教研主题

常规工作安排 & 爱与智慧征文分享

教研目的

1.        了解模联工作安排，做好组内沟通与支持协调；

2.        分享教育教学经验，共建师生爱的氛围环境。

教研过程

1.        模联工作安排                龚老师

²  本次主题聚焦弱势群体，主要分为两类，一类是残障人士，一类是留守儿童，基于这个主题定为微光同行，让每束光都照亮平等的路

²  人员安排

²  物资、场地、时间安排

（以上安排请见模联安排表）

2.        “爱与智慧”征文演讲      倪老师，王老师

会与个别老师随机互动哦，请大家基于“爱与智慧”这一主题并结合自身教育教学实际谈谈《我本是高山》的电影观后感

²  倪老师 我与正达的不解之缘：回顾与正达的结缘历程，感恩在正达感受到的温情与互助，认为这源于 “贤良方正，博物通达” 的校训及 “达己及人” 的践行，作为正达人将坚守初心，传递美好与使命。

²  王老师 与“小马达”共舞：用爱的节奏叩启特殊需要学生的心门。以专业与爱践行 “因材施教” 的过程与感悟，深化了对教育本质的理解，将感动转化为关注每个学生、坚守教育岗位的日常行动。

²  教师交流感受：史征路  共同托举、严要求，能帮助学生达到力所能及的上限。

    王老师自己思维方式发生改变，由单纯纠正转向理解他人，能好的理解自己的工作、生活与周围的人和事

顾晨  秉持责任心、耐心并尊重每一位学生的英语教师 

3.        备课组活动                  各备课组长

a.        沟通进度、资源包建设要求，统一簿本及作业批改格式

b.        沟通教案、作业检查内容

提醒：下周起推门课（不提前通知）；

学科活动启动（ZDTV，小记者团，清晨读绘本）

周五“梦工厂-晨光书语”启动