又是一个阳光明媚的午后，上海民办福山正达外国语小学的校门外，早已站满了来接孩子放学回家的家长们，他们三五成群，或家长里短，或报纸书刊，大家都耐心地等待着。迎着悠扬的音乐，随着人群鱼贯进校，望着眼前这一熟悉的风景，回首女儿五年小学生活的点点滴滴，我禁不住思绪万千。五年，她已从一个稚气未脱、对世界充满好奇的小女孩长成亭亭玉立、准备展翅而飞的少女。五年了，有多少往事令人难以忘怀！ 还记得当初孩子进这所新办的小学，成了民办正达第一批学子之一时，我们深深地明白我们已经和这所学校的命运连在一起了！从一开始的“惴惴不安”，到后来的“笃笃定定”，以及现在的“放任自流”，福山正达的老师们告诉了我们什么是从容。我们庆幸孩子能在这样的学校里学习、成长。 在这里，各种各样的节日，课外活动有声有色，它们教会了孩子去彰显个性，拓展视野。每年一次的外语节几乎成了所有福山人的节日，家长和孩子们同样兴奋，翘首以待，一起为外语节出谋划策，一起做美工，一起找材料，一起排练节目。从一年级时的学着做，模仿着做，到如今自己想怎么做就怎么做。孩子们奇特的观察角度，全新的创意让我们这些家长常常啧啧称赞不已：不是吗?孩子们的翅膀长硬了！他们已经迫不及待地想飞了。 翻看着孩子的成长档案，整理着孩子一个个大大小小的奖状，我们既感慨又欣慰。是啊，孩子长大了，懂事了，越来越自信了，越来越阳光了！这些都离不开我们老师辛勤的付出，孩子自己不断的努力。孩子的成长凝聚了老师们多少的心血啊！感谢老师们无微不至的关心，他们用独到的方法引导着，鼓励着孩子一步一个脚印扎实地、健康地学习、成长。 记得孩子刚进正达时，胆子很小，班主任宋老师了解后，有意识地分配她一些班级工作，从一开始的班级卫生检查做起，孩子的丁点进步都被细心的老师及时发现并表扬，当孩子煞有其事地拿出那一学年的检查表给我看时，我发现孩子居然在上面用多种符号表示每个同学在班级里的表现情况。宋老师鼓励她说，从这件事情上，能看出她做事认真，动脑，有毅力。得到老师这么高的评价，孩子为班级服务的劲头更足了。当然，孩子也有脾气倔的时候，每当我们向老师“求助”的时候，老师又会立马发来几张孩子的照片，有时是孩子正在阅读的认真劲，有时是孩子在校升旗的英姿，还有时，居然还有孩子阳光体育课上玩弹珠的调皮劲，老师经常用这种无声的方式，告诉我们：要给孩子空间，让孩子自由发展，要相信自己的孩子会越来越优秀。 数学老师康老师的掌声更让孩子念念不忘。那天放学回家，一路上，孩子兴高采烈地给我讲起了数学课上她出色的表现，得到了康老师的表扬，并且康老师还要同学们为她的表现鼓掌。孩子一边眉飞色舞地讲着，一边轻快地往前走着，那一刻，我看到了孩子脸上荣誉的光芒。我激动，因为我知道不仅仅是我，还有这些优秀的教师们也和我一样，和我一起，为了我们孩子的成长努力着。当老师在孩子数学作品上写下“你可以更好”的评语时，孩子非常自觉地取出一张A4纸，重新铺好再认真地做了一遍，虽然前面那幅作品已经评为优了，虽然又要花上个把小时完善作品，但孩子那种追求完美的劲头不正是我们所希望的吗？是啊，精益求精永远是福山人追求的目标。 我们的英语老师——Cindia老师，她的课始终那么富有激情，每一节语言课她都能让小朋友们觉得是在听童话故事、做神奇的游戏而不是单调的语言课，而她布置的回家作业也永远是那么的富有情趣，不用我们提醒，一回家，孩子就很自觉地打开电脑，一边看着里面一幅幅画，一边跟着一遍遍读英语。因为喜欢老师，所以喜欢英语，这就是孩子的童真。 在老师们慷慨的表扬声中，孩子长大了，懂事了，毕业了，即将踏入初中的校门。我们家长由衷地感谢福山正达。是福山正达不仅教给孩子知识，还教会孩子去爱，爱读书，爱老师，爱同学，爱我们福山正达这个大家庭，更爱我们这个伟大的时代。 

作为正达的一名普通福娃的妈妈，在这孩子即将毕业之际，心中的感恩之情油然而生！因为不仅仅孩子作为一名福娃在正达无微不至的关怀下成长，作为福娃的爸爸妈妈、学校也是想尽办法让我们一路成长。 我们是第一批的正达福娃，记得五年前的暑假，孩子还没有开学，学校通知开家长会。当我们满腹狐疑地赶到会场，发现这并不是一场简单的家长会，而是一场专业的父母培训会！石校长亲自请来教育专家，关照作为一年级新生的家长，应该如何教育、陪伴孩子，平稳地进行幼升小的衔接过度。会议结束后，年轻的父母们都评论开了：“把孩子交给福山，我们放心！”随着时间的推移，石校长、孙校长还会请来不同的专家，针对现阶段孩子教育中可能出现的问题，来给家长们提前打好预防针、提前教好家长们应对的策略和方法。