今天，我如愿以偿地参加了孩子的入团仪式！ 外面冷风嗖嗖，艺体馆内却洋溢着节日的气氛！ 瞧！孩子们一个个精神抖擞，着装整齐，虽然人人都在翘首期盼颁发绿领巾，却个个都能保持整齐的队形。 仪式开始了，高年级的团员给孩子们颁发了绿领巾，我看到家源双手小心翼翼地捧着绿领巾，像是捧着心爱的宝贝一样，儿啊，妈妈知道此刻你一定是心潮澎湃，激动不已！ 轮到苗苗团代表讲话了，正如他以往的作风一样，家源从容不迫地接过话筒讲了起来。 当他讲到：“我要开动我的小火车，继续向前冲！”这时，我的眼眶湿润了，知易行难，我深知这句话的分量！也能感受到孩子为了开好他的小火车而做出的努力！家源是个富有责任心的孩子，首先就是对自己负责，从幼儿园就知道学习就是要把自己不会的东西变成自己会的，所以学习中遇到的任何困难对他而言，就像玩游戏要闯关一样，他从来不惧怕困难，他知道“不经历风雨，怎么见彩虹!”，他知道上天总是垂青那些勤奋的孩子。 今天，你终于成为了福山正达的小苗苗，这是你期待已久的时刻，我的孩子！ 妈妈相信，今日福山正达的好苗苗，必定会成为明日祖国的参天大树！ 加油吧，我的孩子！加油吧，一4班的好苗苗们！你们有那么好的老师们，我看好你们哦！  

观摩入团仪式  见证福娃成长   2014年12月1日是个值得纪念的日子，是正达一年级小朋友们盼望已久的日子，突如其来的寒潮挡不住那一张张小脸上洋溢的热情。 今天我们的小福娃们光荣地加入了小红星儿童团，一偿心愿。作为一名福妈，我有幸见证了在校艺体馆隆重举行的“争做福山好苗苗”——小红星儿童团入团仪式，陪着福娃们一起分享了佩戴绿领巾、成为儿童团团员的喜悦和自豪。 “绿领巾呀胸前飘,我们都是好苗苗……”当全场228名福娃齐唱《绿领巾之歌》、《小红星儿童团团歌》时，清亮的歌声在艺体馆上空回响，福娃们在小辅导员姐姐的带领下呼号——“时刻记住五个爱，准备参加少先队！”，每张小小的脸上都写满了庄严、幸福和自豪…… “咔嚓、咔嚓……”，家长们纷纷用相机记录这欣喜的一刻，望着捧着绿领巾的宝贝们，我感到他们长大了。短短的3个月，他们每天都在进步、成长，和刚入学时真是不可同日而语呀。我的心里满满都是对学校和老师的感谢之情，是你们的细心栽培和辛勤付出，让破土而出的小苗苗很快地适应了校园生活，感谢你们！ 宝贝，今天将成为你一生中永远的记忆，一个庄重而美好的记忆。你胸前飘扬的这一抹绿是寒冬里最靓丽的色彩！愿你积极、向上、坚强，懂得给予、回报和感恩。快高长大吧，可爱的小苗苗！  

