2016年2月学生菜单.xlsx

　　结束了欢乐的假期，孩子们今天返校报到。 　　美丽的校园，敞亮的教室，经过后勤员工和老师们的收拾整理，更加干净整洁。和蔼的老师，亲密的伙伴，在长长的假期之后重逢，分外亲热。 　　整理教室，上交作业，领取新书，抽空说说假期里丰富的活动，这一上午既忙碌充实又快乐激动。 　　学生发展室王老师通过校园广播指导孩子们回顾整理假期生活，以“开学宣言”的形式计划新学期。   以上照片由马爱武提供  

  著名数学家华罗庚说：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之迷，日用之繁，无处不用数学。用我们同学的话讲就是：“我们每天都在不知不觉中运用数学知识生活着。从买菜算账，到金融统计，建筑设计测量等等，数学帮助我们更好的生活。”那么，除了生活中需要数学，学习数学还有什么用呢？ 学习数学可以训练我们的思维，比如逻辑思维、归纳思维、逆向思维、发散思维、直觉思维。当知识点、例题、公式、定理等，随着时间的流逝而被淡忘时，数学学习过程中形成的思维习惯却会被永久保留，成为我们人生的一部分。 Paul Carus说，没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。数学学习并非是让我们成为数学家，或者成为数学相关领域的从业人员，而是为快乐幸福的一生提供燃料与元素。 数学课堂、数学课本、数学老师、学习伙伴是我们数学学习的主要构成，同学们可比老师小时候幸福多了，因为有了计算机和互联网，大大缩短了数学学习的时空距离，在形式丰富、生动有趣的学习环境中，尽情探索和积累数学知识，积极快乐的掌握运用数学技能。 在福山正达，数学老师们精心创设的各类主题活动、社团、沙龙、竞赛，更是丰富与拓展了福娃们的数学学习领域。既有个性数学小报的编绘，又有小组合作实践探究、团队竞赛等竞争方式，个体的参与性、创新性与团队合作得到了很好的融合。        苹果教室玩转创图      魔尺军团，打造立体神话        微故事里大世界，数学乐园百家争鸣 寒假里同学们的“我与数学”主题小报已经跃然墙上。大家都把这项活动当成了一次自我锻炼的机会，在创作过程中，专注用心，把生动有趣的数学知识以活泼多样的形式展现出来，有的研究了动物界的数学天才，有的介绍数学家小故事，有的摘录了数学名言、谜语、儿歌，有的讲述了数学历史，有的进行了专题知识的整理，还有的结合数学活动增设了趣味题、思考题等。同学们寻找生活中的数学，穿梭于古今中外，用一双智慧而敏锐的眼睛寻觅、探索着数学的奥秘与乐趣。大千世界，包容万象，数学文化，博大精深。数学小报，就是我们数学学习的一个小小的缩影。     图形设计有创意  手绘人像乐趣多 是的，“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”对数学文化与数学历史的探索，以数学家为主人公，从祖冲之、刘徽、赵爽到苏步青、华罗庚、陈景润，从阿基米德、欧几里得到欧拉、高斯，我们在历史的变迁中感受到数学的魅力。更为重要的是，当学习从课堂走向课外，从教室延至校园、社区，数学就从封闭走向了开放，数学的文化性也得以彰显。数学活动不可能穷尽学科的全部，但是可以打开一扇窗，让孩子们自由选择进入不同的知识领域遨游。无论是对后继数学知识的学习，还是对同学们的终身发展，都起到助动作用。作为以课外拓展为主的数学活动，不仅仅是教科书的延伸，更能够对课堂学习起到反哺，每一次的活动，都成为校园里一道亮丽的风景。     连环画里有学问     数学活动多探究，归纳方法常积累 但是，数学学习有时也不乏枯燥、抽象，甚至是艰难。而我们的福娃秉承福山正达的四气八字品质以及奥林匹克精神，在春蕾杯、希望杯、走美杯、中环杯等等各类全国中小学数学竞赛中刻苦历练，从初赛层层入围冲刺决赛，到最终获奖，不仅磨练出了迎难而上的坚毅品格，更在五年级毕业时收获了优秀中学的橄榄枝。 五三班的廖韵沁同学在她的数学小报中讲述了她是如何学习数学的：“我上课认真听讲，积极举手发言，投入到课堂中去。我会认真完成作业，掌握新知识。回家后，有空复习一下旧知识，温故而知新总会对我有帮助的。认真对待每一次练习，就会拿到好成绩。”这是一种积极进取日积月累的学习常态，把同学们在数学学习过程中的良好素养编成口诀和大家分享，看看这其中你做到了多少: 课前准备，簿本到位；错题分析，主动分享。 课上专注，善于倾听；主动交流，积极互动。 操作实践，概括总结；善于猜想，提问质疑。 书写工整，减少笔误；簿面整洁，及时修补。 看清题意、圈划词句；图式分析，规范解答。 计算扎实，又快又对；借助草稿，验算验证。 独立思考，迎难而上；专注高效，按时作业。 及时订正，有错必纠；注重方法，过程严谨。 笔记积累，课后复习；针对错题，高效练习。 课外拓展，参与磨练；精心设计，作品分享。       让我们对照自己，找到方向，确定目标，付诸行动，不断改进，学习数学、运用数学，成就更好的自己。

