作者：谢心颐家长当你背着书包自己走上校车的时候，当你穿着校服和小朋友一起走出教室的时候，当你放学回家一路上兴奋地展示着老师发下来的书本的时候，当你在饭桌上不停地说着学校里新鲜事的时候，当你一本正经地朗诵着上学歌的时候，我深深地感到，宝贝，你长大了！你不再会因为暂时离开妈妈而大哭大闹，你不再会吃饭的时候撅起小嘴，也不再会为了玩具被拿走而眼泪汪汪，因为你长大了，成为一名光荣的小学生了！从今天开始，有敬爱的老师哺育你成长，有亲爱的同学陪伴你左右，未来的生活一定更加精彩！祝福你，亲爱的宝贝，我为你骄傲！

家有小学新生，父母时刻记挂。这些一丁点大的孩子如何适应新的环境新的要求？做父母的自然心有千千结。好在两天下来，大部分孩子表现上佳，显现了很强的适应能力。刚开学，很多孩子在学校的博客上发表了各种“成长记录”，细致反映学校生活的点滴，真实记录自己的成长过程。就让我们随孩子的纪录了解福山正达。我是小学生张栩泽已经开学第二天了，我在学校非常开心；上课认真不开小差，老师夸我们好孩子；课间休息我不乱跑，上厕所喝水养养神；看书写字坐得端正，要一尺一寸又一拳；好好学习天天向上，我们要为一班争光。关键词：儿歌　行规　争光我能做到！林瑞钰　　开学这几天老师教了我们一些课堂常规用语。　　Hands together, body up, eyes on the teacher, ears listen, brain thinking, feet on the floor, legs together！　　我学会了这首儿歌，并且我相信也都能做到，开心哦！关键词：常规　自信　开心我喜欢舒 宁　　我喜欢穿校服，发下来第一天我就穿上了。我喜欢上学校，学校里的饭菜很好吃。我喜欢交朋友，老师很好，还认识很多新同学。我喜欢去操场，夏令营第一天我就在学校的大操场跑了三圈。我喜欢做小学生，小学比幼儿园开心多了！关键词：喜欢　学校　小学生开学第一天徐淏翔　　今天第一天上学，我们在体育房举办了开学典礼，一年级、二年级的同学都聚集在一起，听校长和老师给我们讲话，二年级的哥哥、姐姐还给我们发了他们亲手做的卡纸。等到典礼结束，我们各自回到了自己的教室，然后到美术教室上了美术课，老师给我们讲了美术课需要的重要的东西。接下来是2节语文课，是在自己的教室里上的，田老师叫我们复习两首儿歌，名字叫《上课》、《下课》，是上星期天教的。吃过饭、午休后，我们和英语老师学了英语，学了Hands together．Body up．Eyes on the teacher．Ears listen．Brain thinking. Feet on the floor. Legs together. 然后我们又学了写字，田老师又叫我们把两首儿歌复习了一遍。 关键词：开学典礼　礼物　美术课　语文课　英语我喜欢上小学蔡正清　　我是一名小学生啦，我喜欢上小学。我在小学里可以学到很多新本领，还可以认识更多新朋友。开学这两天，我们主要学了怎么遵守学校的规则，比如上课不能讲话，发言要举手，声音要响亮，下课了课前准备我不忘，先上厕所再游戏，不能奔跑，不能打闹。我们已经上了语文，数学，英语，美术，口风琴，武术和探究课。我最喜欢上口风琴课，因为上口风琴课的老师很漂亮，下次还要给我们每个小朋友一个口风琴呢。我还喜欢上英语课，因为我学会了用英语说hands together, body up, eyes on the teacher, ears listen, brain thinking, feet on the floor, legs together; 我最不喜欢上探究课，因为来了两个外国老师，我听不懂他们讲什么，不过他们能听得懂一点点中文。我在学校已经认识了很多朋友，大家一起玩很开心，但是我们班里我只叫得出唐亦心的名字，因为她是我的同桌，班级里其他小朋友名字我还叫不出来，过几天我会再去认识几个。关键词：朋友　规则　上课　我是小学生啦于 越等啊等，盼啊盼，终于到了9月1日，从这一天开始我是一名小学生啦！要知道我已经兴奋了好几天了，我迫不及待穿上新校服（虽然有点大），背上小书包，来到漂亮的学校开始我的小学生活啦。第一天我参加了开学典礼，收到了二年级哥哥的亲手做的礼物，我很喜欢，一回家就贴在了抽屉上。老师让我们看了CCTV的《开学第一课》，主题上幸福是什么。幸福是什么呢，妈妈问我，让我想一想哦，幸福就是——别人幸福，我也会觉得幸福。老师还教了我们儿歌《下课》：叮叮叮，下课了，课前准备我不忘，先上厕所再游戏，不追逐，不打闹，不喧哗，轻声交谈，文明游戏，团结友爱真快乐！除了儿歌，老师还教了我们——说要大声说，听要认真听，读要读正确。我喜欢我的学校，比幼儿园大，也比幼儿园美。我认识了班主任田老师，英文许老师，数学傅老师，美术蔡老师，体育贾老师，武术许老师。我还交了新朋友，有我的同桌高辉，还有李童，华蕊，当然还有我的老朋友杨子怡。关键词：兴奋　朋友　上课　喜欢　开学典礼　老师我应该长大了曹骏楠　　我正式成为了一年级的小学生，我每天晚上会认真完成老师布置的作业，今晚我还听了二星的录音带，试着写了一些语文课本上的字。在学校里我认识了许多新同学。今天早上的升旗仪式与昨天的有一点点不同，是由高年级的小哥哥小姐姐们作为升旗手，我可羡慕他们了。虽然我有时会淘气，但我还是很喜欢我们班级，妈妈教育我说：“幼儿园的你和小学的你应该有所不同，因为你应该长大了。” 关键词：作业　升旗仪式　长大开学的这两天水润民　　今天由爸爸代笔写下上学两天的感想。　　9月1日早上我很早就起床了，吃好饭，心里想着要早点到学校的，但是校裤腰太大，妈妈想了很多办法，最后弄了个橡皮筋扣住，呵呵。第一天的学习生活很愉快的渡过了。放学回到家里，爸爸妈妈就是打开我的书包，检查我的家庭作业，然后就是把文件包整理好，晚上我预习了一下语文，复习了一下英语上课行规。　　9月2日，就跟第一天一样，不过一开始不想穿校服，到出门了，又想穿校服，但是时间来不及了，爸爸就给我换了一下衣服，裤子就没换，然后就去上学了。今天还是很愉快，回到家里，爸爸妈妈打开家庭作业，看到我没有数学练习册的包装奖励，我告诉爸爸说包书的透明布太大了！爸爸只好改正错误，将书本重新包装，然后爸爸又校正了几本太大的包装，包好描红本，妈妈把一些资料填好放进文件夹，我回来练了会钢琴，语文的家庭作业放到周末去预习和复习一下了，英语也放到周末有爸爸妈妈考试校训，然后能说出一句，才给我拍照，呵呵！　　