在探索与创造中点亮英语课堂 ——“The Great Insect Quest”项目式教学反思
发布人:蓝兰 2026-11-20 10:12
发布人:思媚 2026-05-23 15:36
发布人:陈玉 2026-05-22 21:15
发布人:王煜涵 2026-05-22 15:55
骨干听课反思:在探究实践中培育工程思维——观《材料特性探究与分类》一课有感
发布人:陈婵娟 2026-05-22 15:06
发布人:戴妍彬 2026-05-22 15:06
发布人:刘婧妍 2026-05-22 14:38
发布人:罗吉利 2026-05-22 14:21
发布人:熊颖 2026-05-22 14:01
发布人:王慧敏 2026-05-22 13:35
[教学工作] |
如何评价学生的写作成果
发布人:王永宏 2022-10-20 14:20 | 评论(0)
[随笔反思] |
《从教走向学——在课堂上落实核心素养》读书笔记
发布人:郑忆平 2022-10-20 13:58 | 评论(0)
[默认分类] |
《美术课为什么要这样上》读后感
发布人:罗吉利 2022-10-20 13:55 | 评论(0)
[随笔反思] |
《义务教育课程标准(2022年版)课例式解读:小学英语》读后感
发布人:龚红霞 2022-10-20 13:34 | 评论(0)
[专业发展] |
《从教走向学》读后感
发布人:薛氩婷 2022-10-20 13:24 | 评论(0)
[随笔反思] |
《小学数学问题解决的教学研究》读后感
发布人:李海霞 2022-10-20 12:48 | 评论(0)
[随笔反思] |
《小学英语新课程标准课例式解读》反思
发布人:叶茵 2022-10-20 12:06 | 评论(0)
[随笔反思] |
读《从教走向学》有感
发布人:绪露芳 2022-10-20 10:54 | 评论(0)
[随笔反思] |
以课为例,深入解读小学英语新课标
发布人:徐琳娜 2022-10-20 10:51 | 评论(0)
[随笔反思] |
新课标下,课例式解读小学英语
发布人:成臻羽 2022-10-20 10:01 | 评论(0)
[教学工作] |
读《从教走向学——在课堂上落实核心素养》心得体会
发布人:杜威 2022-10-20 09:42 | 评论(0)
[随笔反思] |
《从教走向学》读后感
发布人:王彬 2022-10-20 09:34 | 评论(0)
[四年级] |
读后感
发布人:张卫卫 2022-10-20 09:13 | 评论(0)
[教研动态] |
我与“节气”有个约定
发布人:王静洁 2022-10-20 09:00 | 评论(0)
[个人博客] |
《从教走向学》读后感
发布人:张可 2022-10-20 08:49 | 评论(0)
31011502006072号