• 第四周五3中队升旗手介绍--2016学年第二学期
五(3)中队的丁彦辰是一个活泼开朗,有时又有些调皮的男生。从四年级开始,他当选为体育委员,担任班级整队的任务,并带领大家参加各种体育活动。
他在数学上很有天赋,在奥数比赛中获得过不少奖项,并且他能够在同学有题目不会做的时候及时地去帮助他们。因此,丁彦辰同学在班级乃至年级里都有很旺的人气。
他还喜欢弹琴。虽然有学业压力,但是他仍然能够坚持每天练琴。他很享受音乐给他带来的美妙感受。
丁彦辰有时也会像其他同年龄的小朋友一样不守规矩,有时候把握不好分寸,可能会令人感到不快。这些是需要他改正提高的。
五(3)中队的郁聪,他是一个阳光开朗的男孩,感谢学校为他们的成长搭建了有益的台阶,想要看到更远的风景,就要站得更高,因此,他喜欢在学习中不断地挑战自我。
在正达,他度过了四年多的美妙时光,他非常乐于参加各种活动,这些活动不但锻炼了他的胆量,激励着他向优秀的同学学习,同时也让他们的班集体更加团结奋进。
在老师的指导下逐渐成长是一件幸运的事,感谢正达的每一位老师,是你们让他看到了大气、正气、雅气的校风,是你们培养了他们的灵气、志气,他会永远感恩他的母校:福山正达!
来源: 单位管理员
创建时间: 2017-05-15 15:34:42
• 第五周五4中队升旗手介绍--2016学年第二学期
五(4)中队的王若涵。今天,能再次有机会站在这个既熟悉又庄严的升旗台上,心中充满了激动与自豪之情。
借此机会,她要衷心感谢亲爱的母校,是你让从一个懵懂稚嫩的幼童成长为朝气蓬勃的少年;她要感谢敬爱的老师们,是你们五年的谆谆教诲和鼓励信任造就了今天自信豁达的她;她要衷心感谢可爱的同学们,是你们快乐相伴,让她拥有了珍贵友谊和合作精神!
敬爱的老师,亲爱的同学,我们即将告别这座紫色的校园,去迎接更加瑰丽的明天。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,在未来的日子里,我们会牢记“贤良方正、博物通达”的福山校训,不忘“大气、正气、雅气、灵气”的福娃本色,用自己的不断进步,展现福山正达的魅力风采!
五(4)中队的张天成。今天他十分荣幸地能站在这里再一次升起鲜艳的五星红旗。这将是他小学生涯最后一次成为升旗手,作为毕业班的一员,他能理解多数毕业班同学的复杂心情。他们有对未来“长风破浪会有时”的憧憬,更有对老师、母校、同学“恨不与君同”的依依不舍。在福山正达的校园生活只剩下短短的八十多天,他们即将从这里走向世界。他相信,当他们走进初中、高中、大学乃至走向社会,他都会铭记曾经栽培过我的老师,他的母校——福山正达,所谓“落其实者思其树,饮其流者怀其源”。最后,感谢老师和同学们能让他在小学生涯添上辉煌的一笔。
来源: 单位管理员
创建时间: 2017-05-15 15:38:14
• 第三周五2中队升旗手介绍--2016学年第二学期
她是五(2)中队的王杰宜。她是一个性格开朗,阳光的女孩。在平日,她是同学的开心果,是老师的好助手。她的兴趣爱好广泛,游泳,看书,手风琴都是她的最爱。在上个学期,她在《小福爱读书》节目中为大家推选了好书;不久前,她刚刚通过PTE三级的考试;不久前,她以优异的成绩顺利地通过了手风琴七级的考试······
作为一名即将毕业的五年级学生,她十分感谢母校对她的栽培。她一定不会辜负老师和同学们对她的鼓励与支持,继续发奋努力,更上一层楼!
他是来自五(2)中队的吴越凡。他觉得能当上升旗手很荣幸的一件事。他是一个阳光、开朗的男孩。他喜欢阅读,沈石溪的每本动物小说他都百看不厌。他还热爱音乐,会打架子鼓,会弹吉他。他还参加过学校的周周演,得到了同学们热烈的掌声。
时光飞逝,马上他们这一届五年级就要离开这十分熟悉的母校了。他想感谢老师的谆谆教导和同学们这几年给他的友谊和带给他的进步。今天,他以福山为荣,以后,福山将以他为傲!
来源: 单位管理员
创建时间: 2017-05-15 15:32:09
• 第九周四1中队升旗手介绍--2016学年第二学期
四(1)中队的常远,感谢小蜜蜂们推选她成为本周的光荣升旗手。她像夏天一样热情似火,能像灰姑娘一样勇敢、坚强,妈妈希望她能像小美人鱼一样善良,为追逐梦想勇往直前。她喜欢歌唱,擅长舞蹈,热爱运动,积极参与学校各项艺术、体育活动。一直在以自己的实际行动,为集体增添荣誉。学校开展的外语节、迎新、FSTV演出总少不了她的身影。
福山正达让她的梦想一一实现,也让自己变得更自信,希望在老师和小伙伴们的帮助下,让她在艺术之路上走得更长远。
四(1)中队的宋佳霖同学。这个学期,他刚刚转入正达,成为了一名福娃。初入正达,宋佳霖同学感受到了美丽的校园,优秀的老师和四一班温暖的集体!在正达,他体验到了丰富的校园生活,智慧的课堂,还有个性化的学生社团;在正达,他学会了快乐地学习,自信地表达,诚信地做人!
宋佳霖同学很高兴也很自豪能成为一名福娃,虽然只有短短一个多月的时间,他已经结交了新的小伙伴们,在正达,他很快乐!今天,宋佳霖同学又荣幸地成为一名光荣升旗手,他会以正达为新的起点,时时鞭策自己,不断努力提升,相信他一定会取得更大的进步和成绩,从这里走向世界,谢谢大家!
