[默认分类] | 读《课堂研究》有感

发布人：宋娇 2017-03-20 13:54 | 评论（0）

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发布人：周妙淼 2017-03-20 12:55 | 评论（1）

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发布人：朱宇昕 2017-03-20 12:00 | 评论（1）

[默认分类] | 课堂中的问题学习实践

发布人：张战 2017-03-20 11:44 | 评论（0）

[默认分类] | 读《课堂探究》--自主学习

发布人：吴贝贝 2017-03-20 08:51 | 评论（0）

[默认分类] | 读《课堂研究》有感

发布人：屠凌芸 2017-03-20 00:29 | 评论（0）

[默认分类] | 《课堂研究》读后感

发布人：张冬颖 2017-03-20 00:00 | 评论（0）

[默认分类] | 《课堂研究》读后感

发布人：张冬颖 2017-03-20 00:00 | 评论（0）

[默认分类] | 撬动课堂转型的一个支点——单元设计 读《课堂研究》有感

发布人：李学博 2017-03-19 22:09 | 评论（0）

[默认分类] | 《课堂研究》读后感

发布人：单位管理员 2017-03-19 21:25 | 评论（0）

[默认分类] | 方法引路 有效减负

发布人：陈金凤 2017-03-19 21:18 | 评论（0）

[默认分类] | 《课堂研究》读后感

发布人：乐晨韵 2017-03-19 16:33 | 评论（1）

[默认分类] | 《课堂研究》读后感

发布人：单位管理员 2017-03-19 16:32 | 评论（0）

[默认分类] | 读《课堂研究》有感

发布人：邵佩佩 2017-03-19 16:20 | 评论（0）

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发布人：宋金宝 2017-03-19 16:10 | 评论（1）