• 福山正达蝶艺获奖作品赏析


福山正达蝶艺获奖作品赏析
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创建时间: 2017-02-21 14:57:01

• 2015绿色有约蝶艺夏令营


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创建时间: 2017-02-22 08:59:54

• 2016蝶艺“绿色有约”夏令营


   
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创建时间: 2017-02-22 08:55:23

• 福山正达教师作品赏析


福山正达教师作品赏析
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创建时间: 2017-02-21 14:42:34

• 2016墨香书法展示获奖


刘元杰、仲祺筠、范娉妤、杨晨曦四位同学在2016年上海市中小学生“墨香书法展示”活动浦东新区选拔赛中获奖。特此祝贺! 刘元杰     一等奖    楷书《更喜岷山千里雪》 仲祺筠     二等奖    行书《雄关漫道真如铁》 范娉妤     二等奖    隶书《飒爽英姿五尺枪》 杨晨曦     三等奖    行书《金沙水拍云崖暖》  
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创建时间: 2017-02-20 10:53:00

• 2017.1学生拓展作品


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创建时间: 2017-02-20 20:23:00

• 福山正达信息化情况介绍


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创建时间: 2017-02-24 08:23:24

• 微软创新教室情况介绍


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创建时间: 2017-02-24 08:24:47

• 数字教材核心组会议


开学伊始我校数字教材核心小组就已经开始了本学期的各项试验试点准备工作,项目核心组成员于2月20日上午进行了启动会议,出席会议的有校长室孙学文校长,试验教师王敏(执教五2班语文)、傅维(执教四5班数学)以及技术支持信息组全员和项目顾问施剑锋老师。会议上,就上学期我校在数字教材开展工作中遇到的问题进行了分析讨论,并将问题汇总至市级层面后的后续反馈做了说明,在上学期的实验班教学中,语文学科和数学学科分别完成了两次自主学习研究和课例分析教学,并形成了完整的报告。同时,会议上核心组达成了本学期的试验重点,就课后习题对教学的影响进行探索研究,孙学文校长在谈话中提到,数字教材试验工作不仅仅是为上海基础教育先行先试,同时也是教师自己专业能力提升,信息技术提高的一次良好的契机,试验教师要准确把握实验方向。顾问施剑锋老师则对本学期试验工作中开展的细节问题,提出了自己的见解,可以融合翻转课堂等多种教学方式,将原本的练习结果有机融合进教学的过程中,更好地服务教学。信息组在上学期试验过程中完成了开题报告,中期报告等多份总结性报告,为实验开展积累了众多资源,在报告撰写的过程中,信息组也努力将技术融合如入课堂,寻找技术与教学的平衡点。  
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创建时间: 2017-02-22 08:37:38

• 第十七周三4中队升旗手介绍--2016学年第一学期


唐艺文是三(4)中队的一名中队委。她性格恬静、温良可爱;她喜欢看书,画画和击剑。在学校里,她遵守纪律,认真学习,是老师的小助手,对于老师布置的任务,她会积极认真地去完成;她对班级里的同学真诚友好,助人为乐,是同学们的好朋友。在家里,她是爸爸妈妈的小棉袄,是贴心懂事的好孩子。 唐艺文有着一颗积极向上的心,在日常的学习、生活中,她严格要求自己,努力让自己变得更好。在老师的熏陶下,唐艺文养成了爱阅读的好习惯,在老师的支持和鼓励下,她参加了福娃好书推荐的活动,将自己的心得收获分享给同学们。 三(4)班的张家源,他是一位平凡的男孩,尽心尽职做好每件事。除了积极参加学校各项活动,他还是护旗手。每周一早上,他都会早早来到学校参加训练。他认真地对待每一次护旗任务,可能别人觉得没什么,但在他的心中,这同样是一份光荣的责任! 他喜欢围棋,从围棋中,他领悟到努力不一定会成功,但是想成功就必须要坚持不懈地努力!他喜欢他的班级,他更喜欢我们的学校,是福山正达给了他飞翔的翅膀!  
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创建时间: 2017-02-22 08:46:47