今天晚上爸爸妈妈好像准备让我放松一下的，把语文和英语的作业留到周末。　　我礼拜一一定要早点到学校！不能老是准时8点到校门，因为进教室就不是8点了，要提前十分钟，希望我能做到！　　我还有小小的想法：我发现这两天都是爸爸妈妈的家庭作业！不过，我要学会自己去完成！　　这样子才能独立起来，自己能做的一定要自己做，希望我能做到！　　这几天老师们为我们真是很辛苦，我要感谢班主任田老师，许老师，傅老师等。　　爸爸妈妈的寄语：希望水润民小朋友在这段时间逐渐养成良好的习惯！习惯决定成败！关键词：校服　作业　准时　感谢开学点滴施郁青　　上课和下课的铃声真好听。我还在里面听到了有小提琴的琴声，比在少年宫上下课的铃声还要好听，我好喜欢。　　捉迷藏。9月1号开学第一天下午放学，我们小朋友排好队等大人进来接我们，奶奶一进来时我就看到了，但是我看到奶奶东看看西看看，后来竟然往教室方向走去，离我越来越远，我想喊奶奶她也听不到。奶奶问了老师后才过来找到我了。我问奶奶为什么没看见我呢，奶奶说是和我捉迷藏呢。关键词：铃声　捉迷藏　我的一天课程姚瑞鑫　　妈妈打字，我来说，可能会有些记不清有些不正确的，小屁孩我会在以后的作文中改进的。　　第一节语文课，开始老师是复习昨天学过的开学了这一课，之后呢就是角色扮演，我是小厨师，其它同学有的是司机，摄影机等等，老师就扮演老师了。课上最开心的是：课堂很有意思，好玩。　　第二节数学课，老师说书上有很多小人物，小朋友要一直陪伴着我们，是我们的好朋友。然后老师让我们看了一下数学作业本，说我们以后要做的。最开心的是：书上的动物好可爱哟。　　第三节口风琴课， 老师整节课教我们排队型，队没排好就没看到口风琴，好可惜啊，但老师告诉我们是什么样子的了。最这项：暂无　　第四节英语课，哇，开课第一讲就是校训啊，learn to be, learn to do, learn to know, learn to live together. 有个小朋友说的比我们大家都好，老师说谁能挑战过他谁就可以当小队长了。印象最深刻的是：小队长　　午休看了一会电视，没昨天看的时间长，就开始练排队了，很快上课铃声响了。　　第五节语言（文）课，基本和早上的一样。　　　第六七节探究，2个外教，1个中教，和美国班的小朋友一起上的，我是3组的，最后和第4组打成平手，我也举手回答问题了，但是答错啦。最庆幸的是，我们组没因为我而落后，我喜欢探究课。关键词：上课　语文　数学　口风琴　英语　语言　探究成为光荣的小学生两天朱怡璇　　看着睡的沉沉的女儿的小脸，想白天在学校还是有点累得吧，刚上小学第二天，不光孩子我们父母都有诸多的不适应。　　第一天早上匆忙的起床，穿衣，洗漱，匆忙的吃早点，匆忙的上学，一切很自然，没费心思，因为暑期上过夏令营所以总体环境还是熟悉了，看着她费力的背个大书包走进校门，心理还是有点澎湃的。晚上下班回家先问：“宝贝，今天你开心吗？”答：“开心的，我们还上了信息课呢，很好玩的！”“妈妈你知道为什么不叫电脑课而叫信息课吗？因为电脑能传送信息所以叫信息课。”呵呵，老师的解释回来讲给我们听，我一脸的崇拜，把她给得意的。　　第二天早上闹钟响，小宝睁眼说的第一句话是：“妈妈，我不想上学。”我那个惊啊，忙问原因，答：“老师教的我都会。”我想你也太骄傲了吧，我说也许老师昨天讲的你会但是今天讲的你不一定会的，而且每天去都能学新本领……我说了不少道理，她的反应总之是今天我不想上学，我是软硬兼施没用，早饭就吃了两口，我也就只有冷处理不理她，她看我出门也跟出来了，说明还是有点怕，但是路上估计她就觉得自己做错了，问我：“妈妈我没吃多少早饭饿了怎么办。”我说下次多吃些就好了今天就只有忍着，到了学校门口，义工非常好的帮她把书包背上，自己进去学校头都没回一下，晚上回来，我还是问：“宝贝，你今天开心吗？”答：“开心的，不过今天的口风琴课连琴是什么样子也没看见，就一直忙着排队了。”一脸的遗憾，我说那只好再等一周了，顺带了一句，你早上为什么不想上学，人家是呵呵一笑没回答我，就去玩了。　　我想这也许是需要几天时间调整适应下会好些吧，这个大概就是“开学综合症”，我的耐心就是最好的爱，陪着孩子慢慢成长吧。关键词：信息课　闹钟　义工　开学综合症我成为福山小学生啦石新瑜　　9月1日，我背上小书包，成为一名福山一年级的小学生。以前，我总是听姐姐说她的母校-----福山外国语小学非常非常好，心里想：什么时候我也能成为一名福山小学生？现在，我自豪地对姐姐说：“姐姐，我也是一名福山小学生啦！”虽然我有很多缺点，可是妈妈告诉我：只要我认真学习，听老师的话，与同学团结友爱，会成为好学生的。我相信自己！加油！关键词：小学生　自豪　好学生　加油入学的第一课蒋徐亿成　　臣臣要上小学啦，首当其冲的就是孩子的接送问题。因为我和臣臣爸爸的工作时间和地点的关系，孩子的爷爷奶奶和外公外婆主动承担起孩子的接送。我和臣臣爸爸商量后决定让臣臣先坐一段时间校车，一来可以减轻老人的负担，二来孩子平时胆子比较小，上幼儿园也是由自家的车子接送，想让孩子锻炼一下。老人对此决定也颇有微词，觉得坐班车要早起晚归，不舍得孩子，怕孩子辛苦。为此也给老人做了许久的思想工作虽然自己心中也有不舍，开学第一天还是把孩子送上了校车。第一天因为大概各个学生家长对校车线路还不熟悉的缘故吧，早上校车到校迟到了，臣臣没有赶上开学典礼，颇有些遗憾，晚上校车也晚点了，开了很久才到家。回到家，外婆悄悄把臣臣拉到一边，问他坐校车累不累，儿子回答：“不累啊，还好!我还认识了xx同学，他也住在我们小区呢”　　家长总担心自己的孩子会受委屈，会辛苦，会怎样，也许孩子的吃苦能力比我们想象的要强一些，这是孩子开学教给我的第一课；我每天尽量准时到达校车站点，不让自己的迟到几分钟而导致整个校车的迟到，不让自己个人的某些行为而影响了整个集体，这是孩子开学我教儿子的第一课。关键词：接送　校车　第一课

