在探索与创造中点亮英语课堂 ——“The Great Insect Quest”项目式教学反思
发布人:蓝兰 2026-11-20 10:12
发布人:史文 2026-05-24 14:32
发布人:王然 2026-05-24 10:45
发布人:龚红霞 2026-05-24 10:12
发布人:思媚 2026-05-23 15:36
发布人:陈玉 2026-05-22 21:15
发布人:王煜涵 2026-05-22 15:55
骨干听课反思:在探究实践中培育工程思维——观《材料特性探究与分类》一课有感
发布人:陈婵娟 2026-05-22 15:06
发布人:戴妍彬 2026-05-22 15:06
发布人:刘婧妍 2026-05-22 14:38
[随笔反思] |
关于优化教学方式的一点思考
发布人:周妙淼 2021-06-18 08:26 | 评论(0)
[随笔反思] |
回顾,只为更好地出发
发布人:徐琳娜 2021-06-17 15:01 | 评论(0)
[随笔反思] |
体育教育小故事
发布人:刘键 2021-06-17 11:11 | 评论(0)
[随笔反思] |
“学业评价设计的设计方法”的感想
发布人:章舒舒 2021-06-17 10:48 | 评论(0)
[三年级] |
浅谈如何提高小学生的数学核心素养
发布人:张梅 2021-06-17 09:26 | 评论(0)
[专业发展] |
2021三年规划小结
发布人:成臻羽 2021-06-16 17:38 | 评论(0)
[班主任工作] |
日记里的秘密 ——教育随笔
发布人:陆娟 2021-06-16 14:42 | 评论(0)
[随笔反思] |
三年规划小结
发布人:陈壬一 2021-06-16 07:38 | 评论(0)
[默认分类] |
且读且思,慢慢求索 ——读《PBL项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践》随想
发布人:谭健蓉 2021-05-30 19:38 | 评论(0)
[随笔反思] |
且读且思,慢慢求索——读《PBL项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践》随想
发布人:谭健蓉 2021-05-29 19:36 | 评论(0)
[随笔反思] |
答疑又解惑,项目化学习作用多
发布人:田泉月 2021-05-21 16:01 | 评论(0)
[个人博客] |
《线段》的教学反思
发布人:程小花 2021-05-21 13:44 | 评论(-162)
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PBL读后感
发布人:赵艳艳 2021-05-21 12:06 | 评论(0)
[随笔反思] |
PBL之再认识
发布人:管海燕 2021-05-21 10:11 | 评论(0)
[随笔反思] |
《PBL项目化学习》读后感
发布人:沈潇逸 2021-05-21 08:57 | 评论(0)
31011502006072号