教育专家们提到孩子成长过程中的一些关键问题，我们都悉数碰到了，有了知识的武装、结合孩子的具体情况、运用专家的方法，我们发现很多问题都能迎刃而解，孩子的学习情况也是节节攀高。所以每次学校的讲座，不管是情商培养、好习惯如何养成、以及临近毕业的初中学校校长推荐会等等，我们是每场必到。 福娃爸爸妈妈的成长，还得益于班级老师的紧密沟通和贴心支持！孩子在思想上、行为上、学习上有任何的问题，老师们都是毫不避讳地提出问题、并且提出解决问题的办法，老师家长一起使力、帮助孩子成长。在这样优良的家校环境下，我们五（4）班的孩子，一个个被适合自己的好初中录取，准备开启人生下一个精彩的篇章。在此，要感谢石校长、孙校长、王校长、班主任亓老师以及顾老师、龚老师、林老师、杨老师等等所有老师对孩子们的栽培！感谢学校让家长们获得了这个岗位应该具备的技能，成为孩子们进一步成长的坚实后盾！相信大气、灵气、正气的福娃们，一定可以从这里走向世界！

时光飞逝，转眼间五年的小学生活即将结束，那个躲在妈妈身后，胆怯地望着校门的小朋友，已经成长为快乐、开朗、充满活力的小少年，在他的心里，充满了对福山的恋恋不舍，也充满了对老师们的感激之情。 在福山“正气、大气、雅气、灵气”的校园文化氛围中，孩子们不仅增长了知识，还锻炼了身体，更获得了健康的心智！福山有多样的校园活动，每年的福山外语节、六一节活动、冬锻节、爱心义卖会等等，让孩子们的校园生活丰富多彩。 毕业之际，首先要感谢班主任张战老师，您总是用赞赏的眼神鼓励着孩子。还记得您在暑假的家访中，一直支持孩子表达自己的观点，鼓励孩子接受挑战，取得更大的进步！那密密麻麻都是修改字迹的作文本，终于换来了孩子对写作的喜爱。您还时时刻刻关注着孩子，微信里都是您的关心。 在这里我要特别感谢康逸芸老师，孩子们眼里的康康老师、康妈妈总是那么幽默、睿智又富有童趣！您是孩子的启蒙老师，五年来对孩子不断鼓励、循循引导、精心呵护，使孩子热爱上了数学，养成了良好的学习习惯。您的敬业精神、刻苦专研、无私奉献的品质会让孩子们受益终生！ 最后还要感谢孙学文校长，英语老师Mary，体育老师贾天武，感谢您们对孩子们倾注了大量的心血。 孩子在最后考进了心仪的中学，这是他生命中第一个小小的里程碑，同时也是对老师们五年来的谆谆教导的一番回报！ 感谢福山！感恩老师！

我们结缘这五年，一切是那么的美好! 除了感谢，我真不知道该说什么！我们会把我们的情感深深印在我们的脑海里！并向身边所遇到的朋友们分享这里的美好！ 因为在这里，我们和孩子收获了很多很多。能让我们邂逅这么优秀的校长和老师们，我们感到无比的幸运，你们的无私奉献和付出，让我们的孩子在知识的海洋，在友谊的长河畅游！因为在这里，让他学会了分享，让他懂得了宽容，让他拥有了“四气八字”的品德，让他更加的自强、自信、自立！也让他从一个懵懂、无知的儿童，蜕变成一个睿智、健康的少年！ 在这里我要衷心感谢我们的石校长、孙校长以及各位敬爱的老师们！是你们给我们提供了这么好的学习环境，兢兢业业！是你们不远万里联系各个国家游学的机会，并且还亲自陪同我们的孩子增长见识，亲力亲为！是你们里里外外为我们联系各个学校，提供最好的初中的录取机会，不辞辛劳！我还要感谢我们的班主任宋老师、康老师、屠老师以及各位任课老师！是你们不厌其烦、废寝忘食、尽心尽力、一丝不苟、孜孜不倦、无微不至、辛勤的劳动才让我们的孩子茁壮成长！感谢你们，感谢福山！ 虽然，整整五年的时间，却如白驹过隙、弹指一挥间。当我们即将离别之际。当福山正达第一届毕业的钟声即将敲响的时刻，我们的孩子马上要走出这里，奔向新的校园。但我们不会忘记，这个让我们家长和孩子都拥有美好时光的地方！心中的不舍让我更加珍惜相处的分秒！我相信在孩子的心中，会对每位老师的谆谆教导，对每位同学的浓浓友情，铭记于心，直到永远！因为我们爱你们，爱这里的一切！