来源: 单位管理员
创建时间: 2017-05-15 15:45:43
• 第十周四2中队升旗手介绍--2016学年第二学期
四(2)中队的吴语霏被推选为升旗手感到非常骄傲和自豪。首先她要感谢老师和同学们的鼓励与信任。她是一个活泼开朗的女孩,关心集体,乐于帮助同学。兴趣爱好广泛,看书、古筝、书法都是我的最爱,在班级中她还是老师的小助手,经常帮助老师做一些力所能及的事情。在学习上,她非常刻苦,对待老师布置的作业都能认真且高质量的完成。也许不是最优秀的,但认真去做,用心去做,一定能够做的最好。谢谢大家。
四(2)中队的施卓莹能够成为升旗手感到非常荣幸和自豪,感谢老师和同学们的鼓励。她是一个热爱集体的女孩,平时对待班级的事情都很热心,每当图书角乱了,她都会主动去整理并将书籍归类摆放整齐。放学了,看到教室非常零乱,她会主动留下来打扫。
每星期中午的阳光体育,虽然她很喜欢运动,但有时也会留下来把教室打扫干净。她会珍惜升旗手的这份荣誉,时时激励自己,努力让自己越来越优秀。谢谢大家。
来源: 单位管理员
创建时间: 2017-05-15 15:47:11
• ICEC Weekly 22nd Edition
来源: 单位管理员
创建时间: 2017-05-12 18:30:00
• 5月1日劳动节公告
5月1日劳动节公告! 请同学们回去学习为什么要劳动? 劳动的好处是什么?
来源: 单位管理员
创建时间: 2017-05-02 13:19:00
• 2017秋季校车线路和站点
为方便大家申请乘坐校车,现发布相关信息。附件中为2017秋季校车线路和站点,其中,除南校新增的3条线路(齐锦线和联锦线),届时可能根据实际情况做出微调,其余为已有固定路线。请有需要的家长关注。
校车报名请关注学校网站信息。如有需要,请咨询徐爸,电话:138 1808 4386 具体线路和登记表见附件
校车预约登记.docx
A东方1线(北校).docx
A东方2线(北校).docx
B锦绣1线(北校).docx
B锦绣2线(北校).docx
C花木线(北校).docx
D杨高线(北校).docx
E张杨线(北校).docx
F联洋线(北校).docx
G锦花线(北校).docx
H联锦线(南校).docx
I三林线(南校).docx
J齐锦线(南校).docx
K周康线(南校).docx
L张江线(南校).docx
来源: 单位管理员
创建时间: 2017-05-15 15:09:00
• “福山外语节”师生随手拍摄影大赛
活动主题 精彩校园 美好瞬间
一、 活动目的
2017年的春天,我们学习尊重、体验民族传统文化、偿试研究和发展民族传统文化。福山正达人会通过自己的努力,使中华文明在新的千年放射出新的光彩,使中华民族再一次走在人类文明的前列。2017年4月24日“福山外语节”师生随手拍摄影大赛在美丽的校园精彩开幕,通过师生的积极参与,记录下每个精彩瞬间,推广学校文化交流节的影响力。
二、 主办单位
上海东方教育时报副刊部、上海福山正达外国语小学
三、 征稿要求
1、摄影作品要求真实地表现活动的现场,学校校园环境和师生互动、活动等内容,主题鲜明,贴切命题,富有情趣。画面内容清晰完整,构图合理,具有一定的摄影作品特征,如:思想性、独创性、技术性、艺术性等。
2、参赛作品一律为数码照片,统一为jpg格式,单幅照片文件大小不小于2 MB,每张摄影作品的文件名称为:“参赛选手编号+作品名称”。
3、参赛作品可以是单幅作品和组图,每组组图最多不超过5幅,参赛者最多上交5张或3组。
4、截稿时间2017年4月24日下午1点,发送至赛会邮箱fszdmedia@189.cn,标明作者姓名及联系方式。
四、 评选方式
评委:
王杰(上海市摄影家协会副主席);
石惠新 (上海市福山正达外国语小学总校长);
孙学文(上海市福山正达外国语小学校长);
诸海虹(上海教育新闻宣传中心办主任);
朱水苗(中国摄影家协会会员、上海教育报刊总社摄影部主任
胡思华(东方教育时报首席记者、现场采访记者)
组织方式:现场专家组评选,评选结果和获奖作品当天公布。
东方教育时报视觉版刊登,6至7幅获奖作品
上海福山正达外国语小学
2017年4月
来源: 单位管理员
创建时间: 2017-04-21 18:05:00
• 2017招生面谈安排
亲爱的家长朋友:
您好!福山正达外国语小学将于5月6、7日分别举行南北校区的招生面谈。学校已经通过上海义务教育入学报名系统给报名家长发送通知短信,但由于其系统使用统一模板无法修改具体内容,因此学校就面谈的具体安排在此详细说明,请注意相关提示。
一、 校区、场次安排
5月6日 北校区 沈家弄路870弄1号
第一场 07:30——08:45(进校时间07:10)
第二场 08:45——10:00(进校时间08:25)
第三场 10:00——11:15(进校时间09:40)
第四场 11:15——12:30(进校时间10:55)
第五场 13:00——14:15(进校时间12:40)
第六场 14:15——15:30(进校时间13:55)
第七场 15:30——16:45(进校时间15:10)
第八场 16:45——18:00(进校时间16:25)
第九场 18:00——19:15(进校时间17:40)
5月7日 南校区 沪南公路2061号
第一场 07:30——08:45(进校时间07:10)
