在探索与创造中点亮英语课堂 ——“The Great Insect Quest”项目式教学反思
发布人:蓝兰 2026-11-20 10:12
发布人:思媚 2026-05-23 15:36
发布人:陈玉 2026-05-22 21:15
发布人:王煜涵 2026-05-22 15:55
骨干听课反思:在探究实践中培育工程思维——观《材料特性探究与分类》一课有感
发布人:陈婵娟 2026-05-22 15:06
发布人:戴妍彬 2026-05-22 15:06
发布人:刘婧妍 2026-05-22 14:38
发布人:罗吉利 2026-05-22 14:21
发布人:熊颖 2026-05-22 14:01
发布人:王慧敏 2026-05-22 13:35
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学而思
发布人:张战 2015-10-21 10:35 | 评论(0)
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铅笔盒之谜——巧破班级失窃案
发布人:陈峥 2015-10-21 10:29 | 评论(0)
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教学相长
发布人:傅维 2015-10-21 07:40 | 评论(0)
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《年月日》教学反思
发布人:崔倩倩 2015-10-20 23:57 | 评论(0)
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做中学(Hands-on Inquiry Based Learning)---五年级探究课堂手记
发布人:单位管理员 2015-10-20 23:36 | 评论(0)
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《两位数被一位数除》教学反思
发布人:崔倩倩 2015-10-20 23:27 | 评论(0)
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给,还是不给?---一年级探究课堂手记
发布人:单位管理员 2015-10-20 21:52 | 评论(0)
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《平均分》教学记事——静等花开的陪伴
发布人:唐冬梅 2015-10-20 21:39 | 评论(0)
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改变一点点__(一)点燃学生写作的激情
发布人:黄惠贤 2015-10-20 20:44 | 评论(0)
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改变一点点____(一)点燃学生写作的激情
发布人:黄惠贤 2015-10-20 20:41 | 评论(0)
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读《赏识你的学生》有感
发布人:马爱武 2015-10-20 17:08 | 评论(0)
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学习着,幸福着
发布人:周妙淼 2015-10-20 16:20 | 评论(0)
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教学感悟
发布人:杨安来 2015-10-20 16:19 | 评论(0)
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新环境,新开始
发布人:单位管理员 2015-10-20 15:48 | 评论(0)
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教学分层的思考
发布人:单位管理员 2015-10-20 15:11 | 评论(0)
31011502006072号