在探索与创造中点亮英语课堂 ——“The Great Insect Quest”项目式教学反思
发布人:蓝兰 2026-11-20 10:12
发布人:思媚 2026-05-23 15:36
发布人:陈玉 2026-05-22 21:15
发布人:王煜涵 2026-05-22 15:55
骨干听课反思:在探究实践中培育工程思维——观《材料特性探究与分类》一课有感
发布人:陈婵娟 2026-05-22 15:06
发布人:戴妍彬 2026-05-22 15:06
发布人:刘婧妍 2026-05-22 14:38
发布人:罗吉利 2026-05-22 14:21
发布人:熊颖 2026-05-22 14:01
发布人:王慧敏 2026-05-22 13:35
[随笔反思] |
《重构作业》读后感
发布人:卞杨 2022-05-19 14:37 | 评论(0)
[随笔反思] |
读《重构作业》有感
发布人:孙小芳 2022-05-19 13:56 | 评论(0)
[随笔反思] |
读书分享
发布人:王泽南 2022-05-19 13:41 | 评论(0)
[教学工作] |
《重构作业的读后感》
发布人:潘荣颖 2022-05-19 12:45 | 评论(0)
[随笔反思] |
《重构作业》读后感
发布人:王彬 2022-05-19 12:02 | 评论(0)
[随笔反思] |
过去与现在 现在与未来
发布人:周秀敏 2022-05-19 10:35 | 评论(0)
[随笔反思] |
《重构作业》读后感
发布人:张培育 2022-05-19 10:30 | 评论(0)
[个人博客] |
《重构作业》读后感
发布人:晏敏君 2022-05-19 10:11 | 评论(0)
[随笔反思] |
读《重构作业》有感
发布人:钱凯丽 2022-05-19 09:39 | 评论(0)
[随笔反思] |
《重构作业》读后感
发布人:陈玉 2022-05-19 08:15 | 评论(0)
[教育日志] |
读《重构作业》有感
发布人:吴贝贝 2022-05-18 23:54 | 评论(0)
[专业学习交流] |
《重构作业》读后感
发布人:张琳 2022-05-18 22:10 | 评论(0)
[教学工作] |
less is more---读<重构作业>有感
发布人:王永宏 2022-05-18 21:25 | 评论(0)
[随笔反思] |
读《重构作业》
发布人:黄惠贤 2022-05-18 20:03 | 评论(0)
发布人:黄琼慧 2022-05-18 18:04 | 评论(0)
31011502006072号