秋意渐浓，一年一度的教师责任杯比赛拉开了序幕。10月21日，各年级语文老师聚集一堂，参加了语文组的基本功比赛。 此次比赛流程围绕“写”板书、“说”板书、“评”板书和“整理板书”四大块展开。参赛的老师需在20分钟内现场完成一篇精读课文《观潮》的板书设计，同时对设计思路进行简要的解释和说明。 参赛的八位教师分成两批进入四楼听课教室，现场气氛严肃，老师们精神抖擞。在经历了近十分钟的现场板书环节之后，第一位“说”板书的范老师分别以“潮”和“人”为线索，将板书设计成两大板块，其间通过关键词的罗列为课文理清了脉络，借助“由远及近、动静结合”等写作方法的概括进行了单元教学目标的落实。 紧接着，梅老师展示了书写漂亮的板书，这份重点突出，声形结合的板书充分体现了读写结合的语文双基；习老师在正确归纳课文重点的同时更别出心裁地渗入了情字的教学，由盼——赞的情感变化线索成为了课文讲解的全新思路；庄老师则字迹工整，在板书重点的同时侧重于文法的指导。第一批参赛的老师以各自扎实的语文功底赢得了在座的语文老师的热烈掌声。随之进来的第二批的参赛老师再次为现场带来了第二次视觉上的震撼。马老师模拟潮起潮落的形态将潮来前、潮来时和潮来后的过程动态地呈现在大家面前；薛老师在前期对潮来时“声”、“形”概括的基础上更是融入了“色”的点缀；李老师和孔老师也独辟蹊径，分别以各自独具匠心的理解方式和观察视角将此篇课文的板书设计展示在大家面前。 　　透过这一幅幅精美的设计画面，我们更多地感受到了作品背后参赛老师们对语文文本刻苦地钻研。我们知晓语文课堂是学生汲取知识的窗口的同时，更为深刻地感悟了语文课上的板书设计是丰富课堂教学的催化剂，它既是瞬间的艺术，亦是流动的艺术。（边敏）

  秋天的校园格外美，桂花再次吐蕊，散发着阵阵芳香。2014福山正达“责任杯”教学活动也在这美好的秋天里如火如荼地开展着。历时三周的分组基本功比赛刚刚结束，为了使各学科之间更好地相互交流学习，由课程教学室组织的全校的基本功展示活动在10月24日如期举行。 活动伊始，课程教学室薛老师用三个关键词“扎实有效”、“各具特色”、“精彩纷呈”总结了各组开展的基本功比赛。紧接着，一段由信息组老师精心编辑的视频让全体老师更加全面地了解了各学科比赛情况。 语文组的老师们围绕《观潮》一课，为我们呈现了一幅幅书写工整、条理清晰、独具匠心的板书；数学组以几何专题作为板书设计的内容，数学老师严谨的思维、清晰的条理、专业的数学语言，在他们的板书上表现得淋漓尽致；综合学科各小组的成员并不多，但是各位组长在组织的时候也丝毫没懈怠。英语组的mini-talkshow，每位参赛老师精美的PPT制作、纯正流利的口语表达深深吸引着每个人。 随后，数学组长康老师介绍了组织本次基本功比赛的过程，从“按部就班”地学习板书设计的方法，到“得寸进寸”地在实践中运用，再到“有板有眼”地参加基本功比赛，最后进一步思考，如何使板书和教学“融会贯通”。 在教师基本功现场展示环节，英语组的陈琳君老师、宋娇老师，音乐组的孙韵璇老师、语文组的薛氩婷老师、数学组的章珍老师，陆续登台，为全体老师现场展示了各具特色的学科基本功，赢来了大家的阵阵掌声。 最后，王校长根据本次基本功比赛，给全体老师提出了进一步的希望。 本届“责任杯”教学活动还将精彩继续，11月初，全校将举行教学设计大赛，届时将选出优胜者参加11月底举行的全校教学比赛，同时展示各团队合作的成果。让我们继续拭目以待！(薛向红)  