如何教孩子学会控制情绪 -- 一5班 窦淼家长 步骤1：理解、接纳孩子的情绪 如果孩子出现情绪反应，父母要先用同理心和倾听的技巧，接纳孩子的情绪。当孩子知道你愿意理解他的感受，就会慢慢将心情沉淀下来。 情绪是自然产生的感觉，是一个人对周遭事物的主观感受，因此没有对错之分。它是一种能量，一旦涌现了，绝不会凭空消失，需要有效抒解的管道。 在孩子出现负面的情绪时，大人往往回以“不可以这样”，或是轻忽压抑，而不能提供孩子一个实际练习面对和处理负向情绪的机会，或是体会孩子在处理这种情绪时需要一段心理历程。例如：当我觉得害怕、紧张、担心、嫉妒时，我觉得如何？我可以怎么办？如此一来，孩子表面上可能没事，但内心那股“气”依然存在，“情绪垃圾”愈积愈多，最后一发不可收拾。 不过，同理孩子的情绪，并不代表同意孩子的行为，更不是放任孩子把情绪表现当成工具，对父母予取予求。要让孩子明白：所有的感觉都是可以被接纳的，但是不当的行为必须被规范。 步骤2：协助孩子觉察、表达情绪，并理清原因 接下来，父母要像一面情绪镜子，运用言语反映孩子的真实感受，协助孩子觉察、认清自己的情绪，例如：“看你哭得这么伤心，一定很难过，对不对？”回应孩子的感受，可以让孩子明了自己的感觉。 之后，继续用开放性的提问方式，例如：“今天是不是发生什么事了？”协助孩子正确表达情绪，厘清情绪背后的原因。只有找到情绪反应的真正原因，掌握孩子的心理需求，才能对症下药。 步骤3：引导孩子调整认知，思考解决方案 等孩子情绪缓和下来，引导他调整认知，从另一种角度看待引起他困扰的事情，例如：“玩具被同学不小心弄坏了，你觉得很生气。但是你打人没办法让玩具恢复原状。我们一起想想看有没有更好的方法，好不好？” 人类都有七情六欲，情绪的控制对成人来说尚且不易，对孩子来说就更难了。事实上，人的情绪变化正如天气的变化一样自然和正常，认识到这一点很重要。在这种情况下，调节和控制就很重要。除了在每一件事后的调节，平时的“修身养性”也很重要。多读有益的书，进行良好的兴趣培养和体育锻炼，甚至可以学习静坐，对于情绪调节都有帮助。 （持续更新中）