第二场 08:45——10:00(进校时间08:25)
第三场 10:00——11:15(进校时间09:40)
第四场 11:15——12:30(进校时间10:55)
第五场 13:00——14:15(进校时间12:40)
第六场 14:15——15:30(进校时间13:55)
第七场 15:30——16:45(进校时间15:10)
第八场 16:45——18:00(进校时间16:25)
二、 注意事项
1. 请根据进校时间准时到校。
2. 一位学生限一位家长陪同入校。
3. 携带材料:
①通知短信或“入学报名系统”的面谈通知;
②《上海市小学入学信息登记表》。
4. 停车不便,请尽量不要开车。
来源: 单位管理员
创建时间: 2017-05-02 18:20:00
• 回头细说外语节 合作探究再突破
轰轰烈烈的2017福山正达外语节——璀璨中华文化周已经落下帷幕,从前期筹备到盛大开幕,前后历经两个多月,正达福娃们在老师的带领和家长的支持下,进行了全方位的、深入浅出的自主探究学习和展示,收获是巨大的。朋友圈、公众号、公共媒体上报道不断,反响热烈,影响深远。从单一学科活动到全学科参与的主题活动,再到如今的打破学科和年级限制的浸润式探究学习活动,福山正达外语节无疑已经成为了正达的一个文化品牌、学校的一张名片。
那么,下一步呢?开一场歌功颂德的总结大会就算为今年的外语节画上一个圆满的句号了么?不,这不是正达人的风格。
5月15日下午, 全体正达教师齐聚一堂,在后外语节时期共话“2017璀璨中华文化周”带给我们的收获和思考。各学科组长在上周四行政会上受到石校长的启发后也已经在组内集思广益,交流了基于此次外语节探究活动经验的后续行动计划。
会议伊始,美术组朱盈盈老师的一段美文勾起了全体教师对刚刚经历过的那个激情燃烧的四月的美好回忆。
紧接着,屠彩英老师用一段一分钟的小视频带领新老正达人回味了福山外语节22年荡气回肠的光辉历程。
语文项目组长顾燕青老师的主题发言揭示了本次会议的宗旨:思考外语节带给我们什么改变?探索下一步延续活动计划!顾老师巧妙地把本届外语节比作一根巨大的杠杆——找准了民族文化的支撑点,以发展学生为动力,撬动起一个充满生机、振奋人心的奇迹!她言简意赅地归纳了外语节带给学生和老师的改变:学生在期待和信任中迸发了潜力,在广阔的舞台上展示了实力,甚至产生了影响其一生发展的动力;老师们变被动为主动,变压力为动力,童心萌发、齐心协力,把不可能变成了可能,增强了团队战斗力。然后顾老师话锋一转:我们该怎样趁热打铁,把这个文化品牌所带来的精神财富延续下去呢?顾老师站在一切以学生的发展为本的高度,提出了语文组的后续行动计划。“正达朗读者”节目的开播以及每月“诗词拓展积累材料”的规划,令全场教师热血沸腾,翘首期待。
数学项目组长冯琳老师接着顾燕青老师的话题,从体验式学习的成功探索经验谈到学科融合的设想,为数学组的后续教学研究打开了思路。本次外语节,数学探究活动多以动手操作为主,重学生体验,激发学习的兴趣,开拓、启迪新思维,开发学生的智力和潜能,使学生个性品质得到可持续发展。外语节中最受学生欢迎的精彩的项目如打算盘、解孔明锁等将纳入我校的数学课程的活动中,同时还将努力挖掘类似数学活动,将学科知识和社会生活进行整合。
英语项目组长钟靖茹则从本次外语节活动的 “合作学习”中找到了“商机”。她从教师和学生两个层面分享了成功的经验。英语组和探究组的强强联手,打造了一档集实验报告、创新发明、即兴演讲为一身的质量超高的科学类综艺节目,是学科组之间合作的成功典范;备课组内教师之间良好有序的分工合作,锻炼了团队凝聚力和战斗力;学生在老师精确的指导下分组合作完成小报的经历,也将成为他们人生发展中成功的第一步。接下来的英语课堂上将会看到更多合作探究、自主学习的案例,学生的学习软实力将会得到真正的提升。
三年级语文组长梅秀英老师就学生身上已经产生的变化进行了深情阐述:璀璨中华文化周诗词大会、千人诵诗等活动的开展,已经在学生心里播下了传统文学的种子,孩子们对古诗词的热爱和激情还在不断延续。一场活动能激发一种兴趣、延续一种自我学习的习惯,这,才是真正的成功!
交流会的最后,孙学文校长代表校长室感谢了大家的付出,称赞外语节“引人瞩目、令人震撼、发人深思”,他归纳出了“一个收获、三个启发”。一个收获为“趁机”:趁着外语节全校大展示的机会,全体师生提升了精气神,加深了合作沟通,也实现了干群、家校、师生等层面的大融合。三个启发则都与时间有关。一为“延时”,即延长活动的实际效果,要做到曲终人不散。如本次春游活动中的“草坪诗词会”就是外语节千人诵诗会的延续,使福娃们有机会将璀璨中华文化送到更多人的心里。二为“错峰”,即合理安排一系列精彩活动,做到好戏连台,接连不断,高潮迭起。三为“对表”,即学科之间加强合作,实现横向连接,学段之间加强合作,实现纵向贯通,做到统一行动,步调一致,配合默契。校长室的指导为学校的后外语节延续行动指明了方向。
正如顾燕青老师所言,四年一次的奥运会是举世界强国之力,而一年一次的福山正达外语节却一直是我们这个团队在奋斗。即便如此,我们总能把住时代的脉搏,与时俱进,把每一年的外语节都办出新高度,每一次都能在规模、立意和设计上有一个新的突破和超越。这就是石校长领导的正达人,不断进取,追求卓越!结束即起点,计划永远在总结之前,我们永远斗志昂扬地走在教育创新的大路上,带领我们的福娃无比自信地走向世界!
