在老师的鼓励下增加自信，在宽容的环境中快乐成长。这是很多家长在孩子入学一学期后对学校以及老师的评价。从一篇篇家长文章中喜看孩子转变，细读家长期待，对我们老师来讲，也是一种激励、一种期待。　　高足2010成长关键词：自信高足妈妈　　2010年对高足来说，是他成长历程中具有里程碑式的一年，这一年他从一名幼儿园的娃娃转变成一名合格的小学生。这一年在高足身上所发生的变化让爸爸妈妈称奇。　　高足入小学时其实还没到规定年龄，这使得爸爸妈妈在决定是否升学时颇为犹豫，不知道这个看着都还很嫩的“娃娃”能否适应小学的学习和生活，不知道这样的决定对高足的成长是否会带来负面影响。几乎是在所有人的反对声中，爸爸妈妈还是将高足送进了小学，送进了意料之外的福山正达，那是一个我们在别的学校已报完名后才获悉首届招生的学校。　　然而变化就此开始了。报到第一天的放学，看着坐在车上边大口喝水，边总结上学第一天的感觉一个字“累”的小不点，突然觉得高足说话的语气语词在一天之中就发生了变化。原来那天高足有幸被老师选中，协助搬运分发书本和校服，忙得都没顾得上喝一口水。这还是那个在幼儿园做什么都慢吞吞的小孩吗？　　记得当时高足从幼儿园毕业时，带班老师提醒我们，高足最大的问题是缺乏自信，在课堂几乎从来不会主动举手回答问题，在活动中也很少带头，这是高足以小年龄进入小学后最主要的问题。而这也正是爸爸妈妈的担心所在。　　然而第一天“搬运工”的经历就给了高足极大的信心，此后高足的自信更是日益“膨胀”。不久，高足当上了纪律员，一个让爸爸妈妈都担心课堂上坐不住的小不点能管住别人的纪律？妈妈非常好奇高足是怎么管纪律的？高足说，我现在课间很忙，奔前奔后的要管住乱翻柜子和追跑的同学，一个月下来，高足所在的班级竟然得了课间文明休息NO.1，高足还代表班级上台奖，美得他“我心情很激动，但表面很平静”；在期中考试之前，爸爸最担心的是高足的语文，因为在幼儿园时，爸爸妈妈没有让他上幼儿园的拼音兴趣班，所以高足的拼音基础比较差。但考试前一天晚上，高足一边挥着羽毛球拍，一边豪气冲天地说：“放心，我一定给你们扛两个鸭蛋回来”，果然语文得了100分，最后期中考试语数外三门课总分299分；在评选儿童团干部时，高足在家里象模象样地分析起有可能当选的同学，并且自信自己能当上中队长，而且认为“当个大队长也不是没可能的事”，最终他也果然当上了中队长，而在幼儿园时他从来没有表现出有什么组织能力；期终考试前，爸爸妈妈逗他，你期中考试已经很好了，百尺竿头快到顶了，你能不能不溜下来？高足又是自信地说，我还要“百尺竿头更进一步呢”！爸爸说，你可别说大话哦，期末考试会很难的哦。高足转动着他的小手掌说：“再难也逃不出我的手掌心”！由于期末时的知识量已经大大超过了期中时的知识量，爸爸妈妈也就当他是一个笑话一听而过，没想到最终成绩出来，高足还真给了爸爸妈妈一个惊喜：语数外三门课全部为100分！虽然成绩并不能说明多少，但爸爸妈妈看中的是由此而带给高足的自信。　　高足在幼儿园时有一个由五六个孩子组成的好朋友圈子，这五六个孩子在幼儿园毕业后还经常组织聚会。寒假里，大家又组织了一次聚会，幼儿园的带班老师也来了。正好那天是其中一个小朋友的生日，高足大方地为这个小朋友献上了一曲手风琴独奏《邀请舞曲》，祝小朋友生日快乐！当年认为高足缺乏自信的老师看着高足整个聚会过程中的表现，感慨地说，高足的变化真大，虽然还是有点腼腆，但已经不是那种缺乏自信的腼腆，而是文静中有底气！　　高足的转变来自哪里？记得高足曾经庆幸地说过，幸亏提早一年上小学了，否则我就不能认识我的好朋友某某了（是高足班上的同学）。而正是他的这个好朋友在刚上学时的几次课堂测验中总会有一些小错误，但高足告诉爸爸妈妈，老师说，他虽然做作业还有错误，但他很努力，每天都有进步。爸爸妈妈想这大概就是孩子们的信心所在了。高足庆幸他认识了好朋友，而爸爸妈妈则庆幸高足身处在这样一个善于发现孩子优点的校园。

