[默认分类] | 单元整合与学生思维力的培养

发布人： 2015-06-16 08:33 | 评论（0）

[默认分类] | 好的语文教师——培养学生阅读习惯的教师

发布人：单位管理员 2015-06-15 15:59 | 评论（0）

[默认分类] | 好的语文教师——培养学生阅读习惯的教师

发布人：单位管理员 2015-06-15 15:54 | 评论（0）

[默认分类] | 匠人精神

发布人：顾天翔 2015-06-15 15:11 | 评论（0）

[默认分类] | 小故事中的道理

发布人：单位管理员 2015-06-15 15:10 | 评论（0）

[默认分类] | 读后感：把握课堂中的进与退

发布人：顾天翔 2015-06-15 12:37 | 评论（0）

[默认分类] | 最动人的文字

发布人：薛向红 2015-06-15 11:00 | 评论（0）

[默认分类] | 用心追求自然而然的教育

发布人：邵佩佩 2015-06-12 15:01 | 评论（0）

[默认分类] | 一块有梦想的石头

发布人：邵佩佩 2015-06-12 14:29 | 评论（0）

[默认分类] | 激发兴趣 加深体验

发布人：单位管理员 2015-06-11 16:41 | 评论（0）

[默认分类] | 读文有获

发布人：贾天武 2015-06-11 09:54 | 评论（0）

[默认分类] | 一年级美术课堂——小奖牌

发布人： 2015-06-11 08:48 | 评论（0）

[默认分类] | 结合课文内容为学生提供说话练习契机

发布人：梅秀英 2015-06-11 07:36 | 评论（0）

[默认分类] | 在阅读中感受无知

发布人：梅秀英 2015-06-11 07:34 | 评论（0）

[默认分类] | 我爱故乡的杨梅 教学反思

发布人：陈峥 2015-06-10 16:10 | 评论（0）