　　原文见《解放日报》4月10日头版　链接　http://www.jfdaily.com/a/2074967.htm　　核心提示：又到中小学招生阶段。有些家长疑惑，名校办“民校”，优质资源能否真正扩容？“民校”学费高，办学质量和特色有无过人之处？记者进行了调查。 本报记者 李爱铭 实习生 王潇 　　又到中小学招生阶段。部分细心的家长在为孩子选择民办学校时发现，近两年，沪上不少名校开出民办“分校”，如福山外国语小学去年开办了民办福山正达外国语小学，交大附中在浦东举办了民办交中等。有些家长疑惑，名校办“民校”，优质资源能否真正扩容？“民校”学费高，办学质量和特色有无过人之处？记者进行了调查。 “合纵连横”为哪般？ 　　 据调查，当前沪上名校办“民校”，主要分为两种方式。一种是跨学段纵向延伸，一种是同学段横向扩展。上海中学承办民办张江集团学校、华东师大二附中承办嘉定新城初级中学、交大附中承办民办交中……本市的一批知名高中，跨区县异地举办民办初中或者九年一贯制学校，属于前者。福山外国语小学主办民办福山正达外国语小学、打虎山路一小举办民办打一小学等，属于后者。 　　名校为何有办“民校”的冲动？部分校长透露，跨学段向下延伸办“民校”，首先是出于“储备”优秀生源的目的。前些年优质高中与初中“分家”后，初中对口招收的地段生良莠不齐，即便是名高中也只能通过自主招生、推优等从全市招揽优质生源，竞争十分激烈。而跨学段举办的“民校”，“借力”品牌与师资可以提前吸引并培养一批优秀学生，这些学生从小认同该高中的理念，等于提前“抢”了优质生源。此外，部分中心城区的名校由于建校较早，师资与软硬件发展空间相对拥挤。办一所“民校”，资源配置更灵活，既能为一批优质师资搭建新的发展平台，又能增加收益，拓展学校发展空间。 是扩容还是“变现”？ 　　名校办“民校”，家长是否看好？据了解，此类“民校”大多一问世就得到家长追捧。去年4月，民办福山正达外国语小学筹建，第一年只招生200人。但5月报名时，在不到两周内就吸引了800多名家长报名。 　　脱胎于名校的民办学校，之所以短期内吸引众多家长，最主要是看中名校品牌、师资和课程的“迁移”。不少家长选择民办“福山”，看中的就是公办“福山”输出的国际教育理念和历经十几年打造的国际理解课程等。而在嘉定新城初中，管理层由华东师大二附中副校长张大同、原华二高三年级组组长乔根凤和华二电化组组长王兵三人组成，教师团队不少来自华二的在职和退休教师。张大同物理竞赛金牌教练的名头，吸引了很多中心城区的家长不惜迢迢路远送孩子前去就读。 　　不过，有家长提出，义务教育阶段的公办小学和初中都实行免费教育，而名校所办的“民校”，每年要收取1.4万到2万元不等的学费，有无品牌“变现”之嫌？一位校长透露说，公办学校由政府全额拨款，而“民校”的办学成本由投资方和家长共同承担。当前，有些区县给公办学校下拨的生均公用经费甚至超过一些民办学校的学费，可见，此类民办学校赢利空间有限，并不存在公办校“品牌变现”的可能。 　　即便如此，小学读五年、初中读四年，算下来读此类“民校”，花销要10多万元。对一般收入的家庭来说，是一笔相当可观的费用，家长为何肯埋单？家住张江的黄女士说，“要帮孩子择校，一些热门公办学校的学区房被炒得太高，无力承受；但我们希望孩子从小接受双语教育，对口的公办小学无法满足。进福山主办的民办学校，正好可以两全。” （下转第3版）（上接第1版）而一些初中家长则透露，这些“民校”教育质量高、有特色只是一方面，更重要的是“民校”学生升名校的机会大。刘先生的观点颇具代表性：“这些学校相当于名校的‘自留地’，学生毕业后通过自主招生等途径最终升入名高中的机会和比例，都远高于其他学校。”这也导致了许多家长趋之若鹜，愿为孩子提前系上升学“保险绳”。 校长与家长“对接”理想？ “公办不择校、择校找民办”。近年来，本市推进中小学均衡优质发展，约九成孩子在对口公办学校就读，约一成的孩子选择进“民校”，享受特色教育。名校办“民校”，特色教育方面、办学模式方面会有什么不同？ 　　福山外国语小学校长石惠新认为，名校所办“民校”，起点高，体制灵活，办学更容易“对接”家长与校长的理想。以特色课程开发为例，民办学校余地更大。民办“福山”还重视公民教育，推广国际理解教育；大力开展课程整合，开设主题探究课。在教材使用方面，学校还引进国外原版教材、开发出校本教材，推动和完善学校课程资源的发展。“孩子在学校不是死读书，参与实践活动的机会多，这种教育理念与模式受到一批高知家长的欢迎。” 　　此外，在家校合作方面，“民校”也比公办更自主、更深入。如根据家长需求，开设晚托班、延长班、课后兴趣班等。家长作为办学合作者，通过家校联合会、家长工作日、家长义工等形式多渠道参与学校活动与教育管理。民办“福山”的首届学生家长会上，部分家长提出，学校不要过于应试，应加强艺术与体育。学校在课程设置方面，增加艺术课和拓展课的课时，引进专业机构在各年级全面普及乐理教育，辟出专门的钢琴教室，普及培养孩子的艺术欣赏能力与表现能力。

　　大家好，我叫郑其迹，来自正达一5班，我是一个活泼充满好奇心的男孩，我最喜欢弹钢琴和画画。　　这次的奥地利外语节活动深深地吸引着我：学跳奥地利宫廷舞、表演英文儿歌，和爸爸妈妈一起设计吉祥物，学习奥地利知识，做成小报，这么多丰富多彩的活动，让我大开眼界！　　我还有一个小心愿：希望能在学校里学到更多的知识，成为老师的好学生和同学们的好榜样！　　郑其迹小朋友今天在司令台上神采奕奕的模样给大家留下了深刻的印象，和刚开始练习发言时那紧张、胆怯的样子截然不同，现在的他更像个小小男子汉，多了一份自信和一份大气！（何瑜敏）

　　　　精彩瞬间之奥地利名人故事会http://www.fushanedu.cn/zd_jcsj/index.php/SchoolAlbum/2011-04-25　　今天，福山正达的舞台灯光再次闪亮，灯光下聚焦的不是别人，是正达的孩子们。4月25日早上，福山正达多功能厅座无虚席，一场“奥地利名人故事会”在同学们热切的期盼中拉开了帷幕，持续着外语节的盛况。　　各班共15名选手参加了今天的故事会。在这之前，各班都组织了班级内部的选拔，他们从中脱颖而出，经过老师的悉心指导和自己的反复锤炼打磨，走上今天的舞台，用各自生动而别具一格的讲故事的方式展示了正达福娃的风采。　　首先登上舞台的是一（1）班的徐子修，别看他个子小，可早已经是班级里出名的讲故事能手了，他还经常在故事大王选修课上崭露头角。这次他讲的《莫扎特的故事》绘声绘色，一下子就吸引住了台下小观众，博得满堂喝彩，为比赛开了个好头。　　瞧，一（2）班的姜兰兰小朋友上场了。她为今天的故事比赛做足了精心的准备，穿上轻盈的纱裙，梳了个漂亮的发型，手指上还特意戴了几朵漂亮的雪绒花呢！