时间过得真快，五年一眨眼就这么过去了。上学第一天坤牵着我的手走进教室的情形仿佛还是昨天，而如今却要向这个学校告别了，我的心里真是感慨万分。        记得五年前我怀着忐忑不安的心情选择了福山正达，这所民办的新学校。开学第一天我把坤交到了班主任宋老师的手里，她说：“把孩子交给我，你就放心吧！”但我还是在学校门口待了很久，生怕孩子会不适应，会哭着闹着要回家。但这一切都没有发生，下午接孩子回家的路上，他是那么兴奋，那么开心，一路上不停地跟我讲着学校的老师、同学、学校设施等等，这也让我提着的心总算放下来了。        当时选择学校的时候，我和其他家长一样，希望有一所学校能兼顾到孩子的学业和兴趣爱好。福山正达做到了，在这五年里，坤收获的不仅仅是知识，还有自信和快乐。学校每年丰富多彩的活动，让每个小孩都有机会表现自己。外语节、FSTV、十分钟队会，还有每个月的主题活动，都给了小朋友们充分发挥自己特长的舞台。低年级的时候，小朋友们还需要我们家长的大力配合，帮助他们排演。而到了高年级，他们已经完全摆脱了我们，同学之间互相合作，自己编剧、做PPT、排练。到了台上，那份自信、洒脱，真不敢相信这是我的小孩。        学校非常注重阅读，每周五为阅读日，还经常邀请有名的作家来给小朋友们演讲签名售书。每个班级都有图书架，进行图书漂流交换，每周写阅读报告进行互相交流。这五年里，在不知不觉中，坤养成了阅读的好习惯，这一切都要归功于学校的好氛围。        学校的探究课、国际理解课、蝶艺课、信息课、美术课都是小朋友们非常喜欢的课程，在五年的积累中，小朋友的知识面让人惊喜，有时候一些专业的知识，让我们都感到吃惊。        一所学校之所以好，并不光光靠硬件，更要靠好的老师支撑。坤是非常幸运的，三位主课老师从一年级把他带到了五年级毕业。班主任宋老师做事雷厉风行，心思细腻，不仅对小朋友行为规范严格要求，而且对他们的一举一动观察入微。坤在学校中午饭一直不好好吃，挑食非常严重，宋老师看在眼里非常着急。为此，宋老师经常跟他讲道理，并与我沟通，希望能找到一个好办法改善坤的吃饭问题。宋老师就像学校里的妈妈，对孩子们百般呵护与关爱，把孩子交给你，我真的很放心。数学康老师，一位非常严谨的好老师，对小朋友的点滴进步都夸赞有加，风趣的教学风格和幽默的言语让数学学习不再感到枯燥。在学业上要求小朋友要有认真的学习态度，这将伴随着小朋友一生受用。福山的特色是英语，这当然少不了优秀的英语老师。Cindia 屠老师，把英语教学融入到戏剧、小品、歌曲、新闻中，让小朋友的视野不仅仅局限于书本，而是能更多更灵活地运用这门语言。我还记得我们三年级的时候，全班36个小朋友一起在东方艺术中心的舞台上，表演『A bug life』，小朋友流利的英语，大方的神情，博得了台下热烈的掌声，这都少不了Cindia 日以继夜的辛勤付出。        在这里还要感谢信息课的施老师、美术课张老师、卫生室老师等所有福山正达的老师对坤的帮助和教导，让他从一个稚嫩的小男孩长大成一个充满阳光、热爱生活，懂得感恩的男子汉。        我们第一届的福山正达学生即将毕业，我们将怀揣着校训：“贤良方正，博物通达”走出校门，走向人生另一个起点。万般的不舍，千言万语，只能在此说声：“谢谢！”

光阴似箭，岁月如梭，一转眼孩子五年的小学时光即将结束，在福山正达这个健康快乐的大家庭中，孩子的每一天都过得非常充实、幸福，作为家长，除了感谢，还是感谢！感谢学校所有的领导、老师对孩子的关爱与教育，让她茁壮成长，并收获满满，为未来的学习生活打下了良好的基础。 五年前，由于是福山正达创办第一次招生，作为家长当时心中还是有点忐忑的，但基于对石校长的崇拜和信任，最后毅然决定做一次第一个吃螃蟹的人。实践证明，在石校长的英明领导下，孙校长带领一批可敬可爱的老师辛勤耕耘，给我们带来无数的惊喜和丰厚的回报。 回想孩子刚步入一年级时，还是个胆小、内向、上课不敢举手发言的孩子，班主任李老师发现问题后，上课时有意给她一些锻炼机会，并及时通过表扬和小奖品肯定和鼓励她。数学课上的“抢15”游戏，康老师巧妙地“输”给了小朋友，孩子回家告诉我：“数学也非常有趣”。正是这些看似简单的表扬与肯定，无形中增加了孩子的自信，激发了她学习的热情，给了她一个很好的开端。  学校的活动非常丰富多彩，给每个孩子带来了很多的锻炼机会。一年一度的福山外语节更是每年的保留节目，女儿非常幸运地被选为外语节的主持人。听到此消息，我既高兴又担心，她会不会怯场？演砸了怎么办？但随即发现，我的担心是多余的。在随后的日子里，林老师一遍遍地帮他们排练，告诉他们如何上台、下台，如何控制表情等，嗓子都说哑了，连饭也顾不上吃，最后主持非常成功。有此经历，她在以后类似活动中表现越来越自信。 福山正达的老师是良师也是益友，亓老师一直以来都把我们的孩子当成自己的孩子，不厌其烦地和他们讲道理、沟通、交流，虽从不发火，小朋友却乖乖听话。有一次亓老师因喉咙痛，上课声音很轻，但是课堂却无比安静，女儿还特地去买了咽喉片，说要第二天带给亓老师。