10月20日，我校王学成老师应闸北区教研员邀请，参加了闸北区“基于课程标准的教学与评价”的英语课堂教学交流活动。作为对于戏剧教学的示范和推广，王学成老师展示了一堂原版绘本故事教学《Dorothy》。 整节课中，王老师通过Dorothy赠送梦境的故事，利用戏剧的方法，带领孩子们体验了故事中的情节转折和情感变化。从故事开始的角色热身，用安睡曲让孩子们慢慢进入梦乡，到在故事中期Dorothy为每个角色准备好梦境却因为乌云的来临发生错误，再由学生扮演月亮、星星、乌云将故事中的情景现场呈现，再到最后的全体学生扮演拯救Dorothy的猫，当全场唱起故事的主题曲时，乌云走了，噩梦走了，欢乐降临，学习的快乐感染了全场每一位学生和老师。 王学成老师精彩纷呈的故事教学给大家留下了深刻的印象，他善于在课堂中与学生互动，幽默风趣、肢体语言丰富的教学风格深受学生们的喜爱。他用戏剧方法讲故事、学故事、演故事，让学生与所有在场老师身临其境，感受到了一个与众不同的Dream。 作为一直努力尝试戏剧教学的年轻教师，王老师也在活动后的交流中进行了经验的分享，他认为戏剧教学能够很好地激发学生的学习热情，并带给学生充分地情感体验，是一种非常先进地教学方式。作为戏剧教学的基础，老师必须放下身段，融入学生，充分亲近学生，以此进行表演；另外，在课堂上还要有更多地互动和体验设计，依据教案，又不拘泥于教案，给予学生和教师更多的发挥空间。 福山的英语教学一直走在不断探索，精益求精的路上。这次正达的戏剧教学展示只是一个开始，相信今后还会有更多走出校门与同行分享的机会。（英语组）  

　　10月26日下午，我校学生书法作品展在学校艺体馆拉开帷幕。东视记者宣克炯友情参与，现场观看过程中颇多感慨。特意发文记之。详见链接。 http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NTE2MTg2NA==&mid=201557888&idx=2&sn=1665c1104b4c8e9fc4ed37a1995c2968#rd

  10月21日下午，浦东新区五年级数学教研活动在我校举行。 教研活动中，康逸芸和亓英霞两位老师分别执教了五年级的《化简与求值》、《方程的初步认识》。两位老师都能够基于课标和学生已有的知识经验合理地进行教学设计，有效解决教学中的重、难点问题；课堂中注重发挥学生的主观能动性，对学生进行合理多元的评价，两节课都给人留下深刻的印象。 康老师在了解学生原有知识、学习能力以及把握教材知识体系的基础上大胆创新，进行了教材处理，进一步凸显了化简的价值。值得肯定的是，康老师根据教学内容的特点，组织学生课前预习，针对学生预习中的问题进行教学，比如几个例题化简的依据分别是什么，化简的注意点是什么，并通过观察、比较，感悟了化简的规律，课堂上学生与学生、学生与老师不断进行着思维的碰撞，让在座的老师感叹，这样的课是需要功底的。 亓老师将课堂放手给学生，让孩子们大胆将算式分类，通过独立思考、小组讨论，使学生知道了什么是等式、什么是方程以及等式与方程之间的关系，在合作探究中亓老师帮助学生整理思路，在层层分类中让学生明晰了方程的概念，发现了方程的特征，初步体会了方程的价值。 课后，区教研员黄建军老师围绕“单元整体设计”这一主题对执教情况进行了点评。黄老师充分肯定了两位老师的教学理念，福山的课堂注重学生分析问题、解决问题、发现问题、提出问题，关注学生的可持续发展，这样的课堂值得每一位老师学习与分享！（康逸芸）

