在探索与创造中点亮英语课堂 ——“The Great Insect Quest”项目式教学反思
发布人:蓝兰 2026-11-20 10:12
发布人:王然 2026-05-24 10:45
发布人:龚红霞 2026-05-24 10:12
发布人:思媚 2026-05-23 15:36
发布人:陈玉 2026-05-22 21:15
发布人:王煜涵 2026-05-22 15:55
骨干听课反思:在探究实践中培育工程思维——观《材料特性探究与分类》一课有感
发布人:陈婵娟 2026-05-22 15:06
发布人:戴妍彬 2026-05-22 15:06
发布人:刘婧妍 2026-05-22 14:38
发布人:罗吉利 2026-05-22 14:21
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福山邮局证书安装(校外及非加入域的电脑访问)
发布人:单位管理员 2016-10-26 09:23 | 评论(0)
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《工作效率、工作量、工作时间》教学设计
发布人:相婷婷 2016-10-26 07:58 | 评论(1)
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奏响乐动的音旋 畅游知识的海洋
发布人:林莹珠 2016-10-25 10:04 | 评论(0)
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《加与减》教学反思
发布人:杜怡文 2016-10-24 16:39 | 评论(1)
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《加与减》教学反思
发布人:杜怡文 2016-10-24 16:39 | 评论(0)
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小小福娃喜获奖 炫彩画笔展童梦
发布人:江璐丽 2016-10-24 12:32 | 评论(1)
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分享阅读体验 共度悦读时光
发布人:单位管理员 2016-10-24 10:36 | 评论(0)
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参观创新实验室小记
发布人:楼宛琪 2016-10-21 21:37 | 评论(0)
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小学还能这样上---读书随笔
发布人:钮吉临 2016-10-21 15:35 | 评论(1)
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《加与减》教学设计
发布人:杜怡文 2016-10-21 14:27 | 评论(2)
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《加与减》教学设计
发布人:杜怡文 2016-10-21 14:27 | 评论(0)
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SPARK课程初探究,评价指南重实践
发布人:夏丽媛 2016-10-21 11:53 | 评论(3)
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细节背后是尊重
发布人:单位管理员 2016-10-20 22:31 | 评论(2)
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细节背后是尊重
发布人:单位管理员 2016-10-20 22:31 | 评论(0)
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语文教学,路在何方?——家长会发言稿(部分)
发布人:陆玲 2016-10-20 21:41 | 评论(0)
31011502006072号