[教育日志] | 《重构作业》读后感

发布人：韩晗 2022-05-18 15:47 | 评论（0）

[随笔反思] | 《重构作业》读后感

发布人：管海燕 2022-05-18 15:42 | 评论（0）

[随笔反思] | 读《重构作业》有感

发布人：朱月恒 2022-05-18 15:32 | 评论（0）

[随笔反思] | 《重构作业》读后感

发布人：孙钰淇 2022-05-18 15:25 | 评论（0）

[随笔反思] | 读后感

发布人：徐晴 2022-05-18 15:15 | 评论（0）

[随笔反思] | 《重构作业》读后感

发布人：梅秀英 2022-05-18 14:46 | 评论（0）

[随笔反思] | 《重构作业》读后感

发布人：吴迪 2022-05-18 13:55 | 评论（0）

[教育日志] | 《重构作业》读后感

发布人：郁萍 2022-05-18 13:55 | 评论（0）

[专业发展] | 《重构作业》读后感

发布人：刘洁萍 2022-05-18 13:45 | 评论（0）

[随笔反思] | 《重构作业》读后感

发布人：章舒舒 2022-05-18 11:13 | 评论（0）

[随笔反思] | 《重构作业》读后感

发布人：刘键 2022-05-18 11:10 | 评论（0）

[随笔反思] | 作业设计，且修且行——《重构作业》读后感

发布人：刁晓红 2022-05-18 11:04 | 评论（0）

[教学工作] | “思”单元作业，“促”学生成长

发布人：田甜 2022-05-18 10:59 | 评论（0）

[随笔反思] | 《重构作业》读后感

发布人：张洁 2022-05-17 20:42 | 评论（0）

[个人博客] | 《重构作业——课程视域下的单元作业》读后感

发布人：任亚静 2022-05-16 17:01 | 评论（0）