育子心得交流会                        --五（4）班 王子垿家长 光阴似箭，五年飞逝而过，转眼我们的孩子到了小升初最关键的时刻，相信大家一定都已经运筹帷幄。今天，我跟大家分享一下我的育子心得。 开启心智，付诸行动。在豆豆一二年级的学习过程中，我是手把手的全程介入。进入三年级，我开始思考被动学习和主动学习的问题。被动学习大人辛苦，小孩疲惫。操控太多，对孩子长远的发展未必是好事。孩子是否对学习产生强烈的兴趣和动力是决定孩子未来成就的关键。所以，首先我从思想入手，和豆豆共同开始探讨人生的规划，探讨一个男人的责任和担当，探讨学习在人生中的重要意义，探讨如何学会把握时机。引导他学会独立思考，并聆听内心的声音，学会选择，灌输我的人生我负责的意念，并强大意念的力量。相信自己。一个人只有自己依靠自己，才能增加自己控制命运的机会。我开始示弱，慢慢退出，当豆在学习上不断取得一些小成就时，我会及时给予肯定并不断激发豆豆的学习兴趣和开发潜能，达到他自己想学的境界。由操控到放手，从管到教的转化，一路上我也在不断进行自我修行，有很多时候，我们会感叹，是孩子教育了我们，所以我们要从内心欣赏我们的孩子。 锁定目标，立下志向。人活着就得有目标和野心，这样才会有希望。我们 帮助豆豆锁定了未来想就读的初中。帮助他立下志向，野心不大，适合就好。对于目标的坚定，豆豆的信念和斗志一直以来都非常坚定。 制定切实可行的学习计划。有志者立常志，无志者立短志。自身能力的标准，不是脑子里装了多少东西，而是行动。我经常告诉豆豆，一个人不能靠天赐的运气活着，而应该靠策划运气使自己成功。一个人不是在策划成功，就是在策划失败。由一开始的无视计划到现在按部就班地实施计划，豆豆经历了一个长期的自我训练过程。 时间的自主管理。我们给豆买了一个闹钟，从此豆开始进入自我管理模式。放学回家，闹钟定时休息半小时，然后开始做作业，作业期间休息五分钟定时，早上闹钟6点准时响起，豆自己起床开始晨读。从开始的提醒到现在的已成习惯，这是一个对自制力的培养。 情绪管理。忌焦虑，重疏导，学会等待。积极、乐观、勇气。我们必须修炼自己强大的心脏。在自主学习的过程中，信任是首要，豆豆的成绩时而平稳上升，时而又会像过山车，我始终坚持一句话:”妈妈不要100分，妈妈看重的是你的态度，每一分收获都是靠你自己努力得来，你要充分肯定自己。”学习肯定是充满挑战和辛苦的，我经常对豆讲：“加倍努力可以使你变得更好，学习是为了自己，和别人没有任何关系，这世界上的任何事情就怕认真二字。”直面小升初必须外加补习班，有时压力会让豆豆倍感疲劳。我会及时进行的疏导查找原因，对豆豆的情绪进行养护。看到豆豆的需要，不断调整，并让豆豆学会挑战和克服困难，体会学习成功的快乐，经常进行积极的心理暗示:“朝着目标努力奋斗的过程是最重要的，不能轻言放弃，坚定信念，这是一种人生态度。”在不断的总结学习经验中，豆学会了自学，主动积极地加压，进行习题训练，这就是质的飞跃。 夫妻团队合作，共同成长。感谢生命给予我们的一切，没有完美父母，更没有完美小孩，学会无条件的相互接纳、信任。尊重个体差异和性格特质，发现优势使其发展。妈妈是朋友，爸爸是偶像，豆豆的成长非常需要我们的鼓励和督导。这个年龄段的孩子大都都有很强的学习欲望，我和豆爸各自发挥优势，取长补短，父亲在男孩的成长中应他占领主导地位，我相信豆爸的智慧和风度更能带给豆豆内心以力量。豆爸以他的沉稳内敛一直陪伴豆，在学习上进行解疑答惑和探究，我则不断地进行思想引领和情操滋养。成长的关键时期，我们应给予孩子足够的心理营养，孩子状态好，比什么都重要。 学习积蓄正能量，懂得感恩。学做人，重在养心。相信当豆豆回味他的小学生活时，他的体验是幸福的，因为我们一直陪伴他积极努力地应对身边的一切事情。我们最终的目标是要培养热爱生活终生学习型的人才。感恩教育一直是我们教育的重点，我们时刻提醒他要感恩父母的关爱和帮助，感恩朋友的友情和温暖，感恩老师的每一次批评、表扬和激励，感恩老师的良苦用心，真诚付出和心灵滋养。 总结：所谓条条道路通罗马，每个孩子都能成功，孩子的发展就是成功。每个孩子都有自己擅长的领域，未来我们的孩子将会在不同的领域取得成功。让我们敬重生命的存在，活在当下，以积极的人生态度，坦然的心情，享受和孩子一起共同努力奋斗的岁月。   直面小升初，努力改变你的心态，调节你的心情。学会平静地接受事实，学会对自己说声顺其自然，学会坦然地面对，学会积极地看待人生。不是每个人都可以成为伟人，但是每个人都可以成为内心强大的人。 如何正确地爱孩子 --五（2）班 黄开家长 我相信，真正好的教育理念是放诸四海而皆准的。孩子积极面对生活、直面挑战的能力从哪里来？来自于父母的有效陪伴带来的安全感和父母亲子娱乐带来的对生活的热爱；孩子自信心的源泉在何处？在于父母对孩子无条件的爱：父母爱自己的孩子不是因为他（她）比别的孩子聪明、漂亮，也不是因为他（她）比别的孩子健康、能干，就是因为他（她）是自己的孩子，没有攀比、没有炫耀，但要注意的是：无条件的爱不能等同于无原则的爱；孩子的自由选择意志从哪里来？来自于父母对孩子从内心深处的尊重：当你面对一个孩子，想像一下你变成他（她），这时站在你面前的是一个几倍高大于你的巨人，这个巨人可以将你轻而易举地拎起、放下，这时候你希望这个巨人怎样对待你，你就怎样对待你面前的孩子。 （持续更新中）

在2014年的最后一个月的第一天，寒冷的冬日并未阻挡住福山正达一年级孩子们加入小红星儿童团的热情。从训练到仪式的举行，期间经过了一个多月的准备期。学习歌唱《小红星儿童团团歌》、学习“五星五爱”的含义、学习如何敬礼，都成了孩子放学回家的必修课。就在昨天，家长们有幸共同见证了孩子们的成长轨迹。孩子们在戴上绿领巾后，也有了他们自己的第一个“政治身份”。 看着这些稚气未脱的脸庞，回想起三个月前他们刚走进小学校门的样子，就在那一刻，觉得孩子瞬间长大不少。三个月来他们就像小雏鹰们在老师们的呵护下茁壮成长。听着梅老师台上的发言，也能深刻地体会到这段时间，园丁们对于小苗苗们的悉心栽培。 作为家长，很庆幸选择了福山正达，孩子们在校园里开心的学习和成长，对家长来说，是最大的欣慰。期盼着，在几年后，亲眼见证孩子戴上红领巾，成为少年先锋队队员的那一刻！

