在探索与创造中点亮英语课堂 ——“The Great Insect Quest”项目式教学反思
发布人:蓝兰 2026-11-20 10:12
发布人:戴妍彬 2025-12-12 14:32
发布人:孙亚林 2025-12-11 15:02
发布人:史征路 2025-12-06 14:13
发布人:刘洁萍 2025-12-06 12:12
发布人:王然 2025-12-02 11:35
发布人:郁超雷 2025-11-28 10:36
发布人:胡小妹 2025-11-26 08:36
发布人:汪汉玲 2025-11-26 08:32
发布人:张芳芳 2025-11-25 16:02
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三年规划小结
发布人:习春玲 2019-06-12 11:09 | 评论(0)
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五年级阶段四听力
发布人:钟靖茹 2019-06-10 08:48 | 评论(0)
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从发现文本规律走向语言运用
发布人:马娟 2019-06-02 23:40 | 评论(0)
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绘声绘色“讲故事”,言之有理“编故事”——听《蜘蛛开店》有感
发布人:王世秀 2019-05-31 17:30 | 评论(0)
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校骨干公开课观课报告
发布人:吴迪 2019-05-31 13:46 | 评论(0)
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语言表达
发布人:张可 2019-05-31 00:29 | 评论(0)
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越简单越见本领——听骨干教师展示课随想
发布人:谭健蓉 2019-05-30 18:52 | 评论(0)
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越简单越见本领——听骨干教师展示课随想
发布人:谭健蓉 2019-05-30 18:51 | 评论(0)
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骨干教师展示课——《青蛙卖泥塘》听课一得
发布人:单位管理员 2019-05-30 09:59 | 评论(0)
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关注语言积累和表达
发布人:房婷婷 2019-05-29 18:17 | 评论(0)
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骨干听课反思
发布人:黄芸 2019-05-29 15:42 | 评论(0)
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班主任师徒带教
发布人:张可 2019-05-29 10:22 | 评论(0)
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我与小腾的故事
发布人:单位管理员 2019-05-29 09:51 | 评论(0)
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放学后的20分钟
发布人:丁亚云 2019-05-29 09:47 | 评论(0)
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领略大师风采,汲取前行力量
发布人:孙君子 2019-05-29 09:31 | 评论(0)
31011502006072号