 ——记“阅读之星”颁奖典礼 你喜欢阅读吗？岁岁年年，寒来暑往，你能读多少本书呢？阅读，又能带给我们带来哪些改变呢？ 春是希望，夏是耕耘，秋是收获。九月，携着秋的内敛，含着秋的向往，款款向你我走来。9月11日上午，福山正达校园里，又迎来了一年一度的“阅读之星”颁奖典礼。 捧起一本喜爱的书，如同呼吸新鲜的空气，如同挥动智慧的翅膀，又如同倾听生命的美好。福娃们走进校园的每一天，便是从阅读开始。班级中的小小图书角，家里的小小书柜，都凝聚着福娃们对书的喜爱与热情。书柜虽小，容量却大，足以让福娃们饱读诗书气自华。自2017年寒假开始，全体语文老师、福娃，都积极投入到“最美小书吧”的评选活动之中。福娃们同家长一起，不仅为自己的书吧取了充满情趣的名字，还精心设计了书吧别具一格的造型，制定出各具特色的借阅规则。经过一段时间的策划与推进，各年级各班通过微信推送、网络投票及班内竞选等方式，评选出孩子们心目中的“最美小书吧”。最终，二至五年级共25位同学的小书柜荣获“最美小书柜”的称号。当屠书记将奖状颁发到获奖代表的手中时，全场响起了热烈的掌声。 每周五，午间休息过后，福娃们便早早地守候在教室里，目光紧盯电视机，直到传出那悠扬而又熟悉的旋律。原来，在福山正达，有一批小主播，他们用最美最生动的语言向全校师生推荐各类经典好书，与大家分享读书的乐趣。周五的“小福爱读书”节目因为他们的加入而深受大家的喜爱。三年级吕林莼、程牧冉、张馨妍、王雪宁、卢安雅、夏瑾文，四年级的张晓然、陈家琳、江涵、陶廖元铭、康紫珺、俞悠然等12位成了福娃们心目中的“最美小主播”。 正达校园处处弥漫书香的气息，缕缕幽香里,承载着福娃们的理想、幸福和希望。颁奖典礼上，压轴出场的是我们的“阅读之星”们，阅读活动贯穿福娃们的整个学习生活，用心阅读的福娃们自成一道风景，汇聚成一曲书香“欢乐颂”。他们的阅读作业充满创意，他们的阅读感想言之有物，他们的阅读成果值得称赞，他们的演讲生动流畅。获得“阅读之星五星奖”的是二（1）班朱思源，三（4）班蒋沐容，四（5）班钟楚灵，五（2）班吴沐春等四位同学；获得“阅读之星四星奖”的有二年级杨雅涵，三年级钟一尘，四年级魏熙雨，五年级雷欣雨等21位同学。孩子们手捧奖状和奖金，个个笑靥如花。 四（2）班“生活大爆炸”小队的同学们，还为颁奖典礼送来一份特别的惊喜。同学们在老师和家长的支持下，在假期里积极开展有意义的阅读研究活动，他们的研究成果荣获“2017年浦东阅读节——青少年阅读课题研究项目二等奖”。石校长亲自为他们颁发证书，并鼓励他们努力进取。这不仅是对过去的肯定，更是校长对孩子们未来的期许。捧一卷书，俯而读，仰而思。新的学期，精彩纷呈的阅读活动已经拉开了序幕，“金话筒”、“银话筒”小主播称号将花落谁家？“阅读之星”的桂冠又会被哪些同学摘走？“阅读储蓄卡”将记录着孩子们点点进步，“小小读书会”又将掀起一股新的热潮。让我们借着书的阶梯，一步步拾级而上，在书香中创造属于我们的辉煌！ （马娟）