• 第十九周三6中队升旗手介绍--2016学年第一学期


三(6)中队的张启暄。作为本周的升旗手,她感到无比的兴奋与骄傲。她是一个活泼、开朗的女孩子。课堂上积极发言,专心听讲。课后能按时完成作业,学习成绩优异。她的兴趣爱好广泛。会弹钢琴、会跳舞、会打羽毛球等。在她的心里有许多追求的目标,她相信只要她有颗积极向上的心,总有一天会到达成功的顶峰。 亲爱的老师们、同学们,她一定会珍惜这一份荣誉,各方面精益求精,更上一层楼! 三(6)中队的赵梓睿在本周成为了我校的升旗手。在周一的早上亲手升起那面庄严的五星红旗。 赵梓睿是一个阳光的女孩,兴趣爱好广泛。她喜欢画出美丽动人的画卷,她喜欢在引人入胜的书海里徜徉,她喜欢在清澈见底的海洋里游泳,她也喜欢让她的手指在钢琴上跳舞……她也是一个乐于助人与负责任的女孩,看到同学有困难,她总是感同身受,积极帮助他们;对于班级的工作,她也一丝不苟地完成,成为老师的好助手。 虽然老师与同学的支持与信任让她成为了升旗手,但是她知道与这五彩缤纷的广大世界相比,她的所知所闻还只是冰山一角。但她相信,只要持之以恒地不断努力,就一定能登上最高峰,看到最美的风景。
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创建时间: 2017-02-23 12:46:17

• 校园开放日活动通知


福山正达”校园开放日”活动预约公告   2017福山正达校园开放日活动预约登记开始啦!   活动对象: 有意向报考民办福山正达外国语小学,出生日期在2010-9-1至2011-8-31之间的浦东户籍孩子家长。(校园开放日孩子不用来校) (我校“中西课程融合班”同步开展“校园开放日”)   活动时间: 2017年3月25日(周六) 上午场:9:00—11:00  (800人) 下午场:13:00—15:00 (800人) 中西课程融合班 15:15-16:30     活动地点: 上海市浦东新区沈家弄路870弄1号 福山正达外国语小学(北校区) 活动内容: 1.  学校介绍 2.  校园参观   一、预约登记时间: 即日起额满为止。   二、预约方式:仅接受网络平台预约。 方法一:电脑上直接打开以下链接 上午场 2017年3月3日 12:00开放预约 https://www.sojump.hk/jq/12384897.aspx 下午场 2017年3月6日 12:00开放预约 https://www.sojump.hk/jq/12389555.aspx   方法二:微信扫一扫 上午场 2017年3月3日 12:00开放预约 下午场 2017年3月6日 12:00开放预约     更多信息:请关注校园网,招生信息栏目   几点说明: 学校承诺:不提前开展报名和面谈等工作、不收取各种特制的学生个人简历及各类获奖证书、招生录取不与任何社会教育培训机构挂钩。我校《招生简章》通过各种渠道向社会公示,欢迎家长查询。     预约平台提醒: 网上预约限人数,额满即止,一个孩子限一位家长参加。只有网上预约成功后才能到校活动,敬请理解! 预约成功的家长请带好预约时填的手机号码本机,于3月25日当天通过验证后方可进入校园。 上海民办福山正达外国语小学 2017年3月 答家长问: 1.     校园开放日没有预约成功,是否影响孩子报考福山正达,还有哪些途径可以了解福山正达的相关信息? ——不影响招生报名。开放日是学校向社会介绍办学情况,增加家长了解学校的机会。因学校场地、时间等限制,名额有限,虽然已经尽力安排了两场,但仍不能一一满足家长的需求。请见谅。想要了解学校,请关注学校网站,其中不仅有学校详细的介绍,还有很多日常的新闻,也能生动反映学校的活动和校园面貌。家长还可以向周边有孩子在校学习的亲友打听情况,截至目前,福山正达现有1300多名学生在读,有400多名毕业生,他们以及家长都能从不同的侧面反映学校的实际。   2.     南校区是否单独开展校园开放日活动? ——南校区不单独组织开放日活动。除了校园环境有区别,以及南校区开设有中西课程融合班之外,两个校区在课程、活动等方面是相同的,师资也是统一配置。   3.     校园开放日是否可以携带孩子一同参加? ——开放日仅需家长出席,不用带孩子,一个孩子一位家长。预约成功参加开放日的家长,请注意校门口道路禁止停车,请尽量绿色出行。   4.     福山正达报名、面试工作是否已经确定时间,何时向家长公布? ——学校报名和面谈根据市教委规定时间开展,已经公布,即4月24日—26日网上报名,5月6日—7日面谈。   5.     福山正达是否考虑增加校园开放日场次? ——目前没有增加开放日的考虑。没有预约成功的家长或有意向报名的家长,如需了解相关信息,请持续关注学校网站和公众微信号。   6.     学校的学科建设和师资力量以及毕业生去向? ——学科建设和教师发展是学校工作的重点,学校持续投入,目前取得了良好的成效。学校先后开展了单元教学设计(各学科)、学科融合等项目,前者是加强学科纵向联系,后者是加强横向连接;学校发挥教研团队的力量开展研究与实践,骨干教师先带头,广大教师齐参与,浓厚了学校的教学研究氛围,提升了整体教学水平。学校重视师资团队建设,通过校内的梯队建设、师徒带教、专家指导,整体提升了教师队伍的水平,也培养了一批骨干教师和特色教师,在上海市以及浦东新区的教学比赛中获得了多项大奖,教研组团队也获得了集体荣誉。 ——学校目前已有两届毕业生,学生“小升初”自主选择初中。毕业生中有过半选择了浦东新区或上海市优秀公民办初中并实现了自己的择校目标,也有部分选择户籍或居住地对口的学校就读。由于小学期间的学习习惯良好,基础扎实,适应性强,我校毕业生受到了各中学的欢迎。  
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创建时间: 2017-03-01 09:15:00