来源: 单位管理员
创建时间: 2017-05-18 15:45:33
• 共筑悠悠中国梦 同怀璀璨中华情
—2017 Love Zhengda春季社会实践活动
时光正好,适合春游。上学期具有正达特色的竞赛性社会实践活动Zhengda Rush让福娃们回味无穷,本学期的社会实践活动早就让福娃们期盼已久了。今天,具有正达特色的公益性社会实践活动Love Zhengda之旅开启啦!
因为外语节,正达福娃更爱诗词,更爱诵读了,连课间小游戏也融入了吟诗颂词的元素。为了进一步弘扬中华文化,学校利用这次春季社会实践活动的契机,精心设计了活动内容:以年级为单位,进行个人诗词吟诵、班级集体诵诗表演、年级“飞花令”大赛、邀请游人同诵读、年级同唱一首歌等。
一、绿树浓荫福娃吟唱
早上九点左右,整个共青森林公园便热闹起来了。
个人诗词吟诵拉开了“Love Zhengda”活动的大幕。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”读出了福娃的爱国情怀; “莫愁前路无知己,天下谁人不识君”展示了福娃的从容自信; “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”体现了福娃的审美情趣。
以班级为单位的集体诵诗更是精彩纷呈。一(1)班小朋友背诵了《三字经》,他们年龄虽小,但每个人的脸上都洋溢着自信与从容的微笑;二(3)班小朋友诵读的《满江红》,让人豪情满怀,荡气回肠;三年级全体同学诵读的《沁园春·长沙》,铿锵有力,气势磅礴,此时的福娃正是“恰同学少年,风华正茂”。
福娃们的精彩表演,让游人纷纷驻足欣赏。各班小朋友热情邀请他们参加活动,爷爷奶奶、叔叔阿姨,甚至还请来了一个三、四岁的小朋友,他脱口而出“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌……”的经典诗句,福娃们报以了热烈的掌声,并给参加活动的游人贴上印有本次活动logo的粘纸。福娃用诵读诗词的方式,与游人进行了良好的沟通与交流,宣传了学校的理念与做法,进一步提升福山正达的社会影响力。
接下来的“飞花令”把本次活动推向了高潮。三年级的比赛气氛最浓,主持人每报出一个关键字,选手们或苦思冥想,或互相商量。一个“花”字,六个班经过六轮比拼,都未能决出胜负,让一旁的老师也是自叹不如,连连拍手称赞。
诗词诵读的最后一个环节是以每个年级为单位,合唱《国家》。“家是最小国,国是千万家……”,歌声飘荡在公园的花草树木间,激起了福娃们的爱国情怀,此刻,福娃的强烈的公民意识与社会责任感已根植于心。
二、分享喜悦一同游玩
已近正午,该吃午餐了。孩子们铺开餐垫,拿出了各种美食,你递给我尝尝,我送给你吃吃,分享着快乐的喜悦。用餐完毕,福娃们跟平常一样,认真地收拾着垃圾,仔细检查了之后,欢快地奔向了儿童乐园。
小伙伴们手牵手,小火车开起来,秋千荡起来,碰碰车碰起来。几个文静的女生静静地坐在旋转木马上,甜甜的笑容荡漾在阳光中……
四、五年级的男生们呼朋唤友,挑战了“激流勇进”项目,飞驰的船从十几米高处自由落体时,所有的人都发出了尖叫……
玩累了,孩子们大草坪上一坐,或三五成群说着知心话,或仰望天空放飞思绪……此刻,森林公园成了福娃的天堂。
读史书使人明智,读诗书使人灵秀。今天,我们的福娃走出了校园,走向了社会,他们把自己对于中华传统文化的理解和推崇分享给社会,将传承和发扬中华传统文化的深刻意义传递给大众,让“中国心”、“民族魂”的种子从福山正达传播到更多人的心中。
来源: 单位管理员
创建时间: 2017-05-18 16:01:33
• 有勇有谋有章法 无私无畏无拘束
2017学年第一学期正达工作会议纪实
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。初夏的景色让人心生美好,在刚过去的这个充实的周末里,正达管理团队的每一位成员带着美好的愿景,携着真诚的教育情怀、智慧的教育策略、踏实的工作品质迎来了2017学年第一学期工作会议。
在两周前的预备会议上,石校长给所有的正在着手酝酿新学期计划的伙伴们抛出了这样一些问题:
在管理工作的执行和操作中,有没有老做长做不翻新的内容?
怎样让看得见的行与纸上的教育理念一步步接近现实?
在学习媒介多元的当下,怎样发挥教师的不可替代性和物理学校的不可替代性?