少先队基础知识竞赛问答卷 ——2014年福山正达外国语小学第三届少代会系列活动之一   一 填空题 1.  少先队的全称是___________，它的缔造者和领导者是___________;党委托___________直接领导少先队 。 2.少先队是中国少年儿童的组织，是少年儿童学习___________学校，是建设社会主义和共产主义的队。 3.少先队的队礼是___________，它表示___________。 4.少先队的呼号是___________，回答： ___________。 5.我们党对少年儿童的成长一直寄予殷切的期望，几代领导人都分别题词勉励。毛泽东的题词是：___________ ；邓小平的题词是：___________；江泽民的题词是 ___________。 6.习近平总书记要求全体少先队员从小___________________长大后做对祖国建设有用的人才。 7.少先队组织的标志是___________；少先队员的标志是___________。 8.少先队的作风是：___________。 9.雏鹰争章的基本程序是 ：___________。 10.实现中国梦就是要实现___________。每一名少先队员都要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。 二 选择题  1.少先队队歌的原名是《我们是共产主义接班人》。它是哪部电影的插曲？（  ） A、 闪闪的红星     B、英雄小八路     C、红孩子 2.抗日战争时期，借放羊作掩护，将鬼子带入八路军包围圈，后被敌人用刺刀挑死的抗日小英雄是：（  ） A、王二小     B、王  朴    C、海 娃 3.第二次国内革命战争(1927—1937)时期，革命儿童的组织叫共产主义儿童团。 它的标志是：（  ） A、红袖章    B、红领巾    C、红领带 4.中国少年先锋队的建队纪念日是（ ） A、1949年10月1日    B、1954年6月1日       C、1949年10月13日 5.每天升旗手在升国旗或降国旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家……此时，你会怎么做？ （  ）    A、立正敬礼      B、装做没看见     C、继续做自己的事情 6.在举行队会仪式时，一般应由谁来带领队员呼号？（  ） A、大队长      B、班主任      C、辅导员 7.少先队的大中小队干部，是由谁决定担任的（  ）     A、大队辅导员认定  B、班主任指定   C、队员民主选举 8.中队组织下设小队,小队一般由几人组成(   ) Ａ、4—7人    Ｂ、5---13人     Ｃ、7----15人 9.在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不正确的？（  ） Ａ、在火场中站立、直行，并大口呼吸    Ｂ、迅速躲避在火场的下风处 Ｃ、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行   10 .下列哪个场所未成年人不得进入？（  ） A、动物园     B、营业性舞厅     C、博物馆 三 判断题 1．我们的队徽是五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成的。（ ） 2．队旗是国旗的一角，红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。（ ） 3．队员是少先队组织的主人，在队里只有选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。（ ） 4．凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，就能成为队员。（ ） 5．少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，都应当敬队礼，其他场合就不用敬礼。（ ） 6．小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。（ ） 7．少先队干部的标志应该佩戴在胸前。（ ） 8．1937年至1945年，在党的领导下许多根据地都成立了共产儿童团。（） 9．优秀少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。 ( ) 10．“手拉手互助活动”的方针是;以城市为主导，辐射广大农村和老、少、边、贫地区，强调互助互学，共同进步，防止单纯的救助行为；题材就近就便，量力而行。（  ） 四 连线题 中秋节                             农历九月初九 "向雷锋同志学习"纪念日              9月10日 国际劳动妇女节                     6月5日 植树节                             8月1日 清明节                             农历八月十五 国际劳动节                         10月1日 端午节                             7月1日 国际儿童节                         3月5日 世界环境日                         3月8日 党的生日                           4月5日 建军节                             5月1日 教师节                             3月12日 国庆节                             农历五月初五          重阳节                             6月1日