形体课、舞蹈队、街舞组……这个学期开始，学校的艺术课程又增加了新内容。形体课作为学校的特色课列入了课表，每个班级一周一节，每个同学都要学习基本动作，增加身体的柔韧性和协调性。孩子们在宫臣老师的指导下舒展肢体，还是很有感觉的。有些同学还入选了舞蹈队，那就更有感觉了。选修课中的街舞也受到了小朋友们的欢迎，“像机器人一样跳舞”，感觉多酷啊。 舞蹈课真开心！王子垿　　今天我们班有三个男生两个女生参加舞蹈队，我感觉非常光荣！　　我喜欢跳舞，我很喜欢舞蹈老师。今天我们主要做一些小练习，比如说：先把两只手放在旁边，然后把背挺直，再把脚伸得笔直，膝盖不能弯，两个脚后跟也不能分开，要并拢等等。　　我们做了一些练习，我感觉很好。宫老师说：“等会孙老师会带你们的。”我很开心，以为是体育孙老师。一会过来一个女老师，哦！原来不是我们的体育孙老师。　　我们上课很认真，以后我一定要更加认真，让两个老师喜欢我。 第一节形体课瞿嘉欣　　妈妈：“宝宝，昨天上了第一节形体课是吗？”　　宝宝：“嗯，太痛苦了。”　　妈妈：“怎么会痛苦呢？”　　宝宝：“老师让我们压腿。男孩们都疼的哇哇大叫，我在心里也一直念着咒语。”　　妈妈：“什么咒语？”　　宝宝：“下课铃声快快响，形体课儿快结束！”　　妈妈：“哈哈，男孩子的韧带比女孩子的紧，所以刚开始学压腿会比女孩疼一些。你们班不是有许多女孩学过舞蹈吗，那些同学压腿肯定很轻松。”宝宝：“不是的，很多女孩子也哇哇叫的。我好像只看到李谨纾和李谨妤两个人没有叫，坚持到最后的。”　　妈妈：“只要多练习，韧带就会变松的。妈妈可以在家里帮你练习压腿”宝宝：“不要啊，饶命啊！” 爱上跳街舞朱城玮　　这个学期的兴趣课程我选了宫臣老师的街舞班，第一次上课宫臣老师象“机器人那样的跳舞”就深深地吸引了我。我喜欢节奏感强的音乐，平时在家我也经常跳街舞自娱自乐，都是我自己自创的。现在我决定要好好跟宫臣老师学两招了。我爱上跳街舞了！

　　2月26号，刚刚在寒假里完成硬件升级的福山正达小剧场，迎来了一位享誉世界的艺术家——著名二胡演奏家马晓晖。为了浓厚校园艺术氛围，学校举办了一场民乐音乐会，活动受到了孩子们和家长们的“热捧”，当天可容纳300人的会场座无虚席，众多家长与孩子一起接受艺术的熏陶。音乐会上，马晓辉和其他演奏家一起演奏了《茉莉花》、《卧虎藏龙》、《霸王别姬》、《我的道路》、《送你一枝玫瑰花》、《赛马》等中外名曲。马晓辉用两根琴弦如魔术般地模仿出各种声音，她的演奏极富创造力与艺术表现力，令人赞叹。作为当代中国二胡音乐创新的积极参与者及实践者，马晓辉将各种不用元素融入她的演奏之中，她创作及改编大量中外作品。在这场音乐会上，我们听到了二胡与吉他的合奏，马晓辉用她手中的弦演绎出人生道路上的经历，表演活泼生动，令人充分领略了艺术的魅力。作为一位中国民乐推广的积极宣传者，马晓辉热情地向孩子们介绍民乐知识，告诉大家“二胡这种传统的乐器，帮助自己走访了世界上很多国家，与很多人成为朋友。”音乐会上弹奏吉他与马晓辉合作演绎《我的道路》的凯利博士就是一位二胡“粉丝”，吉他和二胡两种乐器中西合璧，别有一番魅力。现场欣赏著名二胡演奏家的表扬，孩子们对民族器乐演奏产生了浓厚的兴趣。于令澍好奇地问“要达到您这样的水平，需要多少时间呢？”马晓辉的回答也很精彩，“爱上一件事，投入地去做，享受这个过程。”在现场互动环节，马晓辉亲切、耐心地回答了孩子们提出的一个个问题，她还邀请提问的孩子们站上舞台。在耀眼的舞台灯光下，孩子们大方地提出各种问题。“福山的孩子太可爱了，上台很大方，好奇心很强，提问范围很广。” 联系到自己的学艺经历，马晓辉深有感触地告诉孩子们“学习需要坚持，开始的时候会比较困难，坚持下去收获会越来越多。” 音乐会结束，孩子们意犹未尽，有的盯着演奏嘉宾问这问那，有的伸手摸摸琴弦，有的还问起能不能拜师学艺。令孩子们高兴的是，马晓辉民乐工作室将进驻福山正达，带来二胡、琵琶、古筝、扬琴、竹笛以及打击乐等课程，为孩子们接触、学习民族器乐提供平台。

