在探索与创造中点亮英语课堂 ——“The Great Insect Quest”项目式教学反思
发布人:蓝兰 2026-11-20 10:12
发布人:王煜涵 2026-05-22 15:55
骨干听课反思:在探究实践中培育工程思维——观《材料特性探究与分类》一课有感
发布人:陈婵娟 2026-05-22 15:06
发布人:戴妍彬 2026-05-22 15:06
发布人:刘婧妍 2026-05-22 14:38
发布人:罗吉利 2026-05-22 14:21
发布人:王慧敏 2026-05-22 13:35
发布人:范思韵 2026-05-22 11:25
发布人:钱玲玲 2026-05-21 17:36
发布人:张卫卫 2026-05-21 17:14
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张欣老师
发布人:单位管理员 2014-09-22 08:00 | 评论(0)
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小学生数学审题能力的培养
发布人:陆梅洁 2014-09-21 14:49 | 评论(0)
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“平方千米”的教学设计
发布人:陆梅洁 2014-09-21 13:39 | 评论(0)
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“一行” 所思
发布人:单位管理员 2014-09-21 09:03 | 评论(0)
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《分一分》教后反思
发布人:章珍 2014-09-20 20:45 | 评论(0)
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《乘法分配律》教学设计(第一稿)
发布人:傅维 2014-09-20 18:39 | 评论(0)
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说"星星墙"
发布人:傅维 2014-09-20 18:30 | 评论(1)
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这样教数学
发布人:章珍 2014-09-20 16:55 | 评论(0)
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这样教数学
发布人:章珍 2014-09-20 16:53 | 评论(0)
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学习“翻转课堂”教学之初体验
发布人:单位管理员 2014-09-20 16:51 | 评论(0)
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有趣的法国文化
发布人:宋娇 2014-09-20 16:04 | 评论(0)
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《0的认识》课后的思考
发布人:相婷婷 2014-09-20 12:59 | 评论(0)
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《除数是小数的除法》教学设计与反思
发布人:亓英霞 2014-09-20 12:39 | 评论(0)
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因数末尾有0的乘法反思
发布人:单位管理员 2014-09-20 12:38 | 评论(0)
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因数末尾有0的乘法反思
发布人:单位管理员 2014-09-20 12:38 | 评论(0)
31011502006072号