今天上午在正达艺体馆，我与其他一年级学生家长一起参加了“争做福山好苗苗”小红星儿童团入团仪式，见证了孩子们宣誓并戴上绿领巾的历史时刻。我们的心情跟老师、孩子一样激动，孩子进入福山正达学习已经有三个月了，从稚嫩的幼儿园小娃娃，蜕变成一名真正的小学生。在绿领巾之歌的歌声中，庄重的入团仪式进入尾声，最后是老师与学生的合影，台下的家长纷纷举起相机、手机，为孩子们留住这个宝贵的时刻。

今天带着几分喜悦、几分激动，我参加了"争当福山好苗苗——2014年民办福山正达外国语小学一年级入团仪式”，与老师们共同见证了孩子人生路上这个历史性的时刻。     在鲜艳的团旗下，伴随着“绿领巾之歌"，孩子们接过班主任和少先队小辅导员授予的绿领巾，小心翼翼、一丝不苟地将它带在了胸前。在绿领巾的衬托下，一张张红扑扑的小脸尽显可爱与自豪，我感觉孩子们顿时长大了。望着眼前幸福满满的小苗苗，感激之情油然而生！ 三个月前，孩子幸运地当上了福娃。于是，每天看着她背上书包高高兴兴地上学，开开心心地回家，我想新的学习生活一定深深的吸引着她。果然，惊喜不断……课间小游戏荣获金奖，班级礼仪之星榜上有名，三字经唐诗朗朗上口，汉字书写工工整整，英语口语流利响亮，数学计算更上一层，国际课程开阔眼界，团课教育懂得要爱红星、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动……由此可见，三个月的学习生活是多么的充实和愉快呀！感谢学校为苗苗们的成长提供了生机盎然的沃土！感谢老师们辛勤无私的耕耘！愿小苗苗们在今天这个新起点上，在绿领巾的陪伴下，用每一天实实在在的进步，为绿领巾增光添彩！在福山正达的沃土中，多多的吸取养料，茁壮成长！

   绿领巾胸前飘，大家争做好苗苗。   2014年12月1日，福山正达艺体馆举行了“苗苗儿童团”入团宣誓仪式，仪式在欢快的《绿领巾之歌》中拉开帷幕。当小小护旗手举着团旗进场时，孩子们的视线被鲜红的旗帜吸引。接着在老师们的帮助下一年级全体小朋友都戴上了鲜亮的绿领巾，个个精神抖擞的向团旗敬礼并宣誓，稚嫩而坚定的声音响彻全场。   上周末孩子回家就兴高采烈的告诉我们，她要入团了，希望爸爸妈妈周一能去见证这个激动人心的时刻，为了迎接这一时刻的到来，孩子每天都在家里练习《儿童团团歌》和《绿领巾之歌》，3个月的学习生活，让孩子懂得了集体感和荣誉感，她为能戴上绿领巾而感到骄傲。今天观摩了整个入团宣誓仪式，感谢细心的学校，为家长又一次提供了零距离接触了解小学的机会，让我们感受到孩子们正在这里茁壮成长，自信而美丽的笑容在每个孩子脸上绽放。祝愿我们的孩子们在福山正达踏踏实实的走好人生每一步，尽享努力之后的快乐，成为一个身心健康的优秀人才。

小小种子发芽了 ——记一年级三班小苗苗的入团仪式   2014年12月1日,我们福山正达全体一年级的小朋友来到艺体馆，参加“争做福山好苗苗”小红星儿童团入团仪式。         刚刚降温的冬季，遮盖不住孩子们的兴奋、热情、期待。孩子们和部分观摩的家长按时来到艺体馆，排好队，等待着仪式的正式开始。        经过三个月的学习，孩子们在老师和小辅导员的帮助下，已经在心里种下了荣誉的种子，急切地等待着仪式开始。八点半，两位训练有素的小主持人走上舞台代表仪式正式开始了。        韦鑫艺、江涵、廖若茗、陈涵君和任重源代表我们一三班的同学走上舞台，庄严的接受了绿领巾。接着小辅导员们手拿绿领巾走到台下的同学们中间，给每一位一年级的同学颁发了期待已久的绿领巾。接着，小辅导员们很热情地走下台来，帮助弟弟妹妹们一起戴上绿领巾。孩子们脸上满是幸福，老师和家长们的脸上欣慰中夹杂着感慨——孩子一天天长大了，我们看到了他们的进步，可是养育他们的责任又是那么艰巨，怎样才能家校携手把这一棵棵绿油油的小嫩苗培养成一棵棵参天大树交给社会？           戴好绿领的小伙伴们在大队辅导员林老师的带领下，宣誓“时刻记住五个爱，准备参加少先队”。         接着每个班有一位同学代表全班致辞，我们班致辞的是江涵同学，她是一位成绩优异、才华出色、遵守纪律的好孩子。一张张稚嫩的小脸，在艺体馆里洋溢着快乐，短暂的仪式很快就结束了，迎接孩子们的是一个个更高的挑战。

