[随笔反思] | 《美术课为什么这样上》读后感

发布人：张洁 2022-10-19 16:59 | 评论（0）

[三年级] | “问题解决”读后感

发布人：朱星宇 2022-10-19 16:55 | 评论（0）

[三年级] | 读后感

发布人：胡小年 2022-10-19 16:55 | 评论（0）

[随笔反思] | 立足课堂 落实核心素养

发布人：丁亚云 2022-10-19 15:10 | 评论（0）

[随笔反思] | 《小学数学问题解决教学研究》读后感

发布人：张梅 2022-10-19 14:49 | 评论（0）

[随笔反思] | 《践行核心素养——美术教学案例集》读后感

发布人：孙瑾 2022-10-19 14:31 | 评论（0）

[随笔反思] | 《小学数学问题解决教学研究》读后感

发布人：刘晓静 2022-10-19 14:26 | 评论（0）

[专业学习交流] | 体育与健康课程标准学习体会

发布人：陈万里 2022-10-19 14:13 | 评论（0）

[随笔反思] | 《从教走向学——从课堂上落实核心素养》读后感

发布人：陈松凤 2022-10-19 13:59 | 评论（0）

[五年级] | 教学更需要换位思考 ——读《从教走向学 在课堂上落实核心素养》有感

发布人：曹娜 2022-10-19 13:58 | 评论（0）

[随笔反思] | 《美术课为什么这样上》读后感

发布人：周根珍 2022-10-19 13:29 | 评论（0）

[随笔反思] | 《小学数学问题解决的教学研究》读后感

发布人：杜怡文 2022-10-19 13:05 | 评论（0）

[随笔反思] | 课例式解读小学英语读后感

发布人：黄芸 2022-10-19 12:07 | 评论（0）

[随笔反思] | 在英语教学中达成育人目标—读《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读 小学英语》有感

发布人：倪君 2022-10-19 11:30 | 评论（0）

[随笔反思] | 《课程标准》读后感

发布人：朱超 2022-10-19 11:04 | 评论（0）