• 解读要求 指出方向 朱浦老师在正达讲课指导


    2月21日,春寒料峭,福山正达因为一位重量级“someone”的到来而变得热闹了起来,他就是英语特级教师、上海市小学英语教研员朱浦老师。全市各区教研员团队、各兄弟学校教师汇聚在多功能大厅,聆听朱浦老师带来的一场最新、最热、最全、最精的报告,即关于《上海市小学英语学科教学基本要求》内容解读的报告。不小的礼堂,因朱浦老师的到来而座无虚席,晚到的老师们也搬了小椅子将大厅的角角落落占满了。 会议伊始,祁承辉老师带来了歌曲Someone In the Crowd中的歌曲选段朗诵。Someone in the crowd could be the one you need to know,正如在人潮中我们遇到了朱浦老师,这位英语教学的领航员,他一直指引着教育教学的方向,带领着大家走在英语教学研究与实践的大路上。朱老师首先介绍了《教学基本要求》、《教学指南》与《评价指南》三者的关系,接着介绍了《教学基本要求》的体例:“五个单元”由语音、词汇、词法、句法、语篇组成;而在“附录”中,更是有心地为老师们提供了核心能力矩阵、学习水平界定、词汇的学习内容、功能意念项目表、话题项目表、评价示例答案六大“干货”。随后,朱浦老师分块通过框架结构举例详解了五个单元内容。每一单元由概述、学习内容与要求、学习指引、评价示例组成。其中,在介绍“概述”的过程中,朱浦老师通过定义、要求及如何解决问题的大概路径描述了单元内容。而在“学习内容与要求”的解析中,朱浦老师用词汇分别举例各单元,让听者通过例子更好地明确设计思路与教学思路的关系、设计课与单元的关系,并通过表格框架性地描述了教学目标。紧接着,朱浦老师罗列了一系列主题问题,让大家更深入地理解如何从语音、词汇、词法、句法、语篇这五部分让学生更好地学习语言。更为精彩的是,朱浦老师为了让与会老师们更清楚地理解本次讲座的内容,以牛津4B Module 2 Unit 1 Sports为例,做了生动的代入性讲解。老师们在朱浦老师一步一步深入浅出的解析中,逐步将实际经验与书中框架性理论联系了起来,对上海市小学英语学科教学基本要求一书有了更为清晰的理解和认识。 正如朱浦老师所说,语言学习最好的方式是生活经验加上语境,评价应是融于教学中的,教学伴随评价。朱浦老师的报告生动幽默、思路清晰,他为我们明确了新学期小学英语的教学方向,我们也将不断学习,与时俱进,更新自己的教学理念,继续在英语教学的大路上踏步前行。We are on the way!
来源: 单位管理员
创建时间: 2017-02-23 07:46:55

