在探索与创造中点亮英语课堂 ——“The Great Insect Quest”项目式教学反思
发布人:蓝兰 2026-11-20 10:12
发布人:史文 2026-05-24 14:32
发布人:王然 2026-05-24 10:45
发布人:龚红霞 2026-05-24 10:12
发布人:思媚 2026-05-23 15:36
发布人:陈玉 2026-05-22 21:15
发布人:王煜涵 2026-05-22 15:55
骨干听课反思:在探究实践中培育工程思维——观《材料特性探究与分类》一课有感
发布人:陈婵娟 2026-05-22 15:06
发布人:戴妍彬 2026-05-22 15:06
发布人:刘婧妍 2026-05-22 14:38
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读《教师成长的秘密》随想
发布人:谭健蓉 2016-12-19 10:43 | 评论(0)
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读《教师成长的秘密》有感
发布人:刘洁萍 2016-12-19 10:43 | 评论(0)
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激发学习热情,提高课堂效益
发布人:汪静虹 2016-12-19 09:48 | 评论(0)
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平凡的事重复做好——读《教师成长的秘密》有感
发布人:单位管理员 2016-12-19 09:17 | 评论(0)
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痛并快乐
发布人:朱盈盈 2016-12-19 09:04 | 评论(0)
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痛并快乐
发布人:朱盈盈 2016-12-19 09:04 | 评论(0)
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如何指导学生写字
发布人:马爱武 2016-12-19 07:40 | 评论(1)
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如何指导学生写字
发布人:马爱武 2016-12-19 07:39 | 评论(3)
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朗文3BChaper2Helping Others第一课时中的词汇教学探讨
发布人:屠凌芸 2016-12-19 02:04 | 评论(1)
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读《教师成长的秘密》有感
发布人:张冬颖 2016-12-19 00:00 | 评论(2)
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读《教师成长的秘密》有感
发布人:张冬颖 2016-12-19 00:00 | 评论(0)
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品读《教师成长的秘密》,细数扣人心弦的点滴
发布人:王卓 2016-12-18 23:19 | 评论(0)
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我们的“橙”长足迹
发布人:陈金凤 2016-12-18 22:44 | 评论(0)
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再谈“死记硬背”
发布人:陈峥 2016-12-18 20:11 | 评论(0)
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不一般的管建刚
发布人:梅秀英 2016-12-18 19:48 | 评论(0)
31011502006072号