在探索与创造中点亮英语课堂 ——“The Great Insect Quest”项目式教学反思
发布人:蓝兰 2026-11-20 10:12
发布人:汪舒婷 2026-03-20 16:37
发布人:朱冰倩 2026-03-20 10:38
发布人:李莞尔 2026-03-20 09:50
发布人:陈婵娟 2026-03-20 09:22
发布人:周根珍 2026-03-20 09:06
发布人:郁超雷 2026-03-20 09:05
发布人:罗吉利 2026-03-20 08:46
发布人:徐梅娟 2026-03-20 08:40
发布人:杜佳明 2026-03-20 08:08
[随笔反思] |
《教学的模样》读后感
发布人:蒋青青 2025-10-17 15:47 | 评论(0)
[随笔反思] |
《教学的模样》读后感
发布人:田甜 2025-10-17 15:33 | 评论(0)
[随笔反思] |
《教学的模样》读后感
发布人:房婷婷 2025-10-17 15:26 | 评论(0)
[个人博客] |
读《教学的模样》有感
发布人:郝芬芬 2025-10-17 15:03 | 评论(0)
[随笔反思] |
教学的模样 读后感
发布人:王泽南 2025-10-17 14:48 | 评论(0)
[随笔反思] |
让“大数”在学生心中落地——读《教学的模样》悟沪教版“大数的认识”教学
发布人:张梅 2025-10-17 13:14 | 评论(0)
[随笔反思] |
《教学的模样》读后感
发布人:王彬 2025-10-17 13:05 | 评论(0)
[随笔反思] |
《教学的模样》读后感
发布人:卞杨 2025-10-17 11:08 | 评论(0)
[随笔反思] |
《教学的模样》读后感
发布人:王永宏 2025-10-17 09:30 | 评论(0)
[成长日记] |
读《教学的摸样》有感
发布人:唐冬梅 2025-10-17 00:22 | 评论(0)
[我的作文] |
《教学的模样》读后感
发布人:李莞尔 2025-10-16 08:35 | 评论(0)
[教育叙事] |
读《教学的模样》悟一年级教学的温度与智慧
发布人:戴欣钰 2025-10-15 19:28 | 评论(0)
[随笔反思] |
《教学的模样》读后感
发布人:戴妍彬 2025-10-15 16:17 | 评论(0)
[随笔反思] |
《教学的模样》读后感
发布人:张书燕 2025-10-15 15:46 | 评论(0)
[随笔反思] |
《教学的模样》读后感
发布人:章舒舒 2025-10-15 10:38 | 评论(0)
31011502006072号