教研主题

1.        优秀“推门课”分享

2.        寒假“翻转课堂”主题书目读后分享

3.        外语节英语组“建党百年领导人留学经历”主题项目探究的方案发布

教研目的

1. 继上周推门课反馈和分享后，本周继续分享蒋青青老师的Bright Readers阅读教学，旨在全组推广阅读教学的扎实落实和改进，亦有助于老师们相互借鉴和学习。

2. 通过寒假“翻转课堂”书目的阅读分享，组内普及“翻转课堂”相关知识，如含义、做法、和自身教学连结等。为后续英语组“翻转课堂”的探索奠定初步基础。

3. 通过外语节英语组的初步方案发布，各年级间相互了解对方和自身的做法，通过讨论优化方案，使其既符合主题项目研究，又能在年级间体现关联性或梯度性。

教研过程

本周教研活动交流：

1. 推门课之bright readers阅读教学分享     蒋青青 戴梦娴

   蒋青青老师分享bright readers阅读策略和学习单的使用

蒋老师运用策略,精度片断,带领学生体验手足之情。

   戴梦娴老师作为新加入的新鲜血液，课堂中使用合适的游戏，给课堂注入了新的活力

戴老师从课堂游戏的设计，目标性，趣味性入手，选择时机，适当运用在课堂教学中，

2. “翻转课堂”书目阅读分享    徐琳娜  笪美华    

   （结合寒假的三本阅读书目，老师们阐述读后感，组内初探“翻转课堂”）

徐老师介绍的是《翻转课堂与混合式教育》一书，徐老师从概念厘清、深化认识、存在问题和建议启示几方面，促进教学效果等方面深入浅出的介绍了翻转课堂的价值和操作意见。

笪老师则是侧重将翻转课堂和传统课堂的深层作比较，深入学习。

3. “建党百年领导人留学经历”主题项目探究的方案发布

各年级备课组长

一年级制作邮票

二年级制作相册

三年级话剧排演

四年级设计quiz

五年级演讲

常规活动：

1.备课组活动（讨论朗文进度、反馈问题）

2.教案撰写

备注

请成臻羽老师记录本次教研活动内容并存入英语组公共文件夹。

\\172.16.20.7\Profile\英语组\2020学年第一学期\教研活动

请陈琳珺老师拍照并存入公共文件夹

请蒋青青老师审核并上传教研组网站。