  刚开学，一年级的倪承小朋友就把寒假里买来的书搬到了学校。原来他是上学期班级评选出的“阅读之星”，他的假期因此多了一个愉快的任务——挑选自己喜欢的书，买下来先睹为快；然后开学送到学校给同学们阅读；买书的费用由学校报销。他趁春节特价打折的机会用三百元钱买了近三十本书，很合算。 像倪承一样被评为“阅读之星”的还有很多同学。“阅读之星”是语文老师们鼓励孩子们阅读的一项措施，老师会根据同学们一个学期的阅读课作业、课外阅读积累、阅读习惯综合评定结果，有三星、四星、五星不同的奖励。这些“阅读之星”也都在假期里忙着买书看书。图书馆里堆满了同学们买来的书，有文学名著，有热门图书，有科学探究，有英语故事……把书单整理出来，就是很好的一份推荐书目。由“阅读之星”推荐的书，可能更适合同学们的口味。  

        寒假中，我校雏鹰假日小队开展了多种多样的活动。有的去敬老院探望老人，有的去消防队体验生活，有的去博物馆了解文化，有的走入社会进行爱心义卖等等。从活动的策划到活动记录的填写，小雏鹰们都认认真真的完成。丰富假期生活的同时，锻炼了能力，开拓了视野。 经历了一个假期的喜悦，小雏鹰们已经回到学校开始新学期的学习生活了。大队部也将按照新学期计划，开展丰富多彩的活动，充分发挥大队委员的作用，让星星火炬发出耀眼的光彩。

http://my.tv.sohu.com/us/39131053/83124387.shtml

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2016年秋季校车预约登记.doc

     传统的迎新活动今年因为预防水痘传染的需要临时取消，有遗憾。     不过全校的迎新大联欢改为各班组织迎新活动，大演出变成了小演出！有亮点！     同学们在兴奋和忙碌中策划、准备、实施。人人准备节目，个个参加活动。演出的舞台虽然变小了，但是演员阵容却变大了！自编自导，自得其乐。孩子们的欢乐劲儿有增无减！     唱着跳着、说着笑着，台前幕后，他们忙碌着、快乐着、成长着……  

