她教书，并快乐着，不为荣誉和赞美，只为发现和给予。她选择做一名幼儿教师，并非要成就功名，而是喜欢流连在这片纯净的天空下，和孩子们一起年轻、一起快乐。她带着对爱的深刻体会。12年来默默无闻地工作在幼教第一线上，以心育人、以情动人，赏识她的孩子、关心他们的需求，用炙热的爱心和博大的胸怀，关爱和欣赏每一个孩子，让孩子们在爱中成长。

一、爱岗敬业，传递正能量

参加工作以来，她始终保持一颗热爱幼儿教育事业的心，明白教师脑中要想着责任，肩上要扛着责任，心中要装着责任，虽然有苦有累、有烦有杂，但她无怨无悔，仍坚守着，努力着。从一名普通的幼儿教师成为一名骨干教师；从一名普通的班主任教师成为一名年级组长，认真接受领导安排的每一项工作；带领组内教师出色完成计划中的每一个任务；鞭策与鼓励自己做好榜样，上好每一节公开课、研讨课、赛课；参加各级各类的比赛获奖无数，受到了大家的肯定和鼓励。这些，都让她信心倍增、充满着希望，激励一路前行，用匠心守望初心。先后被评选为镇“知礼尚美好教师”、镇“优秀教师”、镇“四有”好教师以及镇“教学新秀”和区“教学新秀”，参加了锡山区“品质课堂研修班”的学习并顺利结业。她深知自己是一名新型骨干教师，是领导信任的对象，也是年轻教师的榜样；因此，她要求自己勤学善思、不忘学习，勤钻研、勇挑战，不断充实自己、提高自己。

二、心中有爱，行动感染幼儿   

作为一名幼儿教师，她很平凡，和无数个教师一样，与她朝夕相伴的是天真、可爱的孩子，她能给予他们的是关心与爱护……

一次午睡环节，和往常一样，安顿好孩子睡下以后，她认真巡视，忽然听到一声极其微弱的声音，寻声而去，只见涵涵小朋友脸上露出痛苦的表情，双目紧闭，牙齿打颤，于是，她急忙抱起孩子，飞奔至保健室，在保健老师和其他老师的一起帮助下，将孩子送至医院进行抢救，经过及时治疗，孩子终于脱离了险境。事后，家长对她充满感激。孩子康复后，由于体质差，总是尿裤子，为了改变这一状况，她设定了一个闹铃，每天到点叫醒她，提醒她去小便。涵涵奶奶每次来接孙女的时候，总会亲切地说：“谢谢老师对孩子的细心照顾，辛苦你们了，你为孩子操了不少心，我真不知怎样感谢你，孩子放在你们班里，我很放心。”

三、用爱灌溉，感悟人生幸福

幼儿教师的工作既是艰辛、繁琐的，但又是极富创造性的。既然选择了这个职业，就要调整好自己的心态，她无悔于自己的选择，更深深热爱着幼教这一职业，听着孩子们用稚嫩的声音喊“老师好”，看到他们一张张可爱的笑脸时，就会被他们的快乐所感染！

有缘结识了这样一名幼儿，经医生诊断孩子各方面的发展比同龄幼儿晚一年半。如此特殊的孩子，怎样引导才能让他像其他幼儿一样正常的生活学习呢？针对孩子的情况，她一次次的进行家访，并且利用放学后的时间与家长进行交流：一方面是把孩子在园的真实表现和对孩子的观察、发现的问题、如何进行教育等传达给家长，让家长及时清楚地了解孩子每天在园的情况；另一方面让家长把孩子在家的近期表现及家庭教育中遇到的问题，也及时反馈给老师，共同讨论解决的方案，使孩子朝着正确的方向发展。经过一学期的努力孩子的语言表达和理解能力已经有了进步，这让老师和家长都很欣慰。

作为一名幼儿教师，能用自己的育儿经验关心帮助体弱的孩子正常生活、学习；当一个个哭闹的孩子在她的安抚下快乐地玩耍；当午睡室里的孩子一个个进入甜蜜的梦乡；当孩子们拿着拼插好的玩具得意地向她展示；当看到家长向她投来信任的目光时……她真切地感受到自己是幸福的，更是快乐的。

四、赋予行动，坚定爱的理想

3月24日上午，大4班嘉玮家长手捧鲜艳的锦旗，走进了无锡市安镇中心幼儿园，将写有“教导有方启人生，精心呵护育幼苗”的锦旗送到了2位老师和保育员的手里，并满怀感恩激动地对顾老师说:“老师、阿姨，真心感谢你们！这三年来，孩子在你们的精心呵护和教导下快乐健康地成长，我们家长没有做到的老师和阿姨替我们做到了，真的让我太感动了。”家长表示锦旗虽轻情谊却重，锦旗不足以表达他们对老师和阿姨的感激之情，老师们的爱岗敬业的精神和祟高的师德，深深影响着孩子们的成长。

如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有他们的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有他们的嘹亮；没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子心中留下如此深刻的印象，是慈母与严父的综合，是朋友与良师的融汇。她享受着和孩子们在一起的欢乐，享受着家长的信任、享受领导的期望，更坚信自己的人生选择，她将继续提高自己的工作能力、业务能力；顾全大局，甘于吃苦，乐于奉献，用爱服务幼儿、服务家长、服务同事、服从领导，用爱实现梦想，愿意在这条道路上带着孩子们坚定而执着的走过每分每秒。