亓老师也是我们家长的好朋友，无论多忙，都能热心解答家长心中的疑惑。英语课的龚老师，坚持在作业栏里贴上每天讲课的内容，让家长了解学习进展。每次家长会，都会介绍一些学习英语的方法和技巧，通过家校联合，收效显著。 五年级下学期，我们班又迎来了一位可爱爽快的李老师，针对马上进入小升初的关键时期，加强名著阅读，强化古诗背诵，传授应试技巧，在很短的时间里，教给了孩子们许多有用的方法，在短短的时间里，孩子们似乎一下子懂事、长大了，学习热情也更高了，并不断传来被名校录取的喜讯。 说不尽，道不完，福山正达的每一位老师都是最棒的，正因为有了你们，生活在这里的福娃也是最幸福的，作为家长，我要衷心地说声：“老师，您辛苦了！谢谢您！” 祝福山正达越办越红火，桃李满天下！也祝每一位学校的领导和老师身体健康，永远年轻！  

尊敬的福山正达小学及老师们： 对于福山正达第一届的毕业生而言，这个夏季注定了是不平凡的、永生难忘的！ 五年的小学生涯即将在这个夏季画上圆满的句号。依稀记得五年前的那个夏季，女儿在家表演从幼小衔接班外教老师处学来的英文歌，边唱边跳露出灿烂的笑容，自此她开始了走向未来和世界的人生第一步。五年的学习，让她成为了“贤良方正、博物通达”的少年。教室里，回响着同学们朗朗的读书声；操场上，留下同学们奔跑矫健的身影。彩虹奉献给蓝天，春雨奉献给大地，您们将毕生的经历奉献给学生。感谢您们辛勤的培育、感谢您们细心的呵护、感谢您们温暖的陪伴！这个夏季我们家长和同学满心是依依不舍和无限留恋！ 这个夏季，同学们即将踏进中学的大门。因为你们的呕心沥血，同学们都收到心仪学校的入学通知。带着你们美好的祝福和殷切的期望，同学们斗志昂扬迎向未来，开启人生新的旅程。祝福你们永远充满生机、永远绽放光彩！

尊敬的福山正达外国语小学五（四）班的老师： 您们好！ 时光飞逝，一转眼五年小学生涯即将结束。在此，向含辛茹苦、关心、教导过孩子的所有老师，尤其是以班主任兼数学老师亓老师、语文老师顾老师、英语老师龚老师为代表的五（四）班的所有任课老师，表示最衷心的感谢，致以最崇高的敬意！真诚的感谢您们五年来为孩子所付出的一切。 五年前，杨文杰作为一个懵懂无知的孩子走进福山正达，是您们用辛勤的教育与无私的关爱，让杨文杰从懵懂到逐渐成熟，从无知到趋于理智，从浅薄到走向充实，是您们让杨文杰变成了一个学习习惯好，学习成绩好，有理想，有抱负的少年，并成功考进上海华育初中。我们除了感谢，还是感谢！ 尤其要感谢班主任亓老师，是您让杨文杰喜欢上了数学，懂得了与同学相处，知道了班级荣誉，是您引导杨文杰迈向了正确做人做事的关键一步。 尤其要感谢语文老师顾老师，是您让杨文杰喜欢上了阅读，打牢了坚实的语文功底。阅读是一切学习的基础，是您给了杨文杰继续学习、发挥其潜能的明灯。 尤其要感谢英语老师龚老师，是您向杨文杰传承了福山正达的外语特色，使杨文杰在小学时期英语听说读能力已经优秀，可以与老外直接对话。 更应感谢的是以石校长和孙校长为代表的福山正达外国语小学集体，是您们先进的教育理念，宽松的教育环境，丰富的教育资源，特别是非常优秀的教师团队，使杨文杰五年的小学生活不仅仅在学习上优秀，而且参加了校足球队、校合唱团及许许多多的各类活动，使杨文杰的整个小学生活过得轻松、丰富、多彩，而这正是我们家长所追求与寻觅的。 五年来，杨文杰每取得一点一滴的进步，都离不开各位老师的辛勤劳动和默默付出，再次感谢所有老师对孩子的栽培、教育与引导！再次感谢民办福山正达外国语小学这个大家庭，我们和孩子将会永远记得在这里度过的每一天！ 真诚地祝福每位福山正达老师桃李满天下，福山正达学子更加成功，福山正达小学更加辉煌！ 此致 敬礼！ 五（四）班 杨文杰的父母

可曾见过春日里的新笋，在阳光下，竿头直上？那是因为在它的身下有经年的老根为它吸收营养。女儿在福山正达五年的时间，也能日高盈尺，成为爱学习、受欢迎、自信坚强的阳光少年，并考上理想的中学，得益于福山正达的老师们给予她充足的营养，给予她自信的力量和培养她勇敢面对困难的能力。 曾几何时？孩子的求学之路，有诸多的不适应，也有很多茫然和困惑，是老师！慢慢地教会她如何学习、给予她自信的力量、呵护她快乐地成长。班主任宋凤晴老师的每一次电话、短信、便签交流，温馨提醒、精准点拨都会给我带来感动、帮助我重新审视孩子和自己。记得宋老师曾在短信里这样跟我说：“孩子这学期开学有明显的进步，作业完成、上课听讲都有很大地提高，发现她也很乐意为班级做事，感觉到孩子很要求上进，我会创造机会让孩子一直保持这样的状态。”