石校长以“微创新+大突破”作为本次工作会议的命题,提出让每个部门和教研组开出上学期工作中的“负面清单”,怀着直面问题的勇气,自我剖析,自我突破。走出惯性思维、未做而做的误区,沉淀下来,确定每一个管理上的小目标,将制度执行落到实处,抱着“过程与结果并重”的工作理念,经历过程的历练,享受结果的喜悦。
议题讨论,推陈出新
带着对石校长“创新、突破” 命题的思考,本次会议的议程也一改由校长室直接发布新学期工作计划的常态,以论坛的形式抛出 “十大议题“ ,让与会的各位领导、老师发表观点,自由建言,即兴互动。这十大议题囊括了教育教学工作中的各大领域中的问题和困惑,有学校制度落实;校园准则遵守;问题学生管理;家校合作探索;管理方法优化;职业倦怠破解;工作方法指导等,问题涉及面之广,内容讨论点之细,无一不体现了会议组织者们的格局和用心。而正是问题设计的成功,使得整个论坛从一开始就呈现出“抢话筒,争发言”的积极态势,并一直持续到论坛的尾声。领导、老师们从各自的教育经历和工作体会出发,献计献策,奉上箴言。作为从事“爱的事业”的教育者们,要本着教育的本源,做有温度的老师,少埋怨环境,多改变自己,与太过清闲、没有目标的工作说再见,把握教育的动态变化,找寻自己教育教学工作上的生长点。打破固有的思维,跳出舒适区。站得高一点,看得远一点,用人格的成熟度来实现新的平台上的自我突破,以爱与热忱去守望与我们共同成长的孩子们。而教育管理者则要保持相对的公平性,了解老师的预期和需求,坚持温柔而坚定的管理,遵循团队沟通Timely, Two-way, Trust的3T原则,时刻铭记老师的状态就是管理者镜子,投射出管理者的行为,遇到问题不躲不拖,用提升自己让老师接受与服气。与会领导和老师们咳唾成珠的金玉良言在为同伴们解决困惑的同时,带给了与会的伙伴们又一次教育观念和操作方法上深层思考。正如论坛主持者屠彩英书记说到:“发现不了问题,是最大的问题”,“有问题不可怕,旨在勤于发现,善于改正,并养成习惯!” 正达人正是秉承着这种时刻抱有问题意识的品质,把问题意识作为创新思维的切入点,不断驱使着自己积极思维,在提问问题和解决问题的良性循环中创造激情,持续发展!
创新突破,踏实成效
趁着论坛思潮的涟漪还在心间荡漾之时,孙校长代表学校发布了新学期学校工作思路。孙校长的发言也问题入手,提出“教师如何增强自己的角色意识?”指导老师们从突显的问题中找到破解的方法,探寻创新的途径。孙校长的发言,围绕核心的“新,实”二字,工作目标上重在完善制度出新篇,落实规范出成效,夯实基础出成果;操作上加强分层、分组、各条线的培训学习,培养内外兼修的教师;改进方法包括:减少考核频率,加强巡检力度,将检查的反馈与评优、考核相结合;在教育教学中,新增年级组长督导制,加强年级组管理。对管理者提出“三突出”:用人上突出量才录用、工作中突出实绩、评价上突出贡献;坚持“三不”:不做老好人,不做平庸者,不传播负能量;在活动中,坚持教师发展与学生发展相结合,多领域多学科相融合。
屠书记向我们描绘了作为正达人“凡你所在,皆为正达” 的境界。在新的学期中,党支部将以“打造学习型组织,创建最幸福团队”为工作抓手,通过正达讲坛、专题沙龙、教师节活动、教师社团、教工运动会、最美办公室评比、“笑傲正达”教师话剧汇演、慈善爱心行动等丰富多彩的活动弘扬正达校园文化,锻炼正达人的能力,挑战正达人的极限,赞誉正达人的品质,真正让正达人体会到自己是正达的主人,身在正达,心怀幸福!
教师发展室薛向红主任、课程教学室顾巍主任、学生发展室王学成主任分别解读了新学期部门工作思路和工作重点。教师发展室将进一步落实新进教师的培训与指导、师徒带教工作、教师三年规划的执行效果。在微创新上,开发应届毕业生和新进教师的系列化培训,留存资料,形成规范。课程教学室以“规范意识、质量意识”为指导思想,将常规的备课、指导、作业、教研、评价、辅导6个方面落到实处。避免照搬照抄的拿来主义,尝试创新的多种类型教学设计,开展学科融合专项学习,聚合教师团队,发展学生个性。而学生发展室旨在改变“重活动、轻规范”,“灵气有余、雅气不足”的现状,结合“正达杯”---点亮正达活动,诚信主题课程的开展进行学生的行为规范教育。在教师工作上出台《福山正达班主任及副班主任工作职责与要求》,明确教师日常工作60条,新增年级”名誉班主任“,开展福山正达”特色班主任“评选。以“为家长减负”,家庭教育课程推荐,小小志愿者活动为抓手开展家校工作,发挥家庭在教育中的重要作用。真正用心创造改变,用爱点亮正达!
找准症结,发展思变
在第二天的会议中,各项目组也根据找问题、求发展的主旨发布了新学期工作计划。“问题、创新、发展、实践、突破、融合、未来”成了大家发言的高频词。语文组弥漫着浓浓的书香,将阅读与课例反思相结合,与责任杯共经历、与教师发展相交融、与学生活动相呼应,为我们描摹了一个美妙的语文天地。数学组重在延续与创新,以具象表单形式展现了周详的计划,建立个人特色资源包给每个与会的教研组提供了尝试的范本。而学生活动的7个1设计也是立足于数学组的学科定位和行事风格开出的一个量身定做的菜单。英语组项目工作研究点明确,关注点清晰。坚持已初见成效的组内专家型教师与典型教师自培工作,学生活动寻情趣,常规工作求创新,一如既往地为学生们提供学用结合的平台,丰富他们的英语体验。音乐组帮助老师寻找适合自己的生长点,促进教师自我改变,基于课型进行突破,旨在做到人人有特色,课课有落实。美术组从追求真正的学习收获,而非过度关注形式与结果入手,提出“问题就是课题、教学就是研究” 真知灼见,从联系生活、拓展课程、综合发展、注重体验、提升素养等发面开展学科、教师队伍建设和学生活动。体育组凝心聚力,砥砺前行,展亮点、扫盲点、求特点,力在打造严谨实效的团队、创新高效的课堂、呈现丰富趣味的活动。信息组深入教研、推行阅读,利用项目化教学推进课程发展,利用阅读交流提升个人业务。用他们一贯的勤思巧干,服务老师,服务全局。大队辅导员杨安来老师则以“敢管、会管、巧管”的工作策略开展小干部队伍的建设,以形式与实际并重的方式提升儿童团员、少先队员的自主创新和自主管理能力。
而正达一直以来的特色课程建设也常做常新,亮点频现。TOI组由孔伟红老师发布的计划用探究学习的The Inquiry Circle揭示了下学期组内的工作重心:制定LA课程1—5年目标,加大中外教合作教学力度,凸显课堂教学探究性。蝶艺组的朱群老师则将改变重手工、轻科学的现状,将生物学知识融入课堂,并针对日益壮大的教研组提出了教研组建设的细则。书法组的吴晨老师提出了“情理结合”的学科融合理念,将尝试用书法的文字载体功能与语文学科达成更好的融合,并根据学生的学力和能力增加五年级篆刻学习新内容,在悠扬的古琴声中向我们展示了学生书法作品的“翰墨绽新蕾、烁华比琨琼。”
迎接未来,遇见美好
会议的尾声,课程教学室的顾巍主任提炼了各教研组的计划,用”延续+创新“、”人文+情怀“、”激情+突破“对各教研组负责人的计划做了高度的评价,并鞭策老师们 “未来已来,勇相迎!”