　　大家好，我是正达一（4）班的王子垿。我是一个聪明、勇敢、爱科学、爱运动的男孩儿。我热爱学习，课前预习做到仔细认真，带着问题去听课；课堂上专心听讲，积极举手发言；课后认真完成作业。我热爱我的校园、老师和同学们，在新的学期我要争取更大的进步！谢谢大家。成为一名光荣的升旗手，王子垿小朋友既兴奋又激动。在今早的升旗仪式上，他大方、自信地向全校师生介绍了自己，这个荣誉称号让他有了新的目标，充满了前进的动力！（何瑜敏供稿）

周一早晨的升旗仪式上，孙校长向全校师生宣布了2011年寒假两项征文活动的获奖名单，并向获奖的小朋友表示祝贺，激励他们再接再厉，争取获得更多的荣誉！ “浓浓书香伴假期”读后感征文比赛：一等奖：一1王子源、一2刘瀚文二等奖：一1姜忻余、一3沈宜菲、一4王子垿、一5吴牧谦三等奖：一2黄开、一4周敬东、一5陈永洋 荣获“学做家务小帮手”2011年寒假《我学会了….》征文比赛：一等奖：一3钱翊良、一5贺采、二等奖：一3瞿嘉欣、一4段宇馨三等奖：一1黄艺轩、一2黄姿齐、一5吴漾

　　料峭春寒中，阳光特别珍贵，格外惹人喜爱。正达的孩子们趁着午休时间来到操场上——刚刚翻新的操场干净漂亮，人工草坪碧绿一片，看着都令人喜欢，更何况还能在操场上撒欢呢！踢几脚球、赛一回跑、打两个滚……别提有多快乐了。于是，自在地玩的，跟着老师做游戏的，开小差拨弄“小草”的，散在操场上，热热闹闹的。灿烂的阳光、如茵的“绿草”、活泼的孩子，校园活力十足！　　学校非常重视孩子的身体健康，把体育锻炼作为学校发展的特色之一来抓。除了确保“三课两操两活动”，还另外安排了午间活动，开设了乒乓球、羽毛球等选修课，增加形体训练，开展足球课外活动。在硬件设备的保障上，学校也舍得投入。上学期更换了篮球场上的篮板，更现代、更动感，更受小朋友们欢迎；这个学期，室内羽毛球场也多了球网，设施更加完善，小朋友们活动、锻炼自然也能更加尽兴。寒假里刚翻新的操场，更是受到了小朋友的喜爱。

　　“大家好，我是正达一1班的李思莹，我是一个天天笑眯眯，喜欢蹦蹦跳跳的女孩儿！我爱读书，课外名著和简单的英文图书我都喜欢。书中有知识、有大自然的奥秘、生活中的趣事和做人的道理。学校里有漂亮的中、英文两个阅览室，教室里还有图书角，让我们一起在充满书香的校园里快乐学习，争做懂礼貌、守规范的福山形象少年！”　　今天早上的升旗仪式上，李思莹小朋友甜美、清脆的声音令人难忘，这个热情洋溢的阳光女孩儿和全校师生一起分享了她的读书收获，将学习的快乐传递给了更多的小朋友！（何瑜敏供稿）

