在探索与创造中点亮英语课堂 ——“The Great Insect Quest”项目式教学反思
发布人:蓝兰 2026-11-20 10:12
发布人:王煜涵 2026-05-22 15:55
骨干听课反思:在探究实践中培育工程思维——观《材料特性探究与分类》一课有感
发布人:陈婵娟 2026-05-22 15:06
发布人:戴妍彬 2026-05-22 15:06
发布人:刘婧妍 2026-05-22 14:38
发布人:罗吉利 2026-05-22 14:21
发布人:王慧敏 2026-05-22 13:35
发布人:范思韵 2026-05-22 11:25
发布人:钱玲玲 2026-05-21 17:36
发布人:张卫卫 2026-05-21 17:14
[随笔反思] |
读《教师的五项修炼》之“创新”有感
发布人:成玺 2026-03-20 09:38 | 评论(0)
[随笔反思] |
以于漪老师为镜,照见科学课的“第一锤”
发布人:陈婵娟 2026-03-20 09:22 | 评论(0)
[随笔反思] |
以创新为翼,让教育焕彩——读《教师的五项修炼》有感
发布人:周根珍 2026-03-20 09:06 | 评论(0)
[随笔反思] |
寒假读书心得
发布人:郁超雷 2026-03-20 09:05 | 评论(0)
[其他类型] |
以美润童心,以修促成长 ——《教师的五项修炼》读后感
发布人:罗吉利 2026-03-20 08:46 | 评论(0)
[随笔反思] |
读《教师的五项修炼》有感
发布人:徐梅娟 2026-03-20 08:40 | 评论(0)
[随笔反思] |
《教师的五项修炼》读后感
发布人:陈颖 2026-03-20 08:27 | 评论(0)
[随笔反思] |
《教师的五项修炼》读后感
发布人:杜佳明 2026-03-20 08:08 | 评论(0)
[三年级] |
《以锤炼磨匠心,以课堂育灵气》
发布人:王然 2026-03-20 08:07 | 评论(0)
[随笔反思] |
以心为笔,以爱为色 ——《教师的五项修炼》读后感
发布人:朱一丹 2026-03-20 08:02 | 评论(0)
[个人博客] |
《教师的五项修炼》读后感
发布人:任亚静 2026-03-20 07:49 | 评论(0)
[随笔反思] |
读书感悟
发布人:钱凯丽 2026-03-20 07:37 | 评论(0)
[随笔反思] |
《教师的五项修炼》读后感
发布人:黄芸 2026-03-19 21:55 | 评论(0)
[随笔反思] |
《教师的五项修炼》读后感
发布人:陈玉 2026-03-19 21:54 | 评论(0)
[个人博客] |
读后感
发布人:熊颖 2026-03-19 21:44 | 评论(0)
31011502006072号