王校长给老师们提出了自身发展的新要求:努力把自己培养成一个T型人才,一横代表学习的宽度,一竖代表学习的深度,成为多能型和专业型兼备的,时刻着眼于学生未来的教师。总结各教研组的计划,语文组的神清气爽、数学组的条分缕析、英语组的你中有我、音乐组的明确目标、美术组的找准问题、体育组的直面问题、少先队的抓好阵地、信息组的核心优势、TOI的重任在肩、蝶艺的深谋远虑、书法的推陈出新。这一份份凝结了组长个人以及管理团队智慧的计划是教师持续发展和学校变革的支撑,“教研组” 这个与全体老师相伴相随的基层专业组织,这个延续了60年的“中国经验”,正在正达人求新求变的不懈追求中,在正达养分充足的沃土中绽放出新的生机!
思潮涌动微漪起,满目芬芳正达香。说起这次会议,大家有共同的感受:敢于剖析自己,暴露问题;善于分析问题,找准症结;勇于创新突破,解决问题。为了学生的未来而教,我们将以创新引领突破,凭踏实做出成效,创新从一点点的改变开始,改变从管理团队开始,从当下开始!
来源: 单位管理员
创建时间: 2017-06-19 10:59:56
• 弘扬中国璀璨文化 传承华夏民族精神
2017福山正达外语节——璀璨中华文化周闭幕盛典
一个喜欢的故事,可以活在孩子心中一辈子;一个喜欢的文化节,可以让孩子的心灵受到冲击,回味无穷,烙下印痕,尤其是自己国家的文化,源自心灵,又直抵心灵!
跟随本届外语节的主题——璀璨中华,我们福山正达人时刻浸润在祖国优秀的民族文化长流中,文化如水,滋养身心。随着闭幕式的临近,“爱我中华”愈发在我们心中澎湃。我们不断深刻领悟着习近平指出的,中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,也是中国特色社会主义植根的文化沃土。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,坚定文化自信,要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神。
就在今天,当庄哲夫、朱葛泠、魏文博、杨楚涵四位来自福山正达南北校区的主持人携手走上舞台,2017福山正达外语节——璀璨中华文化周闭幕盛典就正式隆重开启。
篇章一 华夏起源
中华文明,起源于夏、商、周的古史遗迹,展现过秦汉一统的壮丽雄风;中华文明,历经了魏晋南北朝的乱世烽火,也绘制出隋唐演义的盛世图景;中华文明,穿越过安两宋的繁华气象,实现了元代的文化融合;中华文明,跨越了明清时期的兴亡巨变,正迈向着新中国的伟大复兴。
舞台上,一支《部落欢腾》的舞蹈带领我们一起穿越中国历史的漫漫长河,来到远古部落,围着火把载歌载舞,尽情狂欢,祈求神灵的保佑,祈祷无忧的生活。(舞蹈:《部落欢腾》)
自西安出土了7000年前的乐器——埙,世人才了解了陶土乐器的久远,陶笛不拥有埙那么久远的历史,却延续着它的千年神韵……听,一段浑厚低沉的旋律从陶笛中缓缓而出,那声音就像一个中年人沧桑地讲述着自己的经历,悠长的音符正迈着舒缓的步子在你耳畔上下徘徊,岁月的沉淀和你心跳的节奏慢慢同步,那一刻,我们都身处另一个空灵的空间。(陶笛:《千年风雅》)
篇章二 一统雄风
中国的《百家姓》脍炙人口,流传千百年,它采用四言体例,对姓氏进行了排列,句句押韵、朗朗上口。它对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用,是中华文化的瑰宝。伴随舞蹈音乐响起,一个个美轮美奂的精灵翩然舞动,身着中国传统特色服饰,手拿折扇,坐在小书桌前摇头晃脑舞动起来:赵钱孙李,诵出了中华千年文明传承的脉搏:周吴郑王,舞动的是华夏九州血脉的延续……(舞蹈:《百家姓》)
中国功夫闻名天下。中华武术伴随着中国历史与文明的发展,走过了千年历程的演进过程,逐渐形成的一个运动项目,讲究内外兼修,神形兼备,体现着东方的民族文化和光彩。而在福山正达,武术一直以来深受孩子们喜爱,习武健身,品行修为,是二三年级同学必修的运动项目之一,在许斌总教练的带领下,他和他的弟子们震撼来袭,功夫了得。(武术:《我武惟扬》)
篇章三 繁华盛世
西汉时期,汉武帝派张骞出使西域,开辟了贯通中西的丝绸之路。这一条意义深远的国际通道,是连接中国和西方世界的第一座桥梁。如今,丝绸之路又将成为中国新时期经济发展的最好代言与象征。正达福娃们不仅在课堂里探究体验,还将学习收获搬上了舞台。(舞蹈:《丝绸之路》)
《宝莲灯》的故事深受孩子们喜爱,取材于中国神话故事《劈山救母》。讲述的是宋代时期,沉香为解救被压在大山下的母亲,刻苦研习武艺,突破艰难险阻,使宝莲灯重放光明的故事。来自于南校区入学一年未到的ICEC萌娃们,全员参与对这则知名神话故事进行了新版演绎。(英语戏剧:《宝莲灯》)
