在探索与创造中点亮英语课堂 ——“The Great Insect Quest”项目式教学反思
发布人:蓝兰 2026-11-20 10:12
发布人:戴妍彬 2025-12-12 14:32
发布人:孙亚林 2025-12-11 15:02
发布人:史征路 2025-12-06 14:13
发布人:刘洁萍 2025-12-06 12:12
发布人:王然 2025-12-02 11:35
发布人:郁超雷 2025-11-28 10:36
发布人:胡小妹 2025-11-26 08:36
发布人:汪汉玲 2025-11-26 08:32
发布人:张芳芳 2025-11-25 16:02
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心平气和地修炼“功力”
发布人:单位管理员 2016-09-20 09:11 | 评论(0)
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那就苦吧
发布人:王旋 2016-09-20 08:01 | 评论(3)
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故事教学中的头脑风暴(一)
发布人:钟靖茹 2016-09-20 07:58 | 评论(1)
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放大孩子的优点
发布人:马爱武 2016-09-20 07:20 | 评论(2)
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放大孩子的优点
发布人:马爱武 2016-09-20 07:20 | 评论(8)
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换一种说话方式
发布人:吴贝贝 2016-09-20 01:47 | 评论(2)
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《燕子专列》教学反思
发布人:张冬颖 2016-09-20 00:00 | 评论(3)
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嘘!Be quiet!
发布人:周妙淼 2016-09-19 22:51 | 评论(0)
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揭开神秘的智慧密码——阅读那些事儿(一)
发布人:陆玲 2016-09-19 22:22 | 评论(0)
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揭开神秘的智慧密码——阅读那些事儿(一)
发布人:陆玲 2016-09-19 22:19 | 评论(0)
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“你听懂了吗”or“我讲清楚了吗”——《大数的读法》教后感
发布人:傅维 2016-09-19 21:07 | 评论(2)
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规划在心,实践于行
发布人:夏丽媛 2016-09-19 18:16 | 评论(0)
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用心做事
发布人:单位管理员 2016-09-19 17:29 | 评论(2)
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越过感动,为团队喝彩
发布人:张战 2016-09-19 16:29 | 评论(2)
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勿忘初心 方得始终
发布人:边敏 2016-09-19 16:15 | 评论(0)
31011502006072号