[默认分类] | 读《课堂研究》有感

发布人：马娟 2017-03-15 16:03 | 评论（1）

[默认分类] | 打开课堂评价的潘多拉盒——读《课堂研究》有感

发布人：沈雯勤 2017-03-15 15:56 | 评论（2）

[默认分类] | 《一幅名画的诞生》教学反思

发布人：马娟 2017-03-15 15:50 | 评论（1）

[默认分类] | 读《课堂研究》有感

发布人：田枫 2017-03-15 15:33 | 评论（0）

[默认分类] | 《课堂研究》读后感

发布人：亓英霞 2017-03-15 13:28 | 评论（1）

[默认分类] | 打开课堂评价的潘多拉盒子

发布人：房婷婷 2017-03-15 11:55 | 评论（3）

[默认分类] | 《课堂研究》读后感

发布人：亓英霞 2017-03-15 11:03 | 评论（0）

[默认分类] | 落实教学常规 打造文化品牌

发布人：单位管理员 2017-03-15 10:28 | 评论（0）

[默认分类] | 细读《课堂研究》有感

发布人：张琳 2017-03-15 09:56 | 评论（0）

[默认分类] | 课堂研究读后感

发布人：单位管理员 2017-03-14 16:22 | 评论（0）

[默认分类] | 读课堂研究有感

发布人：王永宏 2017-03-14 16:01 | 评论（0）

[默认分类] | 《课堂研究》---读后感

发布人：夏丽媛 2017-03-14 16:01 | 评论（1）

[默认分类] | 读课堂研究有感

发布人：汪静虹 2017-03-14 15:38 | 评论（0）

[默认分类] | 创建互惠学习的宁静课堂

发布人：杨晓燕 2017-03-14 14:49 | 评论（1）

[默认分类] | 读《课堂研究》有感

发布人：傅维 2017-03-14 13:40 | 评论（0）