在探索与创造中点亮英语课堂 ——“The Great Insect Quest”项目式教学反思
发布人:蓝兰 2026-11-20 10:12
发布人:汪舒婷 2026-03-20 16:37
发布人:朱冰倩 2026-03-20 10:38
发布人:陈婵娟 2026-03-20 09:22
发布人:周根珍 2026-03-20 09:06
发布人:郁超雷 2026-03-20 09:05
发布人:罗吉利 2026-03-20 08:46
发布人:徐梅娟 2026-03-20 08:40
发布人:杜佳明 2026-03-20 08:08
发布人:王然 2026-03-20 08:07
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同课异构《加减混合》教学设计与反思
发布人:张琳 2011-11-14 15:16 | 评论(0)
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《平行四边形的面积》听课有感
发布人:张琳 2011-11-14 13:14 | 评论(0)
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我们二年级啦
发布人:单位管理员 2011-10-19 07:49 | 评论(1)
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《地震》教学设计
发布人:邵佩佩 2011-10-18 20:07 | 评论(0)
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Oxford 1A M4U1 The natural world 文本再构
发布人:单位管理员 2011-10-18 12:23 | 评论(0)
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《教师的体态语言》读后感
发布人:单位管理员 2011-10-16 22:34 | 评论(0)
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小学数学课堂教学中的体态语言
发布人:单位管理员 2011-10-16 20:54 | 评论(0)
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走进角的世界
发布人:单位管理员 2011-10-16 20:53 | 评论(0)
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怎样上好小学一年级体育课
发布人:许斌 2011-10-14 12:47 | 评论(0)
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教师的体态语言
发布人:许斌 2011-10-14 12:45 | 评论(0)
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另一种修炼——《教师体态语言》感想
发布人:邵佩佩 2011-10-13 16:19 | 评论(0)
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《一种艺术、一种美---教师的体态语言读后感》
发布人:张琳 2011-10-12 21:22 | 评论(0)
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《跟学生一起体会成长的快乐》
发布人:张琳 2011-10-12 15:57 | 评论(0)
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读《教师的体态语言》之我感
发布人:单位管理员 2011-10-12 12:23 | 评论(0)
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结缘
发布人:邵佩佩 2011-09-24 10:07 | 评论(0)
31011502006072号