冬日暖阳，悦见书香

“冬日暖阳，悦见书香”，伴随着一段精彩的好书推荐视频，本学期正达书香校园的第二次教师读书交流活动又如期进行。视频中，各学科代表分别介绍了自己喜欢的好书。轻柔的旋律，浓郁的书香，手捧书本的老师们娓娓道来，介绍中洋溢着智慧与渴求，凝聚着才华与碰撞，诉说着与作者的灵魂对话。

读书交流分享

本次读书交流的主题分享围绕各学科推荐书目展开。每一本书，都有不同的味道，每一门学科，也都有自己的收获，让我们走进这抹书香，靠近幽幽香气的读书人。

《儿童的美术语言》

美术组的张瑞老师，她用梵高的故事引入，给大家带来了《儿童的美术语言》一书的阅读感受。老师的“教”与“不教”分寸把握十分重要，课堂中，老师更应是一位“倾听者”，把课堂还给孩子，他们会慢慢通过艺术找到自己。本书作者黄露老师在本书的引言中说到：以培养孩子终生学习的能力为目标，以美术语言的获得为基础，用最优质的美术课程内容，经过最优化的课程设计，在积极的教学情境构建中，促进孩子综合能力的发展。张老师始终认为这本书给予着自己呵护孩子创作天赋的勇气。

《问题与突破》

语文组的张铃老师与王彬老师带来的是新区教研员陆耀芳老师新著的《问题与突破》一书的心得体会。这是一本关于语文课堂教学的实用工具书，里面详细介绍了小学语文各年段中遇到的具体课堂问题的解决方法，给老师们很大的启发，王老师从中找到了课堂的秘密钥匙，打开了语文教学中的重要环节，无论是从低年级学生的习惯，还是到语文要素的落实，这本书都详细地用案例进行具体阐述。王彬老师的收获也是千万个刚刚走上三尺讲台的教师的疑惑，假如都能读一读陆老师的这本书，疑惑也终将成为最有价值的“黄金屋”。

《我就是数学》

数学组由刘东江和付宇宸两位男教师进行读书交流，他俩一上台就和老师们进行了现场互动，活跃了气氛，并自然引出华应龙的《我就是数学》这本数学专业书籍。数学是认识世界的一种通道，引导学生去感悟世界的奥秘，而不是传授知识本身。在他们的分享过程中，大家领会到了这本书的最有价值的观点，同时也了解了很多数学文化，对数学有了新的认识。

《小学英语分级阅读教学：意义、内涵和途径》

英语组的张培育老师和卞杨老师给大家分享了一本重量级的英语专业书籍-----《小学英语分级阅读教学：意义、内涵和途径》。本书由王蔷教授所写，具体介绍了英文分级阅读的重要意义，对英语老师的课堂实操有非常大的帮助。两位老师在分享中指出，分享阅读是教师和学生共读故事、合作构建意义的过程。教师以问题为引导，通过启发学生主动观察、预测、思考，在不断推测和阅读中分析和解决问题，培养孩子的批判性思维。这种方式适用于各种绘本的教学。

读书是净化心灵的过程，读小说让人回味无穷，读传记让人荡气回肠，读科普自然，又让人类深深反思自己的生命，但这些阅读都比不上作为一名人民教师的职业化阅读之路。在教师的职业发展中，专业书籍的阅读，更像是另一位站在身边的长者，时时刻刻地都能帮到自己成长。

著名教育者李镇西老师说过：一个向自我提问的教师，也绝不会拒绝专业书籍的阅读与分享。初冬时节，就让专业书籍的香气熏染我们的职业之路。

愿你的冬日，

和阳光一样温暖；

愿你的未来，

在世界与温暖相拥。