只见她落落大方地走到舞台中央，面对评委和观众简单地作了自我介绍，便开始用流利的英语娓娓动听地讲起了自己精心准备的雪绒花的故事，不时还配上一些动作。故事讲罢，她又清唱一曲《雪绒花》，余音绕梁，更为自己的故事平添了几分优美的意境，难怪同学们听得都沉醉其中，久久回味。　　听，这个声音小朋友们可不陌生，一（3）班的曹艺琳同学可是我们升旗仪式的小主持人呢。这次她又凭借自信的台风和扎实的语言基本功来到故事比赛的舞台上亮相了。那生动的故事，清脆的童声，丰富的表情立刻博得了阵阵掌声。　　一（4）班的王子碹刚上台的时候还有点紧张，手紧紧地攥着衣角，可是随着故事情节的发展，他的讲述时而激情澎湃，时而扣人心弦，时而款款深情，时而抑扬顿挫，越讲越投入，越讲越动情，听得在座的老师们赞不绝口。　　一（5）班的黄嘉莹压轴登场，她在台上讲得眉飞色舞，声情并茂，惟妙惟肖的表演和丰富生动的面部表情，将比赛推向了高潮。　　台上讲故事的绘声绘色，台下听故事的津津有味，全场同学的表现可圈可点。比赛在热烈的掌声中获得了圆满的成功，孙校长对此次比赛作了点评，他表扬台上小选手们的付出与努力，揭示了成功背后一定有努力付出的道理。他还肯定了台下小观众们的专注与文明。老师们看着孩子们享受着这一过程，也感到很欣慰。语文教研组长宋凤晴老师表示，这次故事会为同学们搭建平台，提供机会，展示特长，真正提高了同学们的表达能力，很受小朋友欢迎，学校将来要多举办这样的活动，让孩子们在丰富的活动中锻炼自己，展现自己，成就自己。　　这次故事会丰富了同学们对奥地利文化内涵的理解，让同学们更深入地了解奥地利。一篇篇精美的文章，令我们回味无穷；一个个动听的故事，让我们久久难忘。好读故事，故事中自有快乐；读好故事，好故事伴我们成长。相信正达的孩子们在故事的浸润里，在文化的滋养中，能获得更多的收获，感受更持久的快乐。（刘仕媛）

　　一年一度的福山形象少年评选活动正式启动。正达的每个孩子都拿到了一份形象少年单项评比自荐表格，表格中涵盖了行为习惯、知识技能、实践能力三大方面内容，包含十几个自荐称号。通过自评，孩子可以回顾自己入学第一年学习生活、参与活动的情况，进行自我分析。当然，孩子的成长也离不开父母时刻的关心和教育。除了自评，家长也可以在表上评价孩子取得的进步，评定孩子的表现。坚信每个孩子都能走向成功，充分挖掘每个孩子的潜能，福山正达关注每个孩子的发展，呵护他们的成长！（何瑜敏）

　　中午12点十分，正达一五班35名小朋友在宋老师的带领下，已经有序地吃好午饭，开始默写生词和句子了。教室里静悄悄的，一个个小苗苗一会儿思考，一会儿奋笔疾书，写好后又神采飞扬，按照宋老师发明的从后面传到前面位置的方法将作业本快速交给老师。这一幕幕情景让我（小茉莉的妈妈）想起我那甜蜜而久远的童年时光……　　孩子们的鼓掌声将我从回忆中拉到现实，小茉莉的爸爸已经开始讲演了，今天的主题是“钢铁让生活更美好”。同学们，我们世博会的主题是什么呀？一张张稚嫩的小脸异口同声地回答“城市让生活更美好”，小小年纪却个个知识渊博，我被他们感动了，竟不由自主地为他们鼓起掌来，现在想来，这都是老师辛勤教育的结果呀！去年的这个时候，小茉莉回来要我帮忙找些漂亮的图片做黑板报，准备的专题就是世博会，没想到这个没有出在考卷上的考题，小朋友竟然记忆犹新，在一年后还能给老师和家长们一个满分的答卷，这真是一个意外的惊喜！　　为了不使小朋友觉得抽象，我们的主题分为三个部分：生活中的钢铁，钢铁诞生之旅，更好的钢铁、更好的生活。　　生活中的钢铁部分，我们先从铁的发现和利用开始，告诉小朋友铁在自然界中分布极为广泛，但人类发现和利用铁却比黄金和铜要迟。人类最早发现的铁是从天空落下来的陨石。中国是发现和掌握炼铁技术最早的国家，进入21世纪，中国做为钢铁生产大国在世界经济中占有举足轻重的地位。　　为了考察一下小朋友的记忆力，我们列举了许多生活中常见的物品，我们先埋伏了一个小问题，说等看完一段小短片，要进行提问。一五班的小朋友可真聪明啊，短片刚放好，他们就纷纷举起小手，猜测出了我的问题并给出了圆满的答案。才只有一年级，就能有这么强的逻辑思维能力，这是我的第二个惊奇，我眼前仿佛看到了一个又一个的小侦探、小编导、未来世界神奇的发明家、创造者！不用置疑，他们都知道，我们要讲的是我们的衣食住行都已经离不开钢铁！　　钢铁诞生之旅，是小朋友们最感兴趣的部分了，我观察到：他们都聚精会神地看着两个短片，也许他们不太理解我们列的化学方程式，也许他们记不住那些深奥的工艺设备，但是从铁矿石炼成铁水、从铁水炼成钢的流程伴着轻快的音乐却深深地吸引了每个小朋友的眼球，如果将来有一天他们中的一位成了我们冶金战线上的专家，那么今天的课程可能是他或者她的第一节启蒙课了！一个小女孩看了后提出问题“铁这么快就炼成钢了吗”？一个小男孩提的问题是“铁和钢有什么区别呀”？我被他们的创新思维折服，这些祖国的花朵正一天天茁壮成长，我对他们的明天充满信心，相信正达老师和家长的辛勤培育一定会迎来硕果累累！　　更好的钢铁、更好的生活。以此为结束，我们演示的是呈现出各行各业应用钢铁的画面，由小变大、由少变多、由简单到复杂的工具、建筑、厂房让我们看到了一片繁荣昌盛的景象，我想象着这些孩子走出校园，以优异的成绩进入360行，报答父母、老师、学校，为社会做贡献的情景-------这些是我们为人父母最激动的时刻！衷心希望我们的孩子能做个有钢铁般意志的好学生，不屈不挠，克服成长中的一切困难，成为栋梁之才！这个过程也需要我们父母和老师、学校心贴心、手牵手共同努力，任重而道远，今天的讲演只是我们共同前进道路上的一个小小加油站，孩子们的理想已经起航！（宋相沂妈妈）

