[默认分类] | PBL项目式学习随想

发布人：谭健蓉 2017-10-26 09:42 | 评论（0）

[默认分类] | 授之以“鱼”不如授之以“渔”

发布人：韩晗 2017-10-26 09:39 | 评论（0）

[默认分类] | “PBL”在教学中的运用

发布人：周根珍 2017-10-26 09:39 | 评论（0）

[默认分类] | 如何有效地在课堂中开展PBL

发布人：章舒舒 2017-10-26 09:38 | 评论（0）

[默认分类] | PBL学习反思

发布人：亓英霞 2017-10-26 09:00 | 评论（0）

[默认分类] | 小学信息技术课程PBL项目化教学模式探析 ——读《PBL项目学习》有感

发布人：单位管理员 2017-10-26 08:55 | 评论（0）

[默认分类] | 从我的“驱动问题”开始

发布人：梅秀英 2017-10-26 07:36 | 评论（0）

[默认分类] | PBL的启明星

发布人：张可 2017-10-26 07:30 | 评论（0）

[默认分类] | 改变，为了学生的成长

发布人：王敏 2017-10-26 00:24 | 评论（0）

[默认分类] | 改变，为了学生的成长

发布人：王敏 2017-10-26 00:21 | 评论（0）

[默认分类] | 改变，为了学生的成长

发布人：王敏 2017-10-26 00:20 | 评论（0）

[默认分类] | 头脑风暴席卷校园 项目实践蓄势待发

发布人：王敏 2017-10-26 00:09 | 评论（0）

[默认分类] | 从我的“驱动问题”开始学习

发布人：梅秀英 2017-10-25 21:31 | 评论（0）

[默认分类] | PBL项目学习有感

发布人：王永宏 2017-10-25 21:11 | 评论（0）

[默认分类] | PBL项目学习有感

发布人：王永宏 2017-10-25 21:11 | 评论（0）