中队值勤人员安排表 序号 值勤岗位 队员 值勤情况 负责人   值勤队长 倪再晴     1 一楼门厅 张一诺、陈乐   倪 再 晴   一楼走廊东 高足     一楼走廊中 金典     一楼走廊西 段宇馨     一楼走廊北 王子垿   2 二楼走廊东 郭一帆   张 静 然   二楼走廊西 于令澍     二楼走廊中 胡禄丁   3 三楼走廊东 张知愚   许 心 乐   三楼走廊西 史玉珊     三楼走廊中 万辰吉   4 四楼走廊东 邢一迪   黄 珅   四楼走廊西 林亮辰     四楼走廊中 杨文杰   5 五楼走廊东 曾毅宁   龙 俊 先   五楼走廊西 孔维林     五楼走廊中 周敬东   6 校门礼仪队员 (4男4女) 龙俊先、冷昊文、黄珅、 陈丁旗、张静然、田正琳、倪再晴、许心乐   倪 再 晴 备注 替补人员 陈天琳、唐浩岩、刘烨宁      

中队值勤人员安排表 序号 值勤岗位 队员 序号 值勤岗位 队员     1 一楼走廊东 陈泽 14 四楼走廊西     ★沈宜菲   2 一楼走廊中 ★徐思琦 15 四楼走廊中       郑涵   3 一楼走廊西 　   王依亭 16 五楼走廊东 　   曹一帆   4 一楼走廊北 　  赵奕颉 17 五楼走廊西 　   丁芷莘   5 一楼门厅1 　   卢澜婷 18 五楼走廊中 　 ★周睿阳   6 一楼门厅2 　   徐悠然 19 校门+队长 　   曹艺琳   7 二楼走廊东     朱城玮 20 校门+一楼 　  林奕涵   8 二楼走廊西      曲仪蕾 21 校门+二楼 　  张淳熙   9 二楼走廊中     ★常皓文 22 校门+三楼 　  徐靖翔   10 三楼走廊东     邢于飞 23 校门+四楼 　  黄子扬   11 三楼走廊西     ★唐湘怡 24 校门+五楼 　  汪珈伊   12 三楼走廊中 　   王唯丞 25 校门+操场 　  张芸静   13 四楼走廊东 　    诸多 26 校门+操场 　  瞿嘉欣   替班安排：操场：★张乐尧，  一楼：邹晔葳，二楼：郦泓帆，三楼：杨雅淇，四楼：王欣然，五楼：刘宸语

亲爱的家长： 　　为满足家长提升家庭教育的需求，我校于近期组织“家长学校”系列活动。现有以下活动，敬请关注并积极参与。 活动一：全校家长调查问卷（请于11月14日12:00前完成。） 1、电脑端填写：http://www.sojump.com/jq/3986919.aspx  ‍2、微信端填写：扫描二维码后，可直接在手机端填写问卷并提交（首次尝试，赶紧体验哦！）     活动二：专家讲座（需提前预约，请联系班主任领取预约单。） 时间：11月16日下午13:50；地点：学校多功能厅。

各位家长，注意啦！ 经与校服公司沟通，由于校服销售处于备货期间，本周四（11月13日）校服只供应以下货品： 一、         脱卸式外套； 二、         冬裤（除120尺码无货，需等待7天左右，其余尺码有货。） 三、         厚运动装（除150尺码无货，需等待30天左右，其余尺码有货。） 四、         格子大衣（除150尺码无货，需等待45天左右，其余尺码有货。） 另：已登记预订白色、紫色长袖衬衫和藏青长裤的家长，请于下周四（11月20日）至艺体馆购买，本周无货。未登记者请来电查询：50935766。                                  后勤服务室 2014年11月11日

    福山正达的老师和家长们，学校网站中家校联系安卓版的APP已正式发布，你可以通过二维码扫描下载使用（也可以在网站首页右下角找到软件二维码），苹果版的APP也会随后尽快推出(一个半月)，使用中也难免有个别问题，望能Email：shijf@fushanedu.cn，我们会及时修正问题，共同创造一个稳定、实用的信息交流平台，谢谢！

