在探索与创造中点亮英语课堂 ——“The Great Insect Quest”项目式教学反思
发布人:蓝兰 2026-11-20 10:12
发布人:王然 2026-05-24 10:45
发布人:龚红霞 2026-05-24 10:12
发布人:思媚 2026-05-23 15:36
发布人:陈玉 2026-05-22 21:15
发布人:王煜涵 2026-05-22 15:55
骨干听课反思:在探究实践中培育工程思维——观《材料特性探究与分类》一课有感
发布人:陈婵娟 2026-05-22 15:06
发布人:戴妍彬 2026-05-22 15:06
发布人:刘婧妍 2026-05-22 14:38
发布人:罗吉利 2026-05-22 14:21
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我们是一体的
发布人:汪静虹 2016-10-19 10:45 | 评论(2)
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走近展馆 走近大师 — 2016 秋季艺术展观展指南
发布人:朱盈盈 2016-10-19 09:53 | 评论(0)
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《教养可以这么浪漫》
发布人:张琳 2016-10-19 09:48 | 评论(0)
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带上自己做教师——读《特立独行做教师》有感
发布人:单位管理员 2016-10-19 09:13 | 评论(0)
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童心童趣——让课堂插上翅膀
发布人:张民乐 2016-10-19 09:00 | 评论(0)
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我的眼睛是彩色的——正达美术课堂二年级学生绘画作品
发布人:单位管理员 2016-10-19 08:33 | 评论(1)
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有效教学设计初探——《小数除法》人教版与沪教版对比
发布人:亓英霞 2016-10-19 08:22 | 评论(2)
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《一个小村庄的故事》教学反思
发布人:马爱武 2016-10-19 07:30 | 评论(0)
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《一个小村庄的故事》教学反思
发布人:马爱武 2016-10-19 07:22 | 评论(2)
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为了真正的生活实施教育
发布人:张冬颖 2016-10-19 00:00 | 评论(0)
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为了真正的生活实施教育
发布人:张冬颖 2016-10-19 00:00 | 评论(0)
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这样的学校,暂时“上不起”!
发布人:陈金凤 2016-10-18 22:03 | 评论(0)
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读《小学还能这样上》随想
发布人:谭健蓉 2016-10-18 21:59 | 评论(0)
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读《小学还能这样上》随想
发布人:谭健蓉 2016-10-18 21:57 | 评论(0)
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揭开教师成长的秘密
发布人:单位管理员 2016-10-18 19:46 | 评论(0)
31011502006072号