  ——福山正达2015学年第二学期工作会议      奔跑2015，启动2016！       福山正达，一群热爱教育的老师，一群怀揣梦想的伙伴，一群信念坚定的同仁，在合力圆满完成2015的奔跑旅程后，不曾丝毫懈怠，坚守初心、始终如一，用福山正达人独有的正达节奏，激情开跑2016新学期！ 福山正达新学期工作会议在1月18日隆重召开。整个新学期工作会议以《优质办学，特色创建》为主题，历时一天半时间，用一天的时间集中全校教师聆听和学习来自学校、部门、教研组、特色课程工作计划发布，又用半天的时间以教研组为单位，让组长和老师们进一步解读计划，明确要求，旨在人人消化，事事明晰。 行文至此，作为会议主持人，此刻，我的脑海中回顾着整个会议过程，回放着过程中鲜活而厚重的动人画面，感悟良多。那就让我，用文字来整理和编辑，记录下那些摄入我的眼，打动我的心，沉淀在我印象中的美丽风景。     【印象词1：团队成长】  我来到福山第六个年头，参与新学期工作会议12次，从当初的震撼诧异到当下的习以为常。记忆中，工作会议每一年都很精彩，每一年的精彩都不相同。然我知晓精彩背后，是石校长历时几周对管理人员反复的培训、商榷、讨论、制定。而今年，依然有石校长高瞻远瞩的宏观引领，依然有石校长的亲力亲为的精细指导，但整个计划的制定，无论用时准备、成文品质都有明显提升。每每和管理人员历经讨论指导后的石校长，总是难耐激动，称道不已。 今日，以孙校长领衔的13位管理人员，一一登台亮相，发布自己管理部门的工作计划，虽发言个人风格迥异，有的含蓄蕴藉，温文尔雅，有的铿锵有力，掷地有声……但每一人发出的字字句句都满怀激情，都尽显成熟和自信、睿智和大气。 我在一旁静静聆听，细细观察，会场里，老师们神情专注，专家们频频点头，石校长柔情满目。那一刻，我为我的伙伴们自豪！   【印象词2：计划周密】  今日发布的13份计划，汇总在一起有近10万字的文稿，从数量上足以可见计划详实到每一个细节。 首先由孙校长发布学校计划，从问题入手，质疑“我们对不断变化的世界，都了解什么？它又将如何推动教育变革？什么样的个体能力和学习能力，将使我们的孩子在未来取得成功？”后，又进一步引领思考，在基于已经出现和正在改变的现在，展望未来生活，可以确定：热爱学习、学会学习、认识自己、理解他人、沟通交流、博爱包容、适应复杂、设立目标、打开心灵，应该成为学生走向未来、适应未来的通行证，同时也是教师适应现代教育以及未来教育的通行证。应对学校发展的挑战，学校确定了特色发展的战略；面对学生成长的需要，学校要加强面向未来的教育。创建国际理解教育特色学校既是继承福山课改经验的具体措施，也是正达优质、特色发展的战略举措。随着市教委第二轮民办特色学校创建工作的启动，学校将完善并启动创建计划，促进教师专业发展，完善特色课程，加强文化建设，培养具有国际理解精神和能力的学生。具体而言，孙校长将本学期学校工作以“推进特色创建，优化课程实施”为主题，在学生培养、队伍发展、文化建设、课程架构、单元设计、教学质量六大领域重点突破，与此同时做好后勤保障工作，完成南校筹建、招生入学和毕业升学等重要工作，具体落实在44项工作中。 随后，课程室和德育室两位主任先后上台分别对新学期的工作计划进行解读，两份计划思路清晰，重点突出。课程室在“强化课程管理，打造品牌团队，成就师生发展”为主题的工作计划中明确提出：“完善课程架构，强化课程管理”、“注重文化创建，打造品牌团队”、“倡导骨干引领，完善梯队建设”、“搭建活动平台，展现学生风采”四大主要工作内容。德育室以“你我携手，正达同心”为主题，提出坚持学校“四气八字”的育人目标，以培养“走向世界的中国人”为核心教育理念，重视行为规范、礼仪教育等德育基础，进一步探索德育活动课程建设，开展“合作”主题教育，强调理解合作，实践合作，感悟合作的分层学习；继续强化德育队伍建设，提炼学校德育工作特色与方法，统一思想，明确方向，增强团队凝聚力，提升德育工作者自我认识、自我认同、自我修养；进一步加强家校合作，细化家校工作常规，落实家校共建举措，进一步提升家校工作品质。 