     深秋的这个周一与往日有些不同，寒风凛冽。但当我来到福山正达艺体馆时，却瞬间被这里热情的气氛所感染。今天，福山小小娃们在这里参加“争做福山好苗苗”小红星儿童团入团仪式。非常有幸能亲自见证孩子的这个神圣而庄严的时刻。        早在入学初，孩子就告诉我这学期就能入儿童团了，他非常地期待，带上绿领巾对他来说是非常值得骄傲的一件事。此后的日子里，他不再像幼儿园小朋友一样对自己没要求了，因为他知道入团是一件神圣而光荣的事。我很欣慰孩子能在心中把入团当作一个目标，从而在日常的行为中能够对自己有目标，有要求。很有幸，今天他能做为一（5）班的儿童团新团员代表发表他的感言。这几天，他认真地准备他的发言。在台下看着孩子庄严的表情，我感慨万千。短短的几个月时间，我欣喜地见证着孩子的成长，他们热爱学校，喜欢自己的同学，喜欢自己的老师，他们真真正正地融入福山正达，在老师们的呵护下开心地成长。这短短的几个月，小福娃成长成了儿童团团员，他们要求进步，积极生长！        我个人非常感谢学校能够给予家长这样一个参与见证孩子成长的机会！也非常感谢学校能举办这样一个隆重的入团仪式，让所有的小福娃们都一起加入儿童团！这充分给予了孩子们自信！相信今天的这个时刻，将会铭刻在每个孩子和家长的脑海中。小苗初长成！我们家长也将继续努力与学校配合，共同帮助孩子们成长！感谢各位老师！感谢福山正达！做为福娃的家长，我也觉得很幸福！也希望孩子能够在加入儿童团后更加理解”责任“的意义！

   绿领巾胸前飘，大家争做好苗苗。   2014年12月1日，福山正达艺体馆举行了“苗苗儿童团”入团宣誓仪式，仪式在欢快的《绿领巾之歌》中拉开帷幕。当小小护旗手举着团旗进场时，孩子们的视线被鲜红的旗帜吸引。接着在老师们的帮助下一年级全体小朋友都戴上了鲜亮的绿领巾，个个精神抖擞的向团旗敬礼并宣誓，稚嫩而坚定的声音响彻全场。   上周末孩子回家就兴高采烈的告诉我们，她要入团了，希望爸爸妈妈周一能去见证这个激动人心的时刻，为了迎接这一时刻的到来，孩子每天都在家里练习《儿童团团歌》和《绿领巾之歌》，3个月的学习生活，让孩子懂得了集体感和荣誉感，她为能戴上绿领巾而感到骄傲。今天观摩了整个入团宣誓仪式，感谢细心的学校，为家长又一次提供了零距离接触了解小学的机会，让我们感受到孩子们正在这里茁壮成长。自信而美丽的笑容在每个孩子脸上绽放。祝愿我们的孩子们在福山正达踏踏实实的走好人生每一步，尽享努力之后的快乐，成为一个身心健康的优秀人才。

今天参加了孩子们佩戴绿领巾的仪式，看到孩子们一张张天真烂漫的脸庞上漫漫的期待，仿佛一下子回到了近三十年前自己佩戴红领巾的一刻。听着孩子们唱起团歌，把稚嫩的小手高高地举过头顶，深深地感受到孩子们的成长和正在心底生长的发自内心的骄傲。 仪式像是图腾指引着孩子们的方向，引导着他们去追寻优秀的品格和习惯，这是孩子之幸也是家长之幸。