http://www.fushanedu.cn/zd_jcsj/index.php/SchoolAlbum/2011-06-01精彩瞬间照片　　六一儿童节终于来到了！一清早，二十多名正达的孩子就早早地来到了此次学校六一儿童节的主会场，积极地为节目做准备，小演员们的脸上洋溢着无比快乐的笑容，互相诉说着兴奋的心情。　　“六一”儿童节表彰大会在石校长热情洋溢的节日贺词中拉开了帷幕。正达二、三星级形象少年得到了表彰，一1班活动小能人吴承格还当选上了新一届的福山十佳少年，“我是活动小能人，小小舞台展风采，福山正达是我家，快乐成长我爱它！”几句朴实而真挚的话语道出了她积极实践、快乐成长的阳光形象。会场上时而响起振奋人心的鼓号声，时而又掌声雷动，演讲、独唱、合唱等节目令人目不暇接。正达的福娃们也带去了祝贺节目——英语儿歌朗诵《Consonants Chants》，一2班和一4班的20名小朋友作为校级优秀雏鹰集体的代表表演了充满童趣的节目，他们扮演的各种小动物逗乐了全场观众，博得了热烈掌声。　　“准备着，为共产主义事业贡献出一切力量！”“时刻准备着！”全体少先队员、苗苗队员们的口号声响彻整个校园。激动人心的表彰大会刚刚落下帷幕，校园又时沸腾了起来，小朋友们个个跃跃欲试，准备参加接下来的游园活动！一走进体育馆，孩子们可惊呆了，哇，这么多好玩的游戏啊——百步穿杨、心有灵犀、才高八斗、抢座位、吹气球 、盲人击鼓、套圈 、魔方 、过封锁线、灌篮高手、掌上明珠、贴鼻子、巧拼单词、速夹弹子、垂直降落，有十五个游艺项目呢！爸爸妈妈们也忙开了，有的不厌其烦地解说着游戏规则，有的教孩子们怎样玩，还有的忙着敲奖章。孩子们个个玩的不亦乐乎！最后，到了最令人期待的兑奖时刻，孩子们都拿到了属于自己的儿童节礼物——卡通白板、绚丽粘纸、彩色拼图、学习用品，丰盛的奖品令他们开心的合不拢嘴！这是多么快乐的节日啊！孩子们展示风采、体验成功、获得自信，用自己最绚丽多彩的一面为欢乐的童年喝彩！愿快乐永远与天真烂漫的孩子相伴！愿喜悦永远与纯洁无瑕的童年相随！（何瑜敏）

开营式http://www.fushanedu.cn/zd_jcsj/index.php/SchoolAlbum/2011-07-04第一天http://www.fushanedu.cn/zd_jcsj/index.php/SchoolAlbum/2011-07-04-2077　　盼望着，盼望着！又一个充满期待的暑假终于来临，一场场丰富多彩的夏令营活动吸引着孩子们的热情，美丽如画的校园里又将是一片充满欢乐的海洋！7月4日一早，七点刚过不久，校园里一声声清新的问候此起彼伏，一个个忙碌的身影穿梭在各个教室。老师们早早来到学校，把一切准备工作安排得妥妥当当，准备迎接福山2011夏令营的开营。孩子们进校啦！在爸爸妈妈的陪伴下，在爷爷奶奶的嘱咐中，福山的福娃们踩着自信、打着招呼走入校园；而即将成为“小福娃”的小朋友们则睁大着眼睛，带着一丝紧张好奇地观察着周围的一切。孩子们跟随老师走进班级，换上崭新的营服，共同期待开营仪式的开始。在开营式上，石校长首先向十位远道而来的加拿大籍教师表示了热烈的欢迎，感谢他们为我们的学生带来精彩的ESL课程。石校长又在一片热烈的掌声中，把一面绿色的营旗授予了学生代表。随后，外教领队Paul也在开营式上向小朋友们一一介绍了各位外籍教师。加拿大的外教们还激情澎湃地为小朋友们唱起了加拿大国歌。我们的孩子更是积极互动，大声地高唱起我们的国歌。来自正达一2班的李梦桐同学代表我们的学生们用流利的中英文进行了发言，表达了她十分期待这次既能学习知识，又能愉快玩耍，还能结交新朋友的夏令营。开营式结束就意味着夏令营正式开始了。小朋友们在中教和外教的组织下一起开展了各种英语活动。各个教室里都热火朝天，孩子们的笑声不断。外教活泼多样、轻松愉悦的授课方式，把课堂变成了一个个游戏天地；外教纯正、流利的英语口语，夸张诙谐的表达方式，深深吸引和感染着孩子们。孩子们认真地念着，大声地喊着，安静地听着，一双双小眼睛瞪得滚圆滚圆，紧紧地盯着老师。在这样的氛围中，孩子们的学习思维不断地碰撞，学习的热情越来越高，孩子们逐渐愿意表达了，勇于表达了，更开始乐于表达了。仅仅一天，我们的中教对这些经验丰富的外教们的专业能力和敬业状态赞赏不已。他们善于将目标语言知识融入孩子们喜欢的游戏、歌曲、童谣、故事中，让孩子们在玩中学、在学中玩。在他们之中，有的外教面对陌生的中国孩子，用快乐的音乐和有趣的游戏方式，组织孩子们一边唱着“Hello, Apple.Welcome, Apple. I'm so glad you are here.”一边交起朋友，很快融为一体。有的外教特别善于运用肢体语言，让孩子在做做、读读中掌握单词。有的外教还格外细心，为了防止孩子们做“名卡”时把图画反，特地在孩子们的纸上一一画上向下的箭头作为提示。更多的外教都注重让孩子们喜欢上英语，勇敢地去表达，经常耐心地逐一教授……而每天的课程结束后，外教们还继续开交流会。中教的工作十分辛苦且重要。既要随时做好外教的助理工作，还要时时关心孩子们的听课质量和生活料理，还需要和外教共同讨论教学设计的修改。在反馈中，老师们一致肯定了孩子们的进步特别大。汪静老师在一天中从上午为孩子们的拘谨而担忧，到下午为孩子们越来越自信地学习英语，越来越自然地接触外教而高兴。林莹珠老师则用小小的拥抱，温暖的话语，“勾勾手指头”的承诺行动，消除了一个爱哭女孩的怕生心理，安静地开始上课，大胆地进行活动。学校的管理人员也轮流到各个教室巡查探访，既要关心外教的专业表现与孩子们的活动状态，还要看看室内外的温差，提醒老师们别把温度调得太低；下课时候小心守护孩子们不要奔跑追逐，提醒他们及时补充水分；午饭时间关照后勤人员添饭加菜，鼓励孩子们照单全收不挑食。ESL夏令营在孩子们的期盼中开幕了，为期三周的课程带给孩子们的不仅是一个快乐向上、精彩缤纷的假期，还将有效地增强孩子们的自信心和各种能力。我们相信，孩子们一定能在三周的学习中，不断续写自己的成长！

　　早上到校，孩子们不读书不玩闹，却拿起了劳动工具。虽说教室卫生还过得去，但是小家伙们很挑剔，拿着抹布到处擦：桌子、讲台、柜子、门窗、凳子，就连墙壁也要擦几下。看着在家从不干活的小宝贝们此时俨然一副劳动模范的模样，几位始作俑者——一四班的义工家长偷着乐了。要让孩子们像这样积极劳动，不是一件容易事。但是在集体氛围中，在相互的感染下，孩子们容易兴奋起来，果然，这样的氛围又带动了更多小朋友参加劳动。令人惊喜的是，小朋友们在这次活动中不仅参与了劳动，而且还有感而发，体会到了劳动的意义。 大扫除张静然上个礼拜三，我到校特别早，因为那天我们大扫除。由几位妈妈带上劳动工具到教室帮我们打扫卫生。我妈妈也参加了，她把黑板擦了三遍，把一些死角擦得干干净净，其他的几个妈妈拖地的拖地，擦窗的擦窗。我们小朋友也很积极，大家拿着小抹布，有的擦桌子，有的擦后面的柜子，还有的擦讲台，我们打扫得很累，有的都出了汗！但是我们觉得今天特别有意义，我们的教室真漂亮，真干净啊！以后我们要多打扫我们的教室。 开心的大扫除王子垿 　　今天我们一四班迎来了五位妈妈和一位爸爸到我们班来大扫除。