紧随其后的是各教研组和特色课程的计划发布，在石校长的指导下，各份计划有着相同的框架结构，又有着鲜明的学科特点。计划分别从“团队文化”、“学科亮点”、“课程建设”、“梯队培养”四个板块入手进行一一描述。   ——“团队文化”百花齐放 实践中，我们深知，优秀的教师团队是一所学校发展的核心竞争力，教师团队文化的形成是一所学校发展的根本，是学校各项工作开展的核心。在福山正达，各组在学校文化精神的引领、制度的建设下，通过认同、融入、积淀、互相濡染的过程，正逐渐沉淀出各组各具特点的组室文化。这种文化形成和提炼，将具有无形的、巨大的力量，带动着身处其中的每一个伙伴“不用扬鞭自奋蹄”，带来各组教师振奋的精神面貌、生活状态和幸福体验，成为各组室发展的强大支柱。让我们美美分享： 语文组：“悦读、乐学、笃行、聚力” 数学组：“修为、超越、分享、共进” 英语组：“团结协作、创新突破、活力进取、分享传承” 音乐组：“受益惟谦、有容乃大” 美术组：“和谐相处，互补进取；以美育人，以术塑人。” 信息组：“集群之优、形成合力、服务全局” 探究组：“T：tough坚定的；O：open-minded 开放的；I：innovative有创新能力的队伍” 体育组：“创建一个充满民主气氛、洋溢自主精神和体现务实作风的独特体育组文化”   ——“学科亮点”姹紫嫣红 实践中，我们认为，探索高效课堂、深化教学改革是学校教学工作的重点，寻求高效教学模式是整体提高课堂效益的有效途径。结合学校实际，我们提出分学科进行高效课堂的探究，着重以学科亮点的打造为抓手，做细做实，不求面面俱到，只求以亮点为支点，撬起福山正达各个学科的高效课堂。让我们细细品味： 语文组：“聚焦单元、走进国学、深入阅读、关注表达” 数学组：“激趣  探究  引思  巧练” 英语组：“全语境、真交际、多体验、拓思维、善表达” 探究组：“质疑探究、讨论分享、反思拓展” 音乐组：“感中赏、唱中游、演中乐、学中创” 美术组：“趣味导入、师生互动、多元发展、延伸生活、自由拓展” 体育组：“激趣、善诱、健身、合作、适应” 信息组：“玩中学、学中思、思中悟、悟中通”   ——“课程建设”花团锦簇 实践中，我们思考，什么是好课程？什么是适合福山正达孩子们的正达教育？课程是学校培养人、成就人、发展人、让人幸福的最重要的时空保证。不容置疑，在世界上没有最好的现成课程，只能在学校课程建设和改革中追求和生成最适合自己学生的课程。学校把“人”的全面发展放在首位，在近一个学年的研究探索后，积极开发课程资源，我们将各学科的课程建设统整架构为：基础型课程、拓展型课程、探究型课程、特色型课程。 基础型课程着力于将继续抓好单元设计工作，进入第二轮实践研究过程，对于目标研究、策略研究、内容研究、作业和评价设计这四个版块的内容要进一步的细化和完善。 拓展型课程致力于校本课程的开发和研究，进一步加强教材的应用实验。 探究型课程全力组织学科主题活动，人人参与，各展所长，尽情体验学习和成长的乐趣。 蝶艺、书法的特色型课程将进一步凸显学科特色和影响力，打造成为学校的品牌课程。 默默聆听，细细消化，忽然间领悟到，倘若把所有计划糅合起来，那不就是福山正达人所为之努力的“正达教育”！   【印象词3：专家赞评】  本次新学期工作会议，有幸请来华师大课程与教学研究所钟启泉教授，钟教授听完所有计划，用“震撼”来形容自己当下的心情；高度评价“福山正达以蝶艺、书法为代表的特色课程拿得出手，极具品位；各学科计划有思想高度，周严，凸显学科本质，堪称是一种示范，一种标本”！钟教授还满怀激情地以“一以贯之、一往情深、一如既往”来抒发“聚焦课程发展，守望教师成长”的主张，提出要在课程发展中锤炼和成长教师，并再一次称道福山正达的教育思想紧跟国际教育发展的潮流，已经同世界发达国家的教育理念相一致。钟启泉教授鼓励福山正达人坚持理想和追求，紧紧抓住“核心素养、单元设计、教师成长”三组关键词引领发展。     新学期的工作计划已经全面发布，正照亮着正达人的梦想，我们迎着阳光，我们结伴起航！启动2016！奔跑2016！