篇章四 兴亡变迁
1911年辛亥革命爆发,孙中山先生带领中国有志之士成立中华民国。在这段与黑暗斗争的年代里,中华民族的热血与激情,自强与奋进,支撑着当时落后残破的国家从尘埃中崛起,在毁灭中重生。这是一段屈辱的历史,这更是一段激励中华后人自强不息、万世不灭的励志史。二年级的小福娃和五年级的大福娃联手出演,歌咏情,诗言志,孩子个个正气凛然,精妙的编排,震撼的气势,整个节目激情动人、豪气万丈。(诗朗诵:《满江红》)
格格,是清朝满族文化中皇室对于女儿的一种尊称。清朝的格格舞蹈也是宫廷中一种基本礼仪与修养。小福娃们,有模有样,画面好美。(舞蹈:《小格格》)
说到每一届外语节的成功,都离不开福爸福妈的倾力支持与付出。从开幕庆典的游园体验,到中华美食街的饕餮盛宴,福爸福妈成为福山正达外语节一道分外亮眼的风景线。在这个共同欢歌的日子,一年级组的福妈们身着节日盛装,也为我们带来了精彩的节目。(舞蹈:《青花瓷》)
篇章五 筑梦辉煌
中华民族是龙的民族;华夏儿女是龙的传人。我们不仅将民族文化学习和传承,还将中国古典文化与现代文化进行碰撞、融合。街舞队的孩子们在吉祥雄伟的龙图腾下欢歌雀舞,走向伟大祖国新的未来。(舞蹈:《龙舞荟梅》)
千万年的奔流,千万年的沧桑,在五千年象形文字的汗青长卷里,记载了多少华夏苍生的英勇故事?在五千年奔流滚滚的历史长河里,展现了多少中华民族不屈不挠的雄浑和悲壮?这样的中华让我们如何不爱?这样的中华让我们如何不为之魂牵梦绕?(合唱:《爱我中华》)
一玉口中国,一瓦顶成家。有了强的国,才有富的家。国是我的国,家是我的家。我爱我的国,我爱我国家。此时此刻,我们把心中的爱化作歌声,把炙热的情化作舞蹈。此时此刻,我们大声唱出每一位中国人对于祖国,对于民族的热爱与自豪。(全场齐唱:《国家》)
中华民族,高山巍峨。在世界屋脊上俯瞰历史的风起云涌、潮汐起落。
中华民族,大河奔腾。任凭波涛滚滚,我们乘风破浪,激荡着前进的脉搏。
中华民族,绚丽多彩。以勤劳勇敢之品格,博采众长之智慧,创造了五千年文明的光辉灿烂。
中华民族,自强不息。历经千年沧桑,体会辗转沉浮,塑造了世界东方最真、最美的万世千秋。
在2017年福山正达外语节渐入尾声之际,上海市教委巡视员、市教育学会副会长尹后庆先生;上海市少工委副主任、市少先队总辅导员赵国强先生,分别登上舞台,为福山正达人带来最真诚的赞誉和最热诚的激励。
笔行此处,难耐心头的激动。4月28日,虽是一个普通的日子,可在我们福山正达人的记忆里,注定要落下难忘而又厚重的一笔。关于外语节的信息,博客、微信朋友圈里还在持续高温中……
福山正达总校长石惠新女士当晚发送邮件勉励大家:
……我激动,是因为今天的正达校园又一次被欢乐和幸福所洋溢!在精彩的演出中,外语节的欢乐气氛达到了高潮。我和来宾以及众多家长一样被节目所深深吸引,被孩子们出色的表演震撼,我更为老师们的创造和付出感动自豪!看着节目,我使劲地鼓掌,感动到泪水盈眶。让我感动和自豪的不仅仅是这一台节目!外语节启动以来,多少项活动、多少个创意、多少的汗水和努力,伴随着我们度过每一天!你们太棒了!你们又一次刷新了外语节的精彩记录!我要感谢大家一起为正达添彩!我想,千千万万的家长也一定会感谢老师们,创造了这么好的机会让孩子们锻炼、发挥、闪光!孩子们的童年记忆一定会有关于外语节的经历!
福山正达语文组的薛秋丽老师即兴作诗一首:
华夏文明永流淌,唐宋诗词创辉煌。
武术太极耀荣光,开拓西域丝绸长。
沉香救母美名扬,民族危难当自强。
雄鸡昂首屹东方,载歌载舞梦唱响。
------记正达人热血沸腾的2017外语节闭幕式
一年级的福娃成昊庭在自己博客上这样写到:
记得上个学期曾经在FSTV上看到过去年福山正达外语节的盛况,看着那么多同学穿着迪士尼的服装开心地游园,好羡慕!没想到这么快我自己也亲身体验了一把。
今年我们外语节的主题是璀璨中华,探究中国的古代文化。一个月之前我们就做了各种准备,我们背诵了三字经,我还着重了解了战国时期伟大的思想家孟子的著作。
? 这个星期外语节正式开幕了,星期一的早上,我们的校园变成了一座被紫色长城围绕的古代书院,壮观极了!每一个教室都被装扮得古香古色,充满了不同时代的文化气息。我们穿着蓝白相间的汉服观看了精彩的演出,在各个场馆间边走边看,边玩边学:有趣的投壶游戏可以练眼力;小小的围棋盘是个大战场;古画拼图可真费脑筋;还有我最爱的美食街,里面有好多又好吃又好看的美食,真是吃也吃不完!哦,对了,在变成美食街的艺体馆后墙上挂着一张巨大的中国地图,那可是我们自己画的!上周五在学校的大草坪上,我们给大大的中国地图涂满了五彩的颜色,尤其是蓝蓝的内蒙古,那可有我的一份功劳!
