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教师博文
[默认分类] | 《葡萄是酸的》课例分析

发布人:单位管理员 2009-12-18 07:57 | 评论(0)

[默认分类] | 今天我如何设计《线段、射线、直线》

发布人:单位管理员 2009-12-13 23:23 | 评论(0)

[默认分类] | 让学生经历知识形成的过程

发布人:单位管理员 2009-12-13 23:19 | 评论(0)

[默认分类] | 生活原味与知识品位

发布人:单位管理员 2009-11-18 20:50 | 评论(0)

[默认分类] | 比喻句和拟人句的辨认

发布人:单位管理员 2009-11-18 10:16 | 评论(0)

[默认分类] | 讨论教学法之灵活运用

发布人:单位管理员 2009-11-18 07:57 | 评论(0)

[默认分类] | 读《教学方法应用指导》有感

发布人:单位管理员 2009-11-11 23:26 | 评论(0)

[默认分类] | 以点带面

发布人:单位管理员 2009-10-19 10:16 | 评论(0)

[默认分类] | 我画什么

发布人:单位管理员 2009-10-19 02:30 | 评论(0)

[默认分类] | 真正关注学生的发展——《角的度量》作业设计

发布人:单位管理员 2009-10-18 18:21 | 评论(0)

[默认分类] | 含英咀华 涌动灵性

发布人:单位管理员 2009-10-18 18:20 | 评论(0)

[默认分类] | 仅有爱是不够的

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[默认分类] | 感悟“新”视野

发布人:单位管理员 2009-09-18 23:20 | 评论(0)

[默认分类] | 把自己教成了孩子

发布人:单位管理员 2009-09-18 17:11 | 评论(1)

[默认分类] | 高年级中的“字”的教学

发布人:单位管理员 2009-09-18 07:52 | 评论(0)

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