11月学生菜单.xlsx

上周三，英语教师集体聆听特级教师余正老师的讲座，讲座的主题是“中英诗歌常识”。余老师用他深厚的历史文化知识，以古今中外的史哲案例促进了英语教师对中英语诗歌常识的了解，对中英语诗歌一些名作的欣赏，以及对英语语言能力的充实和提高。  余老师先带领大家重温了英语学科的知识目标，从教学知识点说到了语用，由新课程标准谈到外语教学中诗歌的运用，一起感受中国古代古诗词的那种语言美、韵律美。 对于执教低年级段的老师来说，在课堂中如果要激发学生的学习兴趣，必定会增加song, chant的环节。但是如何更有效的创设合适的chant，从而使教学过程变得更紧凑，使学生们学得更有兴趣，从而更有效地达成课堂精致的教学目标？恰到好处地使用rhyme, chant和song紧紧抓住了学生的注意力，丰富多样的练习形式则充分调动了学生的竞争意识，所以这些设计都为了保持学生的学习兴趣。      近两个小时的讲座，大家如同享受了一次诗歌文化的饕餮盛宴。在余正老师娓娓道来的真实生活感悟中，老师们感受到了深厚的文化积淀，余正老师博古通今，讲座中涉及了中外诗歌、宗教艺术、诗歌翻译等知识，让我们感叹和敬佩。   　　这次讲座带给老师们许多思考，教师在处理语言内容时不能仅仅是全面铺开，而是要根据学生的学习特点有重点、有层次地展开；对于要求习得的基本内容通过引入的铺垫，形式多样的操练进行强化和巩固，为学生最后运用语言完成交流搭建了递升的阶梯；尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的形式，为学生创造丰富的语言交际情景，让学生在轻松愉快的气氛中学习英语。（陆婷）  

                       新学期伊始，家校联合事宜就摆上了学校的工作议程。9月12日晚，我校召开了本学期第一次家长会。虽然当天天气略显闷热，但老师和家长们的热情不减，进行了一次深入而又令人难忘的交流。 为了迎接新学期的到来，为了展现福山正达学子的风采，师生们早早地开始准备，大家共同装扮，给福山校园里每一面墙壁赋予了新的生机，四季墙、心愿卡将我们的精彩生活向家长们娓娓道来。 对于本次家长会，每个班级也都提前进行了精心地准备，干净整洁的教室里整齐地摆放着学生的作业，教室的四周张贴了开学初老师和学生们布置的各项作品展示板，电视屏幕中是吴晨老师在教师节表彰大会上挥毫书写的墨宝“精彩在路上”与大家共勉。家长朋友们一走进学校，就感受到了学校对本次家长会的用心筹划，老师们的热情洋溢。 18：40分学校的校园电视播准时播放，孙校长首先和家长们分享了新学期的五大任务：学生成长、教师发展、课程建设、管理服务以及协调发展。他指出，为促进教师业务能力的提高，学校始终紧扣教学质量，紧盯课堂教学，紧握教学科研能力，为教师专业水平的提高形成有效的促进机制。同时，学校也为学生创建了适合的展示机会，多渠道搭建展示平台，正达的学生不仅在学校能找到学习的榜样，更能够走出校园一展风采。 接着德育室的王学成老师也与各位家长分享了如何培养学生的责任意识、培养学生静心学习、阅读的能力。家长们听得专注，记得认真，也对如何培养孩子积极的责任心和各项学习的好习惯达成了共识。 简短的学校汇报后，班主任和各任课老师走进课堂与家长们进行了真挚而又热烈地交流。会上，不仅有老师们对新学期学科学习提出的要求，也有优秀家长的经验交流，生动的交流将会场气氛一次次推向高潮。 通过本次家长会，老师们收获了满满的信任，家长们收获的则是切实的家庭教育方法，也对如何尊重、关爱孩子，培养孩子各项良好的学习习惯达成了共识，得到了启发。直到9点多，依然有许多家长在与班主任和任课老师继续交换意见，伴着月夜密切地交谈。 会后，许多家长都表示为了孩子的进步与发展，会与学校和老师紧密的沟通和配合。相信在家长与学校的完美合作努力下，福山正达的孩子们将在校园里更加自信、成功、快乐地成长。（郁萍）