在探索与创造中点亮英语课堂 ——“The Great Insect Quest”项目式教学反思
发布人:蓝兰 2026-11-20 10:12
发布人:王然 2026-05-24 10:45
发布人:龚红霞 2026-05-24 10:12
发布人:思媚 2026-05-23 15:36
发布人:陈玉 2026-05-22 21:15
发布人:王煜涵 2026-05-22 15:55
骨干听课反思:在探究实践中培育工程思维——观《材料特性探究与分类》一课有感
发布人:陈婵娟 2026-05-22 15:06
发布人:戴妍彬 2026-05-22 15:06
发布人:刘婧妍 2026-05-22 14:38
发布人:罗吉利 2026-05-22 14:21
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心平气和地修炼“功力”
发布人:单位管理员 2016-09-20 09:11 | 评论(0)
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那就苦吧
发布人:王旋 2016-09-20 08:01 | 评论(3)
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故事教学中的头脑风暴(一)
发布人:钟靖茹 2016-09-20 07:58 | 评论(1)
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放大孩子的优点
发布人:马爱武 2016-09-20 07:20 | 评论(2)
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放大孩子的优点
发布人:马爱武 2016-09-20 07:20 | 评论(8)
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换一种说话方式
发布人:吴贝贝 2016-09-20 01:47 | 评论(2)
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《燕子专列》教学反思
发布人:张冬颖 2016-09-20 00:00 | 评论(3)
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嘘!Be quiet!
发布人:周妙淼 2016-09-19 22:51 | 评论(0)
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揭开神秘的智慧密码——阅读那些事儿(一)
发布人:陆玲 2016-09-19 22:22 | 评论(0)
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揭开神秘的智慧密码——阅读那些事儿(一)
发布人:陆玲 2016-09-19 22:19 | 评论(0)
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“你听懂了吗”or“我讲清楚了吗”——《大数的读法》教后感
发布人:傅维 2016-09-19 21:07 | 评论(2)
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规划在心,实践于行
发布人:夏丽媛 2016-09-19 18:16 | 评论(0)
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用心做事
发布人:单位管理员 2016-09-19 17:29 | 评论(2)
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越过感动,为团队喝彩
发布人:张战 2016-09-19 16:29 | 评论(2)
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勿忘初心 方得始终
发布人:边敏 2016-09-19 16:15 | 评论(0)
31011502006072号