• 品读于漪文集 致敬教育先锋


  在中国的教育史上,她是一位重要的人物,她赢得了同行和学生的一致尊敬。她的一生都在三尺讲台上徘徊,但她却胸中有江河世界。她是一名真正的老师,我们甚至可以说她是中国教师群体心中的偶像。她的名字叫——于漪。在4月8日的教师大会上,全校老师共同回顾本学期的共读书目:于漪老师的《教师成长卷》,聆听老师们的阅读感悟与分享。 一场小型的“朗读者”拉开了活动的序幕。陈金凤老师带领三位正达朗读者,用声音传递书香,用朗读回顾于老师的精神,用真情诠释自己的感悟。《怎样学做人师》、《为有源头活水来》、《用精神的成长,创造使命的精彩》这些经典的选文,让在场的每一位老师心中再次涌起一阵阵感动。      而在全场呼应的环节,孙校长领衔四位老师,用铿锵有力的声音朗读了于老师的四句名言: “办学要站在时代的制高点上、战略的制高点上,基础教育先进国家竟争的制高点。” “教师的生命是在学生身上延续的,教师的价值是在学生身体现的。” “课不能只教在课堂上,只教在课堂上,就会随声波的消逝销声匿迹;课要教到学生身上,教到学生心中,萌芽、开花,成为他们良好素质的基因。” “做教师的千万不能用一成不变的目光来看待学生,每个学生都是变数,在发展在变化。教师加温到一定程度他们会开窍,会飞快进步,茁壮成长。”     别致的灯光变化,优美的配乐流淌,这样的朗读者形式引起了大家的阅读共鸣,唤醒了大家心中的那份教育情怀。《教师成长卷》不仅能够给教师精神上的成长带来源动力,更能为我们教师的专业发展指明方向。紧接着,四位老师从自己的阅读感受出发,从不同方面为大家进行了阅读分享。 教师的教育过程是一种以人格培育人格,以灵魂来塑造灵魂的过程。要做一名合格的教师、优秀的教师,有16个字很重要,“热爱学生、忠诚事业;一身正气、为人师表”。数学组的亓英霞老师从于漪老师的人格魅力,教育观,为我们分享于老师如何铸魂育人 ,立德树人。  “教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”音乐组的黄进老师为我们解读了教师的职责与使命感。 “一辈子做老师,一辈子学做老师”,于老师这句话很接地气很实在,但是,做起来真心不容易。那么,做一个普通的一线教师,到底怎样做才算是不负“使命”呢?黄老师结合自己最熟悉的音乐本职工作,向大家分享了一些自己的理解:热爱、研究、阅读。在工作中以乐为阶,始于足下,持之以恒,使命必达! 语文组汤瑛莺老师的分享十分贴合老师们平时的教学与教育生活,几个生动的视频,让我们看到了一群可爱的孩子,一个爱孩子的老师。要想真正教育好孩子,首先要成为一个孩子们喜欢的老师,走进学生的世界,理解尊重每个不同的个体,真正愿意走进孩子。“你的世界很大,很精彩,我想进来看一看。”这柔软的姿态触动了在场每位老师的心弦。 教师必须具备开拓创新的精神。时代的浪潮汹涌向前,推着我们不断加强自身学习,以面对瞬息万变的更高挑战。英语组的张欣老师结合学校近期开展的PBL等活动进行交流,让我们深刻领悟到,教育是一门艺术,而艺术的生命在于创新。只有拥有创新意识的新时代教师才是符合时代需求的教师,勇于突破自我,跨出自己的舒适区,开拓进取,努力钻研,才会收获进步和更多的可能性。 用精神的成长创造生命的精彩,正达人的教育永远在路上,永远在每一位老师虔诚前行的步履中。行走并铭记于漪老师的话语与精神,让那份感动与初心一直回荡在我们的心中。
来源: 单位管理员
创建时间: 2019-04-10 08:28:25

• 展才华绚烂如虹 显造诣笔墨生香


   新年伊始,正达校园又传捷报。我校选送作品在浦东新区第十二届学生艺术节的 “彩虹行动计划”绘画作品(小学组)和工艺作品比赛(小学组)以及2016年上海市中小学生“墨香书法展示”浦东新区选拔赛(小学组)中,有多名福娃喜获佳绩。孩子们的作品充满童趣,创意无限又独具韵味,风格迥异,展现着正达福娃们的“雅气”与“灵气”。当然我们也希望有更多的福娃们在学校给予充分展示的舞台上,收获着个性的成长,释放着生命的活力,更享受着艺术的滋养。今天自信挥洒,明天你们一定绚烂如虹,笔墨生香。       获奖名单如下:       1、浦东新区第十二届学生艺术节“彩虹行动计划”绘画作品比赛小学组    一等奖  学生姓名:竺庆泽  作品:《捉萤火虫》    一等奖  学生姓名:陈家琳  作品:《看皮影》    二等奖  学生姓名:刘子萱  作品:《芭蕾舞鞋和七彩文鸟》    二等奖  学生姓名:郭永彤  作品:《丹顶鹤乐园》    三等奖  学生姓名:俞晓晗  作品:《海上印象》    三等奖  学生姓名:柳祺薇  作品:《追梦》       2、浦东新区第十二届学生艺术节“彩虹行动计划”工艺作品比赛小学组    一等奖  学生姓名:任齐美  蝶画:《凝翠》    三等奖  学生姓名:郁心会  蝶画:《小黄人》    三等奖  学生姓名:晋子淇  蝶画:《花红蝶舞》    3、2016年上海市中小学生“墨香书法展示”活动浦东新区选拔赛小学组    一等奖  学生姓名:刘元杰  楷书:《更喜岷山千里雪》    二等奖  学生姓名:范娉妤  隶书:《飒爽英姿五尺枪》    二等奖  学生姓名:仲祺筠  行书:《雄关漫道真如铁》    三等奖  学生姓名:杨晨曦  行书:《金沙水拍云崖暖》  
来源: 单位管理员
创建时间: 2017-01-17 14:05:00

上海浦东新区民办正达外国语小学

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