我感叹，孩子非常幸运，能遇上这样优秀的班主任！五年来，宋老师用她敏锐的洞察力，不断地去了解孩子身上每个阶段的优点和弱点，精准地为孩子们找到弥补弱点的有效方法，创造机会保持她们自身的优势。及时吹散孩子们求学过程中的愁云，滋润他们容易敏感的心。当然，让我感动的还不仅仅是宋老师，数学康老师教学功底深厚、经验丰富、严谨认真，同时热爱学生、尊重学生并且研究学生，记得有一年寒假，孩子们都在家休息，康老师每天上午8：00通过微信发送5道不同类型的思维训练，让孩子们在假期训练，养成每天思考的习惯，有时候贺采解题有困难告诉康老师，康老师就会在微信里不停地鼓励她，引导她，让她继续思考......每每看到康老师鼓励和提示的话语，孩子就会很兴奋，做题会比以前更认真投入，并能够自觉认真地整理每次数学作业的错题集，建立属于自己的数学学习方法。康老师的敬业精神、用心和智慧，在渐渐地影响着孩子，让孩子学会思考、学会钻研，并能用积极、认真的态度去对待每一件事情。最让我高兴的是，贺采从此非常喜欢数学这门学科。另外，像英语老师Cindina， 她的要求是：“关注每一个孩子的成长，一个也不能少”。刚入学时，她发现贺采在班上很安静，课堂上也很少举手发言，就悄悄地告诉她：老师发现你的笑容很甜美，声音也如同你的笑容一样甜美，你为什么不多说说话，大胆地发表自己的见解呢，老师还发现你学英语很有天赋哦。受到Cindina的鼓励，孩子默默地记下了，有一次学校举办英语演讲，女儿犹犹豫豫地举手了，Cindina发现贺采第一次举手，马上把机会给了她，她非常高兴，那几天回家后快速地做完作业，非常认真地练习、准备，一遍又一遍地试着演讲，果然，英语演讲很成功，给老师和同学们留下了深刻的印象。通过这次演讲，她感受到了成功，体验了快乐。  现在的贺采，变得自信、开朗而又活泼。作为家长由衷地感谢学校！感谢学校先进的办学理念、精细的教育教学管理；感谢学校拥有这样一支高素质、有特长、学习型、善教的教师队伍。是他们！默默地为孩子付出辛勤的汗水；是她们！指引着孩子通往知识的殿堂；是他们！慢慢地教会孩子做人处事。五年，一千多个日日夜夜，老师们每一个日子都肩负着责任，每一个细节都镌刻着认真，每一点进步都凝聚着心血，让我深深地感受到了福山正达老师们“永动机”般的敬业精神！古人云：一日为师，终身为父。何况是一千多个日日夜夜！ 感谢母校！感谢我亲爱的老师们！

女儿Ina要小学毕业了，我们租了五年的房子租约也到期了，这些天一直在忙着整理东西，准备搬家。因为家离学校太远，我们在福山正达附近租了房子，可是周末又很想回到自己的家，于是这五年全家人就像“革命的骆驼”一样浦东浦西来回奔波。小升初尘埃落定了，Ina如愿以偿考回了浦西离家很近的一所不错的初中，我心中庆幸这五年“劳民伤财”的生活终于画上句号了，可是心底却涌起万般不舍。 不舍是因为福山正达是Ina挚爱的小学校。 Ina喜欢这里亲切宽容的老师，友好的同学，美丽的校园。 Ina会经常用心中最美好的东西来形容她。比如她觉得福山正达每个班级都是一棵树，树上开着三十多朵小花，这些小树和校园里几棵挺拔苍翠的大树，美丽的小花园和大操场组成了她的一个室外桃园。 不舍是因为这里有很多热心和有共同语言的家长。家长课堂的瑜伽老师，化学教授，证券专家，为孩子打开了一扇又一扇的知识大门。早晚维持秩序的家长义工更是福山正达的一道美丽的风景。Ina至今念念不忘又一天下大雨，外语节开幕式后孩子们要从教学大楼到体育馆，于是家长义工们站成一排搭成了一座长长的伞桥。Ina说那座伞桥五彩斑斓，比彩虹还美呢。 不舍是因为福山正达在书本之外给孩子创造了各种展示自己的舞台，每年一度的外语节上孩子可以进行戏剧表演，可以吹拉弹唱，还可以展示自己的厨艺。钢琴周周演、福山梦之声、福山FSTV、各种社团活动…… 不舍是因为这里有很多阳光、聪明、懂事的小福娃，除了互相学习，互相激发之外，他们收获着人生之处最纯真和美好的友谊。 不舍更是因为在这里我们遇见了很多负责优秀的好老师。有引导孩子感受风、感受雨的探究课老师Sunny，有寓教于乐的英语老师Cindia，有严厉又风趣的“怪老师”贾老师，当然还有Ina和五一班全体同学挚爱的语文老师兼班主任俞老师。俞老师陪Ina和五一班的小朋友度过了五年快乐的小学时光，我觉得这是Ina小小人生中最幸运的事情。 这学期开学初ina说要写小说，看着我惊讶的样子, 她煞有介事地说“这算什么，我们班好多的同学都在写小说。”