? 虽然今外语节天外语节才刚刚结束,可我已经在期待明年的外语节了!
毕业班的郁聪同学将自己的心声记录在了博客中:
忘不了,那激情澎湃的齐声诵读;忘不了,那响彻云霄的朗朗童音;忘不了,那恢弘壮阔的齐聚场景;忘不了那蜿蜒起伏的雄伟长城;在福山正达的外语节的开幕式上,我们品味着祖国的千年历史底蕴,感受着祖国五千年文化的熏陶,在诗词的海洋里来了一次畅快的遨游。
操场上,搭建了逼真的模拟长城,构筑了旖旎的江南小桥流水,荷叶碧波,还有两艘壮观的郑和下西洋之宝船,仿佛正要扬帆起航,乘风破浪。加上女孩子飘逸的长裙,男生们青花白底中山装,恍惚间穿越到了古代。多时代的交接,多文化的碰撞,让我们一时间弄不清这是哪朝哪代。看,这边是威武彪悍的士兵队伍,正准备朗诵民族英雄岳飞的代表作《满江红》;听,那边传来了抑扬顿挫的李白名作《将进酒》;还有一年级的《三字经》,二年级的《观沧海》,童音稚嫩,却依然让人感到精神振奋。
要说最激荡人心的当然莫过于我们五年级的诗朗诵《少年中国说》了。我站在烽火台上,满怀激动,背景音乐响起,我手持号角,昂首吹号,精神焕发。领诵的同学慷慨激昂,铿锵有力;武术队身穿红色武术服,挥动双拳,舞出青春少年的勃发英姿;合诵的全年级同学众口一声,诵读“少年智则国智,少年富则国富……”,那声音震天撼地,动人心魄,听着无不热泪盈眶,这声音仿佛把我带入了百年前的忧患岁月,仿佛把大家置身于轰轰烈烈的革命斗争中,怎一个“雄”字了得!这一段特殊的经历给予我无限的力量,将会在未来的生活学习中让我不断地汲取能源,我是正达人,我是中国心!
千人诵诗是外语节中最震撼人心的一幕,点燃了外语节热情的火焰,为此次外语节打响了先声夺人的发令枪!可以说是我五年来感受最深的一次!我相信,正达的明天正像这美妙绝伦的外语节一样,越来越精彩,越来越美丽!
白山黑水、长城内外;
三山五岳、五湖四海;
泱泱大国,巍巍华夏;
璀璨千载,爱我中华!
挥手告别2017文化周,我们恋恋不舍;翘首展望2018文化周,我们已期待!
来源: 单位管理员
创建时间: 2017-04-29 10:34:09
• 数学基地展示课 研究教学做培训
6月12日,我校数学学科基地第一次教学展示,本次基地教学活动的主题是“让数学的学习真正的发生”。
首先,我校的傅维老师和崔倩倩老师分别展示《长方形、正方形的面积》和《谁围出的面积最大》两节课。
傅维老师的课,关注问题的本质“长方形的面积就是求包含面积单位的个数”来进行教学,放手让学生自己去面对求长方形的面积的挑战,探索解决问题的路径与方法。在学生探究的过程中,傅老师通过数学与信息技术的结合,把学生的研究的成果直接反馈并呈现电脑中,节省了时间,提高了教学的效率。
崔倩倩老师的课,坚持把学生放在第一位,关注学生课堂学习体会,突出学生学习能力的培养。教学环节清晰、紧密、过渡自然,语言表达精炼、准确;例题及练习的选择、安排有层次、有坡度,符合学生的认知规律。
两位老师课堂教学,耐心亲切的教态,不仅学生特别喜欢,也感染了每一位听课的老师。她们的课堂中,弥漫着浓厚的数学空气,流淌着深刻的数学思想,充满着有序的数学活动,听着那么“有滋有味”!
冯琳老师的培训讲座《探究中抽象 构建中迁移》,是在站在更高的角度帮助老师们深层次的理解这两节课的内容。以长方形面积为例,就长和宽的数据从整数到有限小数、无限小数、再到分数都进行了证明,比较不同推理证明方法,让老师们都有一个全新的认知。谈到《谁围出的面积最大》时,一般教学的方法是通过列表枚举有序发现规律,而冯老师是通过代数式极值,解释“为什么长和宽越接近,面积就越大”。老师们认真倾听和详细记录,数学证明过程不能理解的,不时拍照留下来,带回去学习研究。培训不但提高教师的专业水平,也充满了“科学性、智慧性”,老师们感叹,这也是一场有用的本体知识培训,促动老师反思:不能仅满足我们眼前那些小学数学知识,做一个有数学素养的教师,努力的路还很长远!
活动最后,民办协会的三位专家针对这两节课进行了评课,认可我们的教学是“让学生数学的学习真正发生”、认可基地活动“让教师的专业学习真正发生”,同时对我校基地活动日后工作提出可操作建议。
这次是数学组基地活动第一次展示,日后我们会利用好这个平台,让教师的专业学习真正提高。下学期我们的基地展示,将结合责任杯教学比赛一同进行,期待下次更精彩!
来源: 单位管理员
创建时间: 2017-06-14 16:18:01