早上，妈妈和我七点半就来到了学校，我们准备给班级来一次大扫除。我们到的时候发现已经来了四位家长，有张静然妈妈、彭谨语妈妈和郭一帆妈妈史玉姗妈妈。几位小朋友也已经干起来了。张妈妈站在凳子上擦黑板，那是我们平时擦不到的高度。郭妈妈在擦窗户，史妈妈在擦桌子，彭妈妈在拖地。妈妈和龙爸爸都放下包开始干活，我和龙思敏赶紧拿起抹布擦起来。我擦了柜子，又擦了桌子，还擦了讲台。妈妈们带来了很好用的洗洁精，彭妈妈还带了很好用的拖把。我喜欢拖地，我们都抢着干。小朋友们慢慢的都来了，他们也都和我们一起干起来，劳动真开心！小朋友们干得很认真，大家都很好，一会儿我们的教室就变得干干净净，漂漂亮亮的啦！下次我还要干，劳动真光荣，感谢爸爸妈妈，你们辛苦啦！ 大扫除肖翼　　前几天，许多义工家长带领我们大扫除了。“擦那两扇门！”“记得要擦墙壁！”“把小朋友们的桌垫擦干净！”传来这些喊声时，我偷偷地笑了。我笑是因为这些声音实在是太奇怪了，我在想：如果我们爱惜教室里的环境，我们的爸爸妈妈们就不会这么辛苦了。 劳动最光荣 王子垿妈妈5月11号对正达一(4)班的小朋友们来说是一个非常幸福和开心的日子。　　上周开完家长会，家长们和老师得到了相当好的沟通，家长们也表达了愿意为小朋友们服务的良好愿望。我们班的彭谨语妈妈昨天跟我说：“王子垿妈妈，我觉得很有必要给我们的班级来一次大扫除。”我听后十分钦佩这位妈妈的细心，立即对她的建议给予赞赏，并且和班主任张老师进行了沟通，转达了妈妈们的良好愿望和服务热情。张老师表示万分感激并同意了妈妈们的本次劳动计划。　　我立即向其他四位家长发出邀请，希望爸爸妈妈能和孩子们一起为我们的班级服务一次。家长们都积极地表示愿意参加。　　一大早我和儿子来到教室里，发现张静然、彭谨语、郭一帆、史玉姗妈妈已经早到开始干起来了，孩子们也正干得很欢。我们的妈妈们带来了清洁效果极佳的清洁武器，有超强的洗洁精，还有消毒液，彭谨语妈妈还带来了很好用的拖把。张静然妈妈擦黑板擦得真仔细，高高的地方也不放过。史玉姗妈妈擦桌子擦得很认真，垫板的正反面都不放过。郭一帆妈妈个子高，擦窗户擦得最棒了。彭谨语妈妈拖地，不放过任何一个死角。龙思敏爸爸也跟妈妈们一样干得很认真。我也干得好认真。哈哈！让我感到激动的是我们的孩子们，他们手里都拿着小抹布到处擦。孩子们也有分工，擦桌子的、擦讲台的、擦后面的大柜的、擦门的、擦玻璃的、擦凳子的、擦墙壁的。太厉害了，可爱的孩子们俨然就是一个个小大人，干活有模有样。非常有序，这可是老师们辛勤培育出来的哦，真了不起！　　劳动最光荣，爱劳动的孩子最最棒！这么美好的早晨属于我们一（４）班全体小朋友，可爱的孩子们劳动时美美的笑容是我们的骄傲。劳动的时间非常短暂，很快就响起了音乐声。张静然妈妈是老师，发挥了她的职业优势，小小一指挥，孩子们就非常干净利落地收拾好抹布，洗好手，打开书包开始准备上课。当我抬头看时，教室里窗明几净，地上纤尘不染，老师的讲台也俨然一新。参加劳动的爸爸妈妈收获的不仅是一份美好心情，还收获了孩子们对您的感激。孩子们一声声亲切的：“妈妈好，叔叔好！”真甜哪！　　孙校长和班主任张老师都来到教室对参加劳动的爸爸妈妈表示感谢。参加一次义务劳动对我们的爸爸妈妈们来说是非常有意义的，感动自己的同时，也感动了孩子们和老师们，也表达了我们家长们对孩子的责任感和榜样力量，更表达了家长们对孩子们和老师们的爱。就在刚刚过去的这个周六，当我们还在睡懒觉的时候，彭谨语小朋友的爸爸妈妈起了个大早来到学校。八点是学校开始上是兴趣班的是时间，所以只有在此之前才能打扫卫生。上次打扫卫生结束后，彭妈妈就给我电话表示必须再来一次打扫，因为上次时间太短，打扫不彻底。没想到我们的彭妈妈真的说来就来，而且还叫上了平日工作很忙的先生。彭妈妈在美国生活过，所以对“义工”有很深刻的认识。他们的行为把我们的校长和老师都感动了，对她非常感谢，而我们的彭妈妈说：“感谢学校老师为孩子们所做的一切，你们更辛苦，这是我们应该做的！”黄老师也感动地打电话向我询问他们孩子的姓名，她大加赞赏了他们两位。生活是如此美好，爸爸妈妈在用自身的辛勤劳动对孩子做了一次言传身教。告诉孩子们要热爱劳动，要热爱他人，要热爱老师。

第十三周升旗手.pdf

http://www.fushanedu.cn/zd_jcsj/index.php/SchoolAlbum/2011-04-21　精彩瞬间之开幕式照片　　春风骀荡，莺飞草长，在这个生机勃发的季节里，伴随着优雅的小步舞曲，伴随着翩翩的华尔兹，2011福山外国语小学外语节奥地利文化周向我们走来。让莘莘学子们在丰富多彩的活动中提高综合素养，增进国际理解，传播民族友谊，细细品味奥地利文化给我们带来的全方位的饕餮盛宴。　　4月21日，福山年度最盛大的节日，大家期盼已久的外语节隆重开幕啦！对于每个福山人来说都足以激动人心，而对于福山正达的孩子们而言，更是意义非凡——这是正达福娃首次登上外语节的舞台，全程参与外语节的开幕式和其他活动，我们的到来也为今年的福山外语节注入了新鲜的活力，我们的表现也成为外语节开幕式上一道亮丽的风景。（一）我们和莫扎特有个约定　　别看我们正达的福娃只有一年级，他们在舞台上的表现绝对不比大哥哥大姐姐们逊色：瞧，他们身穿印有奥地利国旗、国徽的长袍，用奥地利的官方语言——德语欢快地唱着数来宝。虽然他们中的大部分孩子以前并没有接触过德语，但是在老师的指导下，孩子们通过自己的努力很快把这首儿歌演唱得有模有样，再配上可爱的动作和憨态可掬的表情，连台下坐着的奥地利驻沪领事都听得频频点头呢！　　“We need music, we need help！”随着一（2）班的Kitty一声着急的呼唤，一群身着黄色公主裙的女孩子们登场了，这个自编自演的歌舞剧讲述了音乐家莫扎特为“Twinkle, twinkle, little star”这首歌多次谱曲的故事，并巧妙地以此为线索将孩子们的表演串连起来，时而幽默，时而欢快，赢得了观众们阵阵热烈的掌声。　　咦，哪里来的三个小厨师？他们敲着锅子打着节奏上了台，由于扮相可爱、形式奇特，他们一露脸就吸引了所有人的眼球，令人忍俊不禁，原来孩子们正在用这种新颖的形式向大家介绍奥地利最有名的传统美食——樱桃蛋糕和咖啡呢，滑稽中透着孩子们的活泼与可爱。　　开幕式接近尾声，同学们集体演绎的奥地利小步舞把全场的气氛推向了高潮。