是啊，Ina班上的小朋友各个是读书“小达人”和写作”小高手”，因为他们有一个非常会激发孩子读书和写作热情的优秀的语文老师。俞老师激发孩子们看书和写作的热情有很多“高招”。她会在阅读课上介绍一些她觉得孩子们会喜欢的书。她说得有声有色，孩子们听得津津有味，下了课孩子们就会如获至宝一样捧着那本书看起来。她还让孩子们自己选好词好句，她选定后就让全班同学一起背诵，一方面鼓励孩子们多读书，读好书，同时也给孩子们写作文提供了很多素材。她会经常贴出一些班里同学的优秀作文给大家学习和欣赏。有趣的是有时候会有未署名的优秀作文，每当看到这样的作文，同学们都会心照不宣相视一笑，他们知道这一定是俞老师的大作。既想引导孩子写作，有不想“硬塞”给孩子，可见俞老师用心良苦。Ina喜欢写作文，最喜欢写的是《蒲公英的种子》，这是小朋友记载当天在学校里发生趣事的班级日志。每次写蒲公英种子时Ina都会很兴奋很珍惜。她会一笔一划地把当天发生的趣事写在上面，还很骄傲地给我读其他小朋友写的文章。一想到孩子从不会写字到五年后信手拈来写出好作文，总觉得很不可思议，这期间是俞老师日复一日地指导和一篇又一篇文章的悉心批改和指导。翻开Ina的作文本，可以看到不但有扉页上对作文中语句的点评，还有最后大段的总结和评语。上个学期开始老师要求最后一篇作文由家长和同学点评，我才意识到对三十多个学生每个学期十几篇作文都给与这样深度和流畅的点评后面是多么大的工作量！ 俞老师培养了孩子们爱读书、爱写作的好习惯让人佩服，而她一直平等对待每一个学生更让人尊敬。在Ina班里没有好学生和坏学生，每个同学身上的闪光点都会被俞老师发现。五一班有“礼仪之星“，”读书之星”，”“劳动之星”，“一级演员”，“开心果”……Ina说俞老师赏罚分明，她不会因为是小干部就不批评一个同学，也不会因为成绩不好就不表扬一个同学，没有一个小朋友没有受到过俞老师的表扬也没有一个小朋友没有受到过俞老师的批评。 经过了五年的朝夕相处，孩子们和俞老师已经成了无话不说的朋友。四年级前Ina说俞老师是她在学校的“妈妈”，五年级开始Ina说俞老师是她在学校的“姐姐”。 Ina在三年级第一次独立离开家门去美国冬令营时是俞老师带队的。期间的趣事Ina说起来如数家珍滔滔不绝。说到有一天和俞老师睡在一张床上半夜把俞老师踢醒时，总是不好意思低下头。孩子们喜欢俞老师还因为俞老师不是一味地说教，而是现身说法。比如她会跟孩子们说她在大学里用手电筒看书影响了视力，叮嘱孩子不要在灯光暗的地方读书；比如她会跟孩子们讲大学里的戏剧社的故事，使孩子们对大学生活垂涎欲滴。 Ina一年级下半学期转学到福山正达，最初两天不太适应，躲在小花园里不肯上学时，是俞老师从校园里跑出来，牵着Ina的手把她领进教室的。白驹过隙，一转眼Ina已经长得和俞老师差不多高了。看着Ina读过的一箱箱的书，一本本老师修改过的作业本，一幅幅色彩斑斓的美术作品，一叠叠语数英思维导图和小报，一张张记录着孩子灿烂笑容的照片，心中是满满的感激和不舍。又经过校园时看到阳光下孩子们在快乐的奔跑追逐，好希望这个Ina心中的室外桃园可以一直保持她的教学理念，为更多的孩子留下美好的童年时光。

我为自家孩子成为第一届福山正达的毕业生感到荣耀。五年来，如果用最少的词表达我们家长的感受，就是放心和感恩。 福山正达为孩子们营造了一个宽容、阳光、友爱的成长氛围。孩子有机会参加各式各样的活动，活动有多个层面多种形式，有校级的、班级的、小组的、家长课外组织的;有才艺的、体育的、德育的、劳动的等等。孩子们用感官和肢体参与活动，生动的学习和认识丰富多彩的世界，更重要的是，活动一次次激发小小心灵的活力和梦想。一年级的时候，有一次校级大型活动，才貌双全的主持人姐姐形象进入了李晗的心理，成为一颗梦想的种子。五年级的外语节故事周，李晗突然跟语文老师自荐希望与老师同台主持故事会，老师微笑着欣慰地答应了，对于一个没有主持经验的孩子，老师的包容、老师习惯性给孩子机会、给孩子教导的“小行为”，其实在不经意间，圆了一个幼小心灵的梦。 五年来，我由于工作忙,与老师的沟通不算特别多，但每一次的沟通都能感受的理念很默契，其实老师的心犹如家长的心，即使没有沟通，心理也特别的安心、放心。记得三年级的暑假，学校组织去美国游学，当时我们班是班主任老师带队，对于这么小的孩子，带队老师的辛苦是可想而知的。老师每天白天忙得团团转，家长、导游的事都包干，晚上还得在微信上给家长报平安、发照片。