[随笔反思] | 《重构作业》，让作业成为作品，用学习创新生活

发布人：史征路 2022-05-21 08:33 | 评论（0）

[教育日志] | 重构理念 重构作业

发布人：孙君子 2022-05-21 07:38 | 评论（0）

[随笔反思] | 读《重构作业》有感

发布人：屠凌芸 2022-05-20 23:23 | 评论（0）

[随笔反思] | 《重构作业》读后感

发布人：王梓 2022-05-20 23:16 | 评论（0）

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发布人：胡昭琴 2022-05-20 23:07 | 评论（0）

[随笔反思] | 5月随笔

发布人：杜佳明 2022-05-20 22:57 | 评论（0）

[随笔反思] | 重构作业

发布人：傅宇宸 2022-05-20 22:44 | 评论（0）

[随笔反思] | 《重构作业》读后感

发布人：胡小年 2022-05-20 22:14 | 评论（0）

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发布人：马志敏 2022-05-20 22:07 | 评论（0）

[随笔反思] | 《重构作业》读后感

发布人：黄芸 2022-05-20 21:34 | 评论（0）

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发布人：张卫卫 2022-05-20 21:15 | 评论（0）

[随笔反思] | 《重构作业》读后感

发布人：钱玲玲 2022-05-20 20:32 | 评论（0）

[默认分类] | 《重构作业》读书笔记 徐敏

发布人：徐敏 2022-05-20 19:53 | 评论（0）

[我的作文] | 优化作业，让学生参与单元作业设计

发布人：罗吉利 2022-05-20 19:30 | 评论（0）

[随笔反思] | 《重构作业-课程视域下的单元作业》读后感

发布人：徐琳娜 2022-05-20 19:06 | 评论（0）