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教师博文
[默认分类] | 总结基本功 展望作文课

发布人:单位管理员 2014-10-30 13:04 | 评论(0)

[默认分类] | 《线段、射线、直线》板书设计意图

发布人:单位管理员 2014-10-29 14:00 | 评论(0)

[默认分类] | 亓英霞个人专业发展三年规划

发布人:亓英霞 2014-10-29 12:16 | 评论(0)

[默认分类] | 《方程的初步认识》教学设计

发布人:亓英霞 2014-10-29 12:02 | 评论(0)

[默认分类] | 张爱军个人专业发展规划

发布人:单位管理员 2014-10-29 12:01 | 评论(0)

[默认分类] | 汉语拼音教学反思

发布人:薛氩婷 2014-10-29 09:49 | 评论(0)

[默认分类] | 飞越太平洋的教育对话 破译“好教师”的成功密码

发布人:陆梅洁 2014-10-29 08:16 | 评论(0)

[默认分类] | “高错误率”的计算有感

发布人:单位管理员 2014-10-28 22:01 | 评论(0)

[默认分类] | 在语文教学中培养语感

发布人:单位管理员 2014-10-28 16:06 | 评论(0)

[默认分类] | 福山学生善思考 青年教师展风采

发布人:单位管理员 2014-10-28 14:59 | 评论(0)

[默认分类] | “填写合适的单位名称”我有妙招

发布人:傅维 2014-10-28 13:55 | 评论(0)

[默认分类] | 打开一扇门

发布人:张战 2014-10-28 12:17 | 评论(0)

[默认分类] | 语调、语速在语文教学中的作用

发布人:马爱武 2014-10-28 10:59 | 评论(0)

[默认分类] | 教课文,还是教语文

发布人:黄惠贤 2014-10-28 10:03 | 评论(0)

[默认分类] | 2014上半学期第九周教研活动

发布人:宋娇 2014-10-27 15:26 | 评论(0)

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