孩子在生活中经常回忆起这段美好日子，也经常跟家长聊到这段生活的点滴。因为怕伤孩子脾胃，我们家对冰淇淋是限制的，有一次谈到冰淇淋的话题时，李晗说在美国的自助餐厅有好多各式各样的冰淇淋，但是俞老师不让我们吃，只有最后一次聚餐，才让我们每个人吃一小个。我心里暗笑，老师的心跟家长的心是一模一样的！ 其实，五年来，伴随孩子成长谈何容易，无数次的关于孩子教育的小细节，我都感觉老师是在用心、用一颗纯洁的“妈妈的心”在对待孩子，既要批评纠正孩子的错误行为，又要呵护他们小小的自尊心。好多次，我的内心都被温暖的触动，我一次次的发自内心的感恩：福山正达，福山老师，感谢您温暖的怀抱，感谢您对孩子丰厚的滋养！感谢我们遇见您！

时间像水，总是在不停地流淌；时间又像风，不经意间便从身边拂过。不知不觉中，小朋友的小学生涯进入了尾声。还记得四年前，小朋友转学来到了福山，经常有朋友问我为什么？我也曾问自己：这个决定是正确的吗？现在我可以很坚定地给出答案，我很庆幸当初自己的决定——转学至福山正达外国语小学，给孩子一个快乐而又充实的小学生涯！ 四年的福山学习，深深地体会到福山的魅力。优美整洁的校园环境、充满爱心的老师、活泼生动的教学安排、丰富多彩的校园活动，都给孩子和我留下难忘的印象。 还记得第一天来到正达校园，班主任俞老师亲切地迎接了孩子，让孩子很快地融入了1班这个快乐的大集体，忙碌中还不忘温馨地叮嘱我校服尺寸可以换大一码。二年级时俞老师奖励给孩子的“每日一得”的日记本，让孩子爱上了写日记。那首虽然稚嫩却被俞老师认可，在全年级朗读的《感恩小诗》，让孩子充满了自信。一张张“阅读之星”的奖状，让孩子这样义无反顾地爱上了阅读。正是这无数件点滴小事，汇成了这四年的福山生活。俞老师的关怀和培育，润物细无声般的，孩子在这种呵护下像小苗一样茁壮成长。 福山的外语教学独树一帜，在全市也是遥遥领先，庆幸身为福娃，拥有这份幸运。Cindia老师和Mary老师给孩子们带来的各种有趣的英语课件和阅读故事，让原本枯燥的英语学习，变得轻松又愉快。数学的潘老师和张老师，教学认真又严谨，提醒孩子书写上的不规范，让孩子养成踏踏实实的好习惯。 福山的外语节、达人秀、家长课堂各种活动精彩纷呈，从二年级的“美国文化周”，三年级的“中国梦——我的梦”，四年级的“西班牙”，再到五年级的“上海文化周”，为小朋友打开了走向世界的一扇窗，也让我们家长受益匪浅，福山的各项活动，都将成为我们珍贵的记忆。 感恩沙龙A班的宋老师、康老师和屠老师，在你们的辛勤指导下，孩子攻克了一道道难题，熟记了一首首古诗，练习了一篇篇Free talk. 才能在小升初的竞争中脱颖而出，先后被张江、华育中学录取，最后终于圆梦，如愿进入了上外附中中预三班。 向福山正达敬业而又富有爱心的老师们再次说一声谢谢！感谢福山正达，潘煜轩在这里度过了四年快乐的校园生活，成为“大气、正气、雅气、灵气”的阳光少年！感谢福山正达，在这里收获的不仅是书本知识，还有勇于接受挑战的能力和勇气！

叶馨琳是二年级下学期转入上海福山正达外国语小学。刚入学时，由于从青岛转入上海，学科的进度有些滞后。在一次作文练习中，得到了俞老师很大的赞赏，同学们的肯定。这使得她激发了写作的潜质，文学水平不断提高。自信心大大提升的她，其它学科也很快名列前茅。在这么短的时间里，孩子能有这么大的进步，这让我们作为父母也感到非常惊喜。孩子的这些成绩，无疑要感谢俞老师的引导教育与爱心鼓励，同学们的友爱与支持，让她很快融入了这个有爱的班集体。作为家长为能遇到如此负责并有爱心的老师而感到幸运！ 孩子每天都是带着微笑去上学，因为她喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学。福山正达独特的教学理念、生动的教学方法，让孩子们的学习兴趣很浓厚。学校定期举办各类活动，不仅丰富孩子们的学习生活，也从不同角度激发了他们的潜能。一年一度的福山外语节，让孩子们了解了各种语言的魅力；诗歌朗诵比赛，让孩子们热爱祖国的国学；体育竞赛，让孩子们增强体质；资助贫困山区活动，让孩子们从小就有一颗善良的心；社团活动，培养孩子们组织能力；科学探究，锻炼孩子们创造力和想象力；书画、歌唱、演讲比赛，展示孩子们的文艺天赋。