[默认分类] | 如何引导学生在体育课上发现问题、解决问题

发布人：陈万里 2017-09-20 12:04 | 评论（0）

[默认分类] | 欣赏名作，潜移默化提升学生艺术素养

发布人：刘青 2017-09-20 11:32 | 评论（0）

[默认分类] | 在演读中激发学困生的学习积极性

发布人：吴莹 2017-09-20 10:36 | 评论（0）

[默认分类] | 二年级语文上《风》的教学反思

发布人：陈松凤 2017-09-20 10:22 | 评论（0）

[默认分类] | 聚焦年级教研 踏实稳步前行

发布人：梅秀英 2017-09-20 09:55 | 评论（0）

[默认分类] | 《弟子规》里的教育智慧

发布人：刘洁萍 2017-09-20 09:42 | 评论（0）

[默认分类] | 多幅图看图写话的方法指导

发布人：陆玲 2017-09-20 08:57 | 评论（0）

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发布人：陆玲 2017-09-20 08:55 | 评论（0）

[默认分类] | 不忘初心

发布人：单位管理员 2017-09-20 08:03 | 评论（0）

[默认分类] | 教育随想

发布人：杨诚纯 2017-09-19 22:33 | 评论（0）

[默认分类] | 我爱朗读

发布人：陈金凤 2017-09-19 22:22 | 评论（0）

[默认分类] | 《天鹅的故事》教学反思及教学设计

发布人：孔祥超 2017-09-19 21:17 | 评论（0）

[默认分类] | 《天鹅的故事》教学反思及教学设计

发布人：孔祥超 2017-09-19 20:59 | 评论（0）

[默认分类] | 对于Scratch社团的一些感想

发布人：楼宛琪 2017-09-19 20:48 | 评论（0）

[默认分类] | 学会与家长牵手

发布人：马爱武 2017-09-19 20:39 | 评论（0）