   12月1日，一个寒风凛冽的冬日清晨.，也是孩子们入苗苗团的日子。当我踏进学校艺体馆的时候，看到所有一年级的小朋友脸上都流露出殷切的期盼和激动。入苗苗团，能够戴上绿领巾对他们来说是那么的意义重大，绿领巾代表着一份责任，是爱红星、爱师长、爱劳动、爱学习、爱同学的责任，也是他们人身中第一次需要担起的那一份责任。整个仪式庄严而又隆重，当孩子们从小辅导员的手中接过绿领巾，迅速的佩戴整齐，整个艺体馆回荡着他们齐唱的《共产儿童团团歌》和《绿领巾之歌》。伴随着他们稚嫩的歌声，看着他们胸前佩戴着的那一条条醒目的绿领巾，深深的感叹到昨日他们仿佛还是牙牙学语的孩童今天却已经是一株株破土而出的绿芽。作为家长特别感谢福山正达的每一位老师对这些孩子的精心培育及爱护，相信这些孩子会在老师的教导下茁壮成长，今天的绿苗必定在不远的将来各自开出独特而绚烂的花........

畅游上海银行博物馆   10月22日，福山正达一（3）班的同学们再次迎来了家长课堂。刚刚开始，同学们便收到了惊喜，第五套人民币纸币、硬币还有粮油票喔。同学们张大眼睛，好奇地打量这些连爸爸妈妈都可能未曾见到过的粮票，很是兴奋不已。 很快，同学们便跟着家长陈妈妈的指引，了解到什么是博物馆、什么是钱、什么是银行。在同学们的眼里，银行是可以存钱、取钱还有生钱的地方；同学还说到了去银行需要存折、密码等。原来，同学们在生活中已经接触到了好多好多与银行相关的事物和知识。小小年纪，很了不起！ 当同学们还沉浸在银行是什么的思考中时，突然眼前一亮，看到了“柿子金”和一锭“银子”，很快，也看到了世界上票幅面积最大的纸币――明代的大明通行宝钞，还有独一无二的美国钞票公司印制的中国纸钞存档样本巨册，以及称堪称孤品的美国国民牌机械记帐机。同学们对博物馆的钱币很是好奇。家长课堂快结束时，同学们还在上海银行博物馆里畅游，多希望有一天亲自去看看！  附：   博物馆是一种文化机构，不是专为保管宝物的仓库，是以实物的论证而作教育工作的组织及探讨学问的场所。 第一套人民币于1948年12月1日发行， 钱是商品交换的产物。在原始社会末期最早出现的钱是实物。 中国是世界上最早使用铸钱的国家。 古代社会中 一开始的贸易是以货易货 意思就是用货来换货 但是随着时间的增长 人们逐渐发现 这种交易方还是最大的缺点是货物携带不方便 后来人们用贝壳代替货币 就出现了贝币 而后 随着经济的发展 金属冶炼术有了很大的进步 而贝壳的缺点是易碎 人们就用金属做成贝壳的形状 就出现了不同种类的仿贝币 这种东西弥补了贝壳的缺点--易碎 但是后来各国经济的发展 人们就用不同的金属制造钱币 出现了不同的形制的币 而后秦统一天下 规定以“半两”钱为正币 其他为辅币 从此 圆形方孔钱就一直是古代的正币 银行是存款和取款的地方，也可以用来借钱的地方。

12月的第一天，气温骤降，却丝毫不能冷却一年级孩子们雀跃和期待的心。今天对一年级的福娃来说，是一个庄严而又难忘的日子。因为在这一天，他们带上了绿领巾，成为了小红星儿童团的一员。对于一年级福娃们的家长来说，我们的心情同样激动，因为这无疑孩子小学阶段的一个重要的里程碑。感谢校方人性化的安排，让我们家长也有幸见证这一时刻。 孩子们入场时统一的着装，列队时整齐的站姿，台上入团队员代表们大方的举止谈吐，台下全体小苗苗演唱绿领巾之歌时兴奋的表情和宣誓时响亮的口号都让在场的家长们有感于孩子们的成长。不难想象，这些离不开学校的精心呵护，老师们的辛勤教育和孩子们自身的不懈努力。我们也相信，这些小苗苗们在福山正达这个大家庭里一定会茁壮成长，取得更大的进步。正如一（2）班班主任梅老师在台上说的——没有最好，只有更好。加油，福娃们，爸爸妈妈们会记录你们的点滴进步，为你们加油喝彩！