眼泪，为触动心弦的作品而流淌； 热情，为震撼心灵的演绎而欢呼； 有一种欢乐，叫迪士尼； 有一种幸福，叫福山正达； 有一段童年，叫福山外语节； 历时一月有余，各种精彩蓬勃而出，智慧火花演绎成真。感叹老师们的呕心沥血，赞叹孩子们的艺美绝伦，感谢家长们的倾力支持。所有这一切，注定将福山正达外语节推向了一个新的高度。置身其中，与所有福山正达人一起见证辉煌、创造幸福！让我们记住2016年4月29日的不同凡响！（转自王学成老师 贾天武老师微信） （视频：杨安来老师提供  照片：家长摄影义工余岳旸爸爸、孙恺祎爸爸提供）

第二期美术之星——李沐原个人作品展 http://www.fszhengda.cn/dpma/FWeb/WorkRoomWeb/Web/TeacherBlogDetail.aspx?tid=3360010067&diaryId=4691  

  8月28日上午，福山正达召开2016学年第一学期新学期动员大会，全体教职工在悠长假期以后顺利集结，大家准点到达，精神饱满地参加了第一次全校大会。 会议由王枝梅副校长主持。首先，石惠新总校长发表了热情洋溢的讲话，欢迎大家回归校园，充满激情地开始新学期。看着伙伴们济济一堂，石校长动情地说，当初成立正达，从头开始，一路奋斗，如今新增南校区，人丁兴旺，令人欣喜。她简单回顾了暑假工作，感谢为了南校区的筹建工作以及学校各项工作付出努力的小伙伴们，希望大家齐心协力，再攀高峰。孙学文校长向大家介绍了本学期加入的新伙伴，寄语“相遇在发展的路上，成为最好的自己”。大家用热烈的掌声欢迎了新伙伴。 随后，校长室、学生发展室以及教师发展室发布了新学期计划。孙校长梳理了新学期工作，按照学生培养、教师发展、课程创新、南校建设、实验项目以及安全管理六大方面，提出了：做好学习准备期工作、发布学生守则并完善评价、开展合作主题活动、落实课程标准的学习和实施、推进单元设计的研究实践、优化拓展课和社团活动、开展新一轮骨干申报评比、制定个人发展规划、重视教育科研、完善南校区基本建设、加强两个校区联动等16项具体任务。王学成主任精简了德育计划，提炼了“正达同心，共达未来”的主题，按照时间罗列了本学期活动安排，并且详细介绍了开学典礼的方案。薛向红主任发布了师资队伍建设的规划，对教师如何制定“个人专业发展三年规划”作了指导，还在会上发布了新一轮骨干教师评审的通知。 最后，党支部书记屠彩英讲话，她根据学校质量管理手册的各项制度，用“Q&A”的形式向大家宣传学校的基本规章制度，并且强调了教育部关于师德师风的六条禁令以及学校的师德师风建议六项倡议。这既是一次学校基本规章制度的员工培训，也是一次师德教育。 在大会的最后一个环节，四位教师代表上台发言。“菜鸟初飞”的彭韦老师谦逊地表示自己刚刚踏上工作岗位，需要学习的地方很多，她庆幸身边有许多好榜样，年轻人对做好教师工作充满信心。“新人新貌”的绪露芳老师有着近十年工作经验，发言沉稳又不乏激情，在参与了期末教师培训、暑期新生家访、新生准备期活动以后，她看到了同事领导们的敬业认真，自己也在用心尽力，“用心去做，凡事可成”。“新官上任”的马伟赟老师虽然年轻，但是由于工作热情高、做事细致认真，受到了校领导的器重，在实际的工作锻炼中渐渐能够独当一面。“（信息技术）有问题尽管来找我们”成为他响当当的名片。“老马识途”的边敏老师是正达的一员老将，刚刚送走毕业班，又迎来了一年级新生，还兼任一年级语文教研组长，面对新任务、新团队，边老师自觉地定位“传承和发扬正达的优秀传统，带领新团队完成任务”。 上午两个小时的大会，内容满满当当，任务明明白白，气氛轻轻松松。新学期上班第一天，正达这所有着“办理想的学校”这样追求的学校，正达这一群“优秀还在拼搏”的伙伴，开始了新的努力。 当天下午，全体教师根据学科分组教研，各项目组长主持教研活动，研究讨论落实学科课程标准、实施等第制评价等重要工作，计划新学期教研活动等。