　　“三八妇女节”来临之际，大队部组织全体小朋友们开展了感恩特别行动：送一句祝福语给亲爱的妈妈，为妈妈做一件力所能及的小事，做个小记者采访妈妈的生日、爱吃的东西、爱好和愿望，以此来表达对妈妈的关心和诚挚的节日祝福。回家后，小朋友们纷纷秘密行动起来，有的在前一晚入睡时就想好了祝福语，有的一大早起床就送了一个大大的惊喜给妈妈，还有的俨然像个小记者似的采访妈妈。每一个小朋友都在“感恩的心”记录表上写下了对妈妈的节日祝福，一1班夏灏冉说：“祝妈妈快乐每一天，长生不老，我永远爱你。”一2班郑浩东说：“祝妈妈身体健康、万事如意！”一3班徐靖翔说：“祝亲爱的妈妈永远健康和快乐！”一4班王子垿说：“祝妈妈永远年轻漂亮，每天都幸福，永远爱我。”一5班吴漾说：“祝你节日快乐，天天开心！”孩子们稚气的话语中饱含深情，令人感动！ 让孩子感知亲情的温暖，试着用自己的行动去诠释感恩，即使只是一个灿烂的微笑，一份节日的祝福，一件简单的小事，也是一份沉甸甸的感恩之情！（何瑜敏供稿）

“大家好！我是正达一5班的戴沛霖。我是一个热爱运动，喜欢画画的女生。三八节感恩行动，我在清晨给妈妈爱的亲亲和抱抱，并送上美好的祝福。平日，我会帮助妈妈做些简单的家务；给辛苦工作一天的爸爸捶捶背；给奶奶和外婆常打电话，与她们分享我学习生活的点滴。新学期，让我们都怀着一颗感恩的心，让生活更美好！让世界充满爱！”戴沛霖小朋友是个乖巧懂事的好孩子，有着一颗善良而充满感恩的心，街道社区献爱心活动、学校行为规范视频中都有她的身影。当上升旗手的她，与小朋友们一起分享了她的感恩行动，并将这份感恩之情传递给身边的每一个人。（何瑜敏供稿）

　　福山正达的专用室中，有一间“创意设计室”，房间不大，但是“内涵”丰富，室内齐刷刷摆放着二十一台苹果平板电脑。素雅的白色外壳、灵巧的无线鼠标、神奇的电子笔……走入室内，你会被牢牢吸引。　　看，张老师正在指导孩子们画画，她轻点鼠标，熟练地选择画笔、形状、线条、颜色，一眨眼的工夫，一个红润的苹果出现在屏幕上。“哇！好漂亮啊！”孩子们情不自禁地赞叹。看他们跃跃欲试的样子，张老师趁热打铁，指导孩子们如何设置各种效果。不一会儿，孩子们的电脑上，也都出现了各种各样的苹果。　　这是创意设计选修课上的一个小片段。随着苹果产品走俏市场，iphone、ipad越来越多地出现在孩子们的话题中，所以，学校开设的这门用苹果电脑进行创作的创意设计课一亮相就吸引了很多孩子。有了这样一个创意设计室和这门艺术选修课，福山正达的孩子们多了一个机会体验新技术，学习创作，虽然学校投入不少，但是回报也是可期的。对此，石校长还再三鼓励指导老师，多用、用好这个教室，“用坏不足怪，不用最可惜。”　　相信过不了多久，学校走廊里用来展示学生作品的“创意天地”一定会有许多精彩的作品。http://www.fushanedu.cn/rainbow/blog/teacher/Templates/template30/content.asp?diary_id=21370

　　走进一2班教室，看到新一期的班级黑板报《关爱身边人 关心社会事》中张贴着孩子们制作的关于日本地震的小报，一3班和一5班的板报中也出现了很多爱心图案，孩子们都在关注着日本地震的即时新闻，并为灾害中的日本小朋友祝福着。　　一1班姜忻余小朋友在日志中告诉大家遭遇核辐射我们该怎么办；一2班姜兰兰小朋友把看到的“什么是辐射？怎样能防辐射？”的知识及时告诉大家；一2班的詹恒小朋友在日志中写到：“昨天晚上，妈妈用PPT给我讲解了这次日本大地震。2011年3月11日下午，日本发生了9.0级地震，地震还引发了海啸。地震就是地底下的地壳运动。日本的地震是浅源地震，地震源离地面24.4公里。很奇快，日本的房子并不是被地震震塌的，而是被海啸冲倒的。这是一次比世界末日还可怕的地震。接着核电站爆炸了。尽管上海离日本很远，但我们除了担心日本的安全外，也开始担心我们的安全了。希望大家保护环境，创造美好的生活环境。”一3班沈宜菲小朋友向大家诉说了听闻日本地震后的沉重心情；一3班朱城玮小朋友说：“这两天新闻里不断地播报日本的地震海啸，画面中房屋、车子、新干线包括轮船都被海啸推翻甚至吞没。太可怕了。人类在大自然的灾难面前显的非常渺小。尽管人类难以抗拒灾难，但是看到画面中日本民众各种非常到位的防灾救灾措施以及超强的心理素质还是非常震撼的。希望地球上少一点灾难，大家都来保护我们的地球。”　　如今一个个身边的社会问题，正越来越多地为小学生所关心，他们专注地收看新闻，或是认真地询问父母、师长，让人惊叹。校园中也在不断地为孩子提供各种了解社会的机会，例如学校的国际理解课程、家长义工的各类讲座、各种社会实践活动，都是从小培养孩子们的公民意识和责任感，培养他们关注现实、关注社会发展，提高解决实际问题的社会应用能力。（何瑜敏供稿）