每一个孩子都沐浴在福山正达的怀抱里，到处都是他们的身影：小演讲家、小主持人、小歌手、小演奏家、小舞蹈家、小画家、小书法家、小诗人、小作家、小发明家、小运动员…… 叶馨琳在学校与老师的培养支持下，也多次代表福山正达参加各类英语比赛，分别取得了2014年度CCTV“希望之星”英语风采大赛上海赛区一等奖，2014年度中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲大赛上海总决赛一等奖的好成绩。又在学校和俞老师的大力推荐下，被评为2015年“上海市优秀少先队员”称号。而这些成绩的背后，除了我们对学校的感激之情，也折射出学校和老师付出辛勤努力。作为家长为能进入真心并用心培养孩子的学校而感到幸运！ 叶馨琳是幸运的，幸运的人懂得感恩，衷心感谢母校的辛勤培养。“大气、正气、雅气、灵气”的福山校训会一直陪伴着她的成长，并以培养她的母校和老师而感到自豪！我们相信上海福山正达外国语小学越办越好，培养出一批批优秀的人才！

尊敬的石校长及各位老师： 近来福山正达校园网上的氛围与以往有些不同，从五年级同学的日志中可以看出，有些善感的孩子早已表现出对即将到来的毕业离别的淡淡忧伤。王唯丞属于小心思不爱言表的孩子，但在他的文章、言语或举止中，自然也有对将离母校的唏嘘感慨。 然而，感慨的又岂止是学生们。五年前，家长们带着这些稚嫩、懵懂的娃娃入学，现如今，他（她）们都已长成半大的姑娘、小伙了，而除了身体上的拔高、增重之外，孩子们更有着知识的丰富、胸怀的开阔、实践能力的提升以及自控意识的增强。看到这些变化，作为家长，又怎能不感慨良多。家长们明白，这些变化并非倏忽而成，其间该有多少细节的累积，又需要多少时光的打磨，在此，我们要向那些为细节辛苦着、为打磨操劳着的各位老师表达由衷的感谢。 作为王唯丞的家长，在伴随他学习、成长的过程中，我们还有对具体事件的感触。 首先是福山正达的外语节，无论是美国汽车的主题，中国对联的主题，还是西班牙足球的主题，都充分激发了王唯丞的积极性，他做车模、写对联、参加足球比赛，并因投入而专注、因参与而热情，可谓是忙碌得不亦乐乎。无疑，福山外语节确实是值得赞赏的全校活动，它有利于同学们知识面的拓展、注意力的聚焦和执行力的落实。但愿这一活动越办越好，能让更多的孩子从中汲取知识、获得乐趣。 其次是沙龙班。我们没有给王唯丞报校外辅导班，也一度认为学校的沙龙班与外面的培训班大同小异，以致有放弃的打算。当数学老师亓英霞得知后，积极与我们沟通，并针对王唯丞的特点解释沙龙班于他的重要意义。于是，抱着试试看的态度，我们继续周末的沙龙班。未曾想，短短几个月后，孩子在数学思维方面取得长足的进步，解题方法灵活，学习兴趣浓厚。在这里，我们要感谢亓老师，感谢她对王唯丞思维潜质的判断与挖掘，同时，还要感谢康逸云老师，是她沙龙班的辛勤授课和兴趣培养让数学成为孩子的爱好，这些都是难能可贵的。 接下来的这件事，无关乎学习，但却让我们感触很深。大约是2013年的样子，一天放学我到学校接孩子，在教学楼下碰到孙学文校长，他问我是哪位孩子的家长，我回答是王唯丞，于是孙校长就跟我聊王唯丞的性格与趣事。这令我十分惊奇，因为，有些是需要仔细观察才能了解的，但校长毕竟不是班主任。由此可见，孙校长有着对所有学生的关注，这是值得家长们放心的。 仔细想来，上述的几件事并非是单独的个案。无论是孙校长对学生的关切，还是亓老师、康老师对学生的启发与培养，或是外语节对学生的兴趣吸引和践行训练，其实背后都有着福山正达日趋成熟的教育理念——这或许是石校长几十年来教育实践的结晶。而在王唯丞及其小伙伴身上，隐约有着这样的共性——积极、乐观、大方、端正的态度和主动、责任、协作的意识，于此，我们分明看到了福山正达教育理念的功效：培养一群大气、正气、雅气、灵气的孩子。 为了孩子，为了教育，我们再次向石校长和各位老师表示最由衷的敬意与感谢！ 祝身体健康、一切安好！                        五（三）班  王唯丞  家长

回想五年前刚到上海，一切都要从头开始，从拼音开始学习，老师细心的教导，使女儿很快的融入了这里，学校的教学方式让女儿每天都很期待到学校和老师同学们一起，原本女儿害羞的个性，也因老师的教导而变得有自信，可以很有自信的在台前和同学们竞选大队委员展现自已。 学校的多元教学，让孩子们自已发掘、探索未知的知识，并落实到日常生活中。学校也十分注重培养孩子们的品格，让孩子从小就成为一个有礼貌懂事的孩子。 看到孩子在学校这么快乐、健康、幸福地学习生活着，我们家长由衷的喜悦。 每个健康成长、努力上进的学生背后一定有着优秀的、宽容的、有教育思想的老师们在教育着，感谢您们的辛勤耕耘和努力付出，谢谢您们！