2016年5月16日，在浦东羽山路民生路口，发生了小学生车祸遇难的不幸事件。噩耗来临，孩子的父母、家人们、朋友们和在校师生们都悲痛不已，所有熟识的人都陷入巨大的悲伤中。 此次事故的责任认定尚在警方的进一步调查中，但车祸中有些关键词特别需要关注—违停车辆、非机动车载人。通过事故，我们开始觉察每天停在校门口的车辆确实会影响非机动车辆通行，开始反思马路上违停车辆可能带来的危险，开始思考能做些什么来尊重生命。福山正达校家委会所有成员在呼吁校方和有关部门协商进一步改善学校周边的交通安全和乱停车的状况的同时，更需要对所有的家长们和那些每日接送孩子上下学的家长和保姆们呼吁，要遵守交通规则。    家委会呼吁提醒的规则如下，希望每位家长都能灌输到孩子和其他家人，为了孩子们的安全，无论如何的反复强调都是有用的！   1. 每日上学和放学时，开车的家长们驶入巨野路沈家弄路段请减速通行，不要超车，行驶过程中务必注意避让非机动车和行人。 2. 民生路上接送孩子的车辆，请务必停在家长义工指定的位置，因为孩子在十字路口中间下车实在过于危险。 3. 到校值勤或去学校办理任何事情的家长请不要把车停在学校周边的沈家弄路、民生路上，可以停放在巨野路边规定的停车位或者周边小区，宁愿多走几步路也要停在规定范围内，请记得我们是在为生命让出一条路。 4. 家长们尽量不要用助动车接送孩子，实在由于客观原因需要带孩子乘坐的家庭，请大人和孩子都戴上安全头盔。 5. 父母加强对孩子的交通安全教育，给孩子们灌输遵守交通规则的重要性和危害。尤其是需要给接送孩子的老人、保姆们反复强调违法交通安全的危害。缺乏交通安全意识的接送行为，会对于孩子的人身安全带来很大隐患。每次上学和放学的值勤过程中，家长义工们都发现很多大人带着孩子随意横穿马路的情况，这是十分危险的行为。请大家一定要遵守交规，遵守红绿灯、走人行横道。   感谢家委一位不愿留名的爸爸，为了方便大家记忆规则，编了一首朗朗上口 的《福娃安全歌》，请家长们陪着孩子一起念念。 福娃安全歌     汽车、校车、助动车， 你坐啥车来上课？ 汽车滴滴跑的快， 靠近校门要当心。 义工帮你拉车门， 家长勿要看校门。 助动车、自行车， 钻来钻去真正悬。 福娃转告福娃爹， 两样不可把人带。     逆行、借道、随意停， 这些违法要不得。 接送福娃是大事， 莫图方便闯大祸。 早晚盯紧义工服， 听从安排送娃快。 交通安全无小事， 福娃人人守规则！   让我们一起努力，尊重生命、敬畏生命,让悲剧不再发生！     上海民办福山正达外国语小学家委会 2016年5月18日