大家好，我是正达一4班的田正琳，我是一个爱画画、爱学习、爱弹钢琴的女孩儿。在学校里我养成了很多好习惯：上课专心听讲、自觉遵守各项纪律、友爱同学、尊重师长。我喜欢自己的事情自己做，整理自己的课桌、橱柜，在家里整理自己的房间，我都行！希望能和同学们一起快乐学习，争做福山好少年！田正琳小朋友是一个好学上进，懂礼貌的文静女孩儿。在班里，同学们都把她当作是大姐姐，她待人谦和友好，处处严于律己，是同学们的好榜样！（何瑜敏供稿）

　　3月19日周六下午，我校家校联合会校级委员会召开本学期起第一次会议。丁慧主任向委员们通报了外语节等学校大活动。会议讨论并通过了诸多事项，这将进一步推动家校合作，提高育人合力。这些举措包括：开设家长热线（50935366），每周三9:30－14:30期间，将有校、班委成员为全校家长答疑解惑，联系校方协调解决问题；公开家委会公开邮箱：zdjxw-fushan@hotmail.com，方便家长咨询或反映问题；编辑“家校桥”会刊，反映家长心声。据悉，家长热线已经顺利开通，部分热心家长已经“上岗”开展工作；第一期刊物也将于4月与大家正式见面。(黄莹)

　　三月是春暖花开的日子，３月５日学雷锋日、３月８日国际妇女节，孩子们在校园里既观看了大哥哥、大姐姐们的爱心活动，同时也参与到了关爱身边人的行动中。看，主题为“关爱身边人 关心社会事”的三月份黑板报也隆重登场了！　　黑板报上呈现出孩子们亲手制作的各种图画和小报。一２班的小朋友们将日本地震海啸的实事情况以及为日本人民祈福的话语、关爱身边人的话语都一一呈现在了班级板报上，让我们看到了一颗颗纯真的童心在关爱着身边人，关心着社会事。（何瑜敏）

　　当前，威胁人类生存的环境问题很多：全球气候变暖、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、大气污染、水污染……如何保护我们的共同的家园——地球，是每个人应尽的义务。4月22日是世界地球日，这是人们为了保护环境而发起并响应的一项活动。保护地球，节能环保，福山正达已经开始行动。　　三月初，孩子们在英语老师的指导下制作环保节能宣传画，倡导环保理念！有的班级在海报里介绍了reduce（节能降耗），reuse（再次使用）和recycle（回收利用）的环保举措；有的画出了绿树成荫的蔚蓝地球……不仅如此，孩子们身体力行，用家里废旧的报刊、纸盒、牛奶盒等物品制作环保装饰品和玩具，把我们的教室装扮的更加美丽。Tommy Zhen的奶盒cupboard不仅有四条腿，可以开橱门，而且还有挂衣杆悬在里面。Michelle Jiang的纸制海盗船给我们留下了深刻印象。Henry Zhan用鞋盒做的带抽屉的柜子开合自如。Albert Liu的卷筒纸纸芯长颈鹿憨厚可爱……3月18日中午，在家长义工的大力协助下，学校还顺利地开展了“节能环保换书大行动”。孩子们将自己已经读过的闲置书刊带到了学校，在学校室内体育场热情高涨地交换书籍。活动尾声，孩子们都抱着一摞“新”书，面露如获至宝的神情。有的孩子还迫不及待、求知若渴地坐在地上开始了阅读……　　不积跬步，难以至千里。我们可以做的环保小事还很多很多！让我们行动起来，为保护地球，为维护经济与环境的可持续发展，为人类的永续未来与更持久的经济繁荣，献出自己的一份力量，并以自身的影响力带动更广泛的公众一起行动吧！(黄莹)