正达的小朋友是几个校区中第一个登场的，已经经历过好几次大型活动的他们一点儿都不怯场，只见男孩子动作优雅，一招一式有板有眼，女孩子舞步轻盈，神采飞扬，用自己精彩的表演给正达福娃的首次外语节之旅画上了一个圆满的句号。　　这次开幕式的节目，66位福山正达的小朋友登台表演，而集体舞更是全校总动员，一个也不少，参与面之广，参与人数之多都可圈可点，这也正体现了福山正达“乐学每一天，创新每一事，发展每一人”为培养目标，让学生充分体验，享受快乐，全面发展。（二）让大家记住我们的笑脸　　离指定进场的时间还有半个小时，正达一（4）班的张一诺小朋友已经端端正正地坐在班级的座位上了，为了这个期盼了许久的外语节活动，她特意起了个大早，穿好漂亮的校服，系上领花，头发梳得一丝不乱，再对着镜子给自己一个微笑，高高兴兴地来到了花园校区观看节目。　　随着演出的进行，正达的小观众们时而凝神静听，时而微微颔首，时而振臂高呼，时而热烈鼓掌。“我是大气、雅气、正气、灵气的正达福娃，我是文明的福山人！”孩子们悄悄地在心里告诉自己。　　开幕式结束后，5班和2班的同学分别参加了英语及音乐课的展示活动，与屠彩英老师及何瑜敏老师一起展现了活泼、扎实的课堂教学。“正达的孩子真大气，真灵动！”“别看才一年级，在课堂上的表现比在舞台上还精彩呢！”“行为习惯和学习能力都很出色！”这是与会老师一致的评价。　　镜头定格，正达福娃的笑脸如春花般灿烂。（三）让我们一路同行　　在这个春天，我们看到了孩子在外语节活动中得到的历练和成长，在这个春天，让我们的心复苏的，不止是季节的温暖，更是幕后为孩子付出的老师、家长们默默流露的温情。　　外语节的方案刚刚尘埃落定，正达的老师们就忙开了，英语组和音乐组的老师勇挑重任，他们精心策划、编排节目，力求新颖，最大程度地展现正达福娃们的外语水平和艺术特色。每天，在排练场、舞蹈房里都会看到这样一些身影：她们总是站在排练队伍的最前面，将一个个动作不厌其烦地一遍一遍讲解、一遍一遍示范，即使是一个细节、一个表情也反复斟酌，力求完美。她们尽其所能充分调动孩子们的积极性和热情，对动作不够准确的同学及时提醒，在孩子取得进步时，她们的笑容最灿烂动人。由于每组同学动作掌握程度不一，也给老师的排练增加了不同的难度。老师们开动脑筋，积极寻找适合本组的排练方法，一帮一，分小组……很多老师都利用早上、课间等休息时间给孩子进行指导，很多老师嗓子哑了，腿肿了，家里有事，但没有一位老师因此请假，她们知道，排练场离不开他们，学生离不开他们，她们用自己辛勤的付出为外语节的精彩演出添上了浓墨重彩的一笔。班主任老师们全力配合，为了舞步再优雅一点，大家在组织管理上奉献了很多精力与体力。虽然辛苦，老师们很享受这个过程。俞锋琴老师一遍一遍跟孩子们起舞，一会儿女步，一会儿男步，言传身教，不亦乐乎。听到别的老师夸奖自己舞跳得好，王勇老师小小地“得意”了一回：我可是学过舞蹈的！美术组的张黎老师、各班的副班主任们把孩子们设计的外语节吉祥物及奥地利小报布置在教室里、走廊里，营造出浓浓的节日氛围。施剑锋老师捕捉到孩子们参与外语节的一个个精彩瞬间，用相片记录下值得回味的这段经历。　　再看看那一张张精心制作的小报，一句句体贴温暖的话语，家长们的支持更是带给我们很多的感动。姜兰兰妈妈特意为“Twinkle, twinkle, little star”这个节目的小演员们手工制作了许多精美的小星星，令小演员们爱不释手；奥地利美食儿歌这个节目创意很好，可最大的难题是小厨师的衣服买不到，王鑫宏妈妈得知这个情况后，多方打听，自费帮孩子们买了三套。本来，只需要两位义工妈妈帮忙化妆，可是热心的家长们得知消息后纷纷主动请缨，施文远妈妈、金典妈妈、王子碹妈妈、陈了妈妈、黄麒榕妈妈、徐姝昕妈妈、张静然妈妈……小演员们待遇还真高，配了好多化妆师！曲仪蕾妈妈和张艺臻妈妈在开幕式当天6点多就来到学校，帮小演员们盘头、化妆，忙得连水都没顾得上喝一口。黄子城妈妈、陈坤翰妈妈，开幕式当天赶来做义工，在校门口与老师们一起迎接孩子，引导进场．还有很多家长主动帮老师分发物品，管理班级，为外语节活动的有序提供了很大的帮助。　　本次外语节的开幕式在一片欢笑声中结束了，但是留给我们的感动和思考还有很多很多，我们会以此外语节为契机，促成孩子成长中又一次飞跃。（刘仕媛）

　　外语节各项活动正在紧锣密鼓地进行着，孩子们在各种活动中积极参与、多维体验、快乐成长。他们眼中，外语节的节目精彩，伙伴们的表现很棒，自己的心情很激动。热评喜欢的节目，找到学习的偶像，讲述激动的心情，正达的孩子们有很多话要说，他们在自己的博客上记录了首次参加外语节的感受。最喜欢的节目——一1班王子源：“开幕式的节目有很多，每个同学都表演的很认真，我最喜欢宫老师带着同学们跳的舞蹈《兵马俑》，每个人都像极了机器人，可好玩了。还有朱一铭表演的咖啡杯和黄彦博表演的盘子都好可爱哦。” 一1班徐添悦：“开幕式上的节目真是丰富多彩，其中我最喜欢的节目是老师和小朋友一起合作的歌曲《哆唻咪》，他们表演的非常生动，非常精彩，给我留下了深刻的印象。”一1班吴承格：“在外语节上有许多好看的节目：春天的华尔兹、兵马俑、快乐的波尔卡，还有茜茜公主……我最喜欢看的是兵马俑。因为宫老师和许多大哥哥一起跳得非常帅气。而且，我感觉他们跳的有点儿象机器人舞。真好玩儿。”一1班丁秋维：“今天我最喜欢的一个节目是《兵马俑》！我们亲爱的宫老师，他带了一群小士兵，化着酷酷的妆，穿着金黄的衣服，“嘿哈嘿哈”一声声打着拳，感觉特威武，又酷又帅！我们这群小观众都被精彩的表演吸引住了，有的小朋友在台下都忍不住跟着节奏挥起手来，太带劲了！”一5班王鑫宏：“外语节十分精彩，节目丰富多彩，有奥地利的歌舞，音乐话剧，还有二胡演奏，我最喜欢的节目是舞蹈《春天里的华尔兹》，小演员们表演的很优雅；中国古典舞《王者之师》带给我很震撼的印象，还有《音乐之声》听着音乐中一阵阵的鼓点声我感觉热血沸腾。我最佩服台上的小主持人，他们主持的很棒，外语说的也很好，真是我的偶像啊！”最难忘的一刻——一1班丁秋维：“我感觉特别幸运和兴奋的是，今天屠老师居然请我一个人上台和她一起，为正达的全体小朋友领唱了两首英文歌曲《one two three》和《Bingo》，我非常激动，一开始还差点出点小错误，好在我很快镇定下来，发挥得很好！这是我第一次面对这们多的同学，而且在这么一个有意义的重要场合，太值得我回味了！”喜欢外语节的理由——一2班杨修博：“我很喜欢外语节，因为在参与过程中我很开心。”一3班张芸静：“今天的外语节可真开心呀！主持节目的高年级哥哥姐姐的英语真棒啊，好羡慕。我也要好好学英语，象他们那样。”一4班张静然：“我喜欢这样的活动，太难忘了！”小观众们的心情——一4班张宇辰：“可能是我们学校外语节的关系，今天路上特别的堵，我在车上不停的催妈妈，加快马力。还好没有迟到，不然真不能原谅自己的。刚到花园校区路边就感觉好隆重地，彩球飘扬、悦耳的音乐飘荡在空中，门口的爸爸妈妈、爷爷奶奶都迟迟不愿离开。在老师的指引下我找到了我们正达一四班的区域，又开心又兴奋。老师给每人发发一瓶水、一个遮阳帽（今天没太阳），可学校想的可真周到。活动很精彩，表演的同学今天都打扮的十分漂亮，和妈妈说：‘我好喜欢哟’。今天还有奥地利的大使、市领导来参加呢！突然，感觉能成为福山的学生，我有那么一点点的自豪、骄傲了！呵呵。期待明年的外语节！”一5班张凌飞：“我观看了外语节，感到很兴奋！这次我没能参加班级的表演，感到很遗憾，但是我能争取努力，下次有机会参加外语节！我最喜欢的是cake组，有我们班的黄麒榕、王鑫宏......”一5班吴牧谦：“我们一年级同学合唱了外语节节歌和雪绒花，唱得很响亮。我们班有几个小朋友上台表演节目，虽然没有选到我，可我还是很开心，因为我觉得被选上的小朋友表演得很棒。”一2班詹恒：“我也参加了集体舞表演。虽然我不是一个喜欢跳舞的男生，但是我知道这是福山最重要的节日，我一定要好好跳。所以，我不知不觉地喜欢上跳集体舞。还有一件很有趣的事。一直有摄影师在拍观众们的照片，然后在舞台上的大屏幕展示出来。我还在大屏幕上找到了我。”小演员们的肺腑之言——一4班王子垿：“我觉得我很光荣，能参加演出。我们的表演非常成功，下台以后叶老师说：‘你们真棒！’我也非常感动，这么多人在一起大聚会，真热闹！” 一4班王子碹：“今天是德文儿歌的小朋友们表演了，我是4：00就起床的，我好开心呀！”一5班杨佳韵：“我很幸运能参加这次外语节表演，我们的节目《Vienna Coffee and Cake》受到了好多同学的好评，心里很高兴。” （何瑜敏）

　　时间过得真快，孩子们即将迎来期末考试和暑假，而我们的家长义工们也没有在学期末有丝毫松懈和倦怠。他们一如既往地积极参与我们的学校活动。　　一1班王煜明的姨父来给孩子们开展了生动的心理讲座。他是汶川地震后上海派往灾区的一名心理医生。他为孩子们带来了第一手的图片资料和文字资料，跟孩子们讲述所见所闻所感所想，孩子们同理心得到增强，不仅如此，还逐渐了解该如何面对灾难。夏灏冉妈妈一早抽出时间来到学校，带着孩子们来到操场上参加晨练。这一举动不仅拉近了家长和孩子们的距离，更增强了孩子们的体魄。一2班的Sam来自伊朗。他和爸爸妈妈来到上海并住在这里很久了。所以，他和妈妈中文说得都很棒！Sam妈妈抽出时间也来到我们学校参与周三家长学校值日项目，不近积极参与学校课间管理，还用汉语接听家长热线电话呢。一4班林亮辰妈妈每隔一周就来到学校为孩子们做生命教育讲座，这一举措已经持续了整整一个学期了。孩子们通过这一系列深入浅出的讲座，了解了生命的意义，还知道在不同的危险环境中，如何最大努力地保护好自己，这对我们小学生来说是十分重要的。　　家长们的热情高涨，家校合作的脚步一步比一步踏实坚定！（黄莹）

　　7月7日上午，我校召开一年级班主任会议，布置暑期家访工作。家访工作作为家校沟通的重要通道，历来受到学校重视。我们要求班主任老师在新生第一学期报到前走访每一户学生家庭，送上关怀与问候，进行交流与沟通，建立初步的联系，为以后的家校合作奠定基础。老班主任代表、优秀班主任王勇老师到会传授经验。讲到去年暑假家访的经历，王老师记忆犹新，她娓娓说来的一些事例对大家很有启发。比如说，新生家长通常都会有很多问题，有的需要进一步了解学校基本情况，有的会探讨孩子的学习教育，有的关注孩子的日常生活细节，虽然有些问题“在老师看来不是问题”，但由于这是“这个特殊时期家长普遍的心理”，老师们一方面需要耐心倾听、解答，做好宣传、沟通，另一方面，也要搜集、反馈信息，以便于学校进一步开展相关工作。王老师还提醒大家，家访中不但要与家长们交流沟通，还要关注孩子的表现，利用家访时机与孩子们亲密接触，建立起良好的师生关系。一个假期要跑遍全班三十多名孩子的家，班主任老师们的工作量很大。更由于天气炎热，学生居住地址分散，时间安排需要双方协商确定，家访需要付出很多的体力和精力。王勇老师向大家介绍了一些小窍门。比如，家访前准备充分——她根据学生家庭地址仔细地自制了一份家访路线图，一条线路上相对集中了居住在同一小区或者相邻社区的学生，这样做有利于节省交通时间。不过，居住在一起的两家人在时间安排上经常会凑不到一块儿，班主任老师只能多跑一趟。而且，“家长一般都很重视老师的家访，一定要在爸爸妈妈都在家的时候接待老师。有些家庭还会郑重其事地召集所有家庭成员接待。”这样一来，老师自己确定的路线就要根据约好的时间更改。家访中条理清楚——小学老师初次家访新生，本来就有很多话要讲，再加上家长们会提出各种各样的问题，很可能因为扯远了就会漏说计划中要说的事情。对此，班主任老师们不约而同地想到了准备好一张表格，把计划要介绍的情况、需要搜集的信息或者资料等内容一一列出，在家访时逐项落实，不留空缺。家访后仔细整理——家访过程中的全接触、全过程，是教师近距离观察孩子与家长的直接渠道，是获得孩子的教育背景信息的有利通道，家访过程中观察、收集到的信息，有助于教师了解孩子的个性特点。老师们需要把观察到的情况进行分析，为今后的工作打下基础。家访回去以后要及时整理信息。一年级的六位班主任本身都是经验丰富的中青年教师，在班主任岗位上摸爬滚打了好几年，再加上“前辈”及时传经送宝，大家对暑期家访有了充分准备。大家还一起商量了一年级学生的教育工作，提出了具体的学习习惯培养方面的要求，明确了“暑假培养哪些习惯、准备什么学习用品、开学带什么、要求做到怎样”等具体要求。这些事项也将在家访中及时向家长传达。常人都羡慕老师们拥有悠长的两个月的暑假，却不知对很多老师，特别是班主任而言，暑假里也悠闲不到哪儿去，掐头去尾暑假根本不足两个月，再加上备课、学习、家访，轻松休闲的时间也就屈指可数了。不过，比起忙碌的工作状态，暑假还是轻松很多，就拿家访来说，平常哪有一大段时间跟家长细细聊呢？暑假就不一样了，家访时候尽可以多聊几句。