在中国的教育史上，她是一位重要的人物，她赢得了同行和学生的一致尊敬。她的一生都在三尺讲台上徘徊，但她却胸中有江河世界。她是一名真正的老师，我们甚至可以说她是中国教师群体心中的偶像。她的名字叫——于漪。在4月8日的教师大会上，全校老师共同回顾本学期的共读书目：于漪老师的《教师成长卷》，聆听老师们的阅读感悟与分享。

一场小型的“朗读者”拉开了活动的序幕。陈金凤老师带领三位正达朗读者，用声音传递书香，用朗读回顾于老师的精神，用真情诠释自己的感悟。《怎样学做人师》、《为有源头活水来》、《用精神的成长，创造使命的精彩》这些经典的选文，让在场的每一位老师心中再次涌起一阵阵感动。

  而在全场呼应的环节，孙校长领衔四位老师，用铿锵有力的声音朗读了于老师的四句名言：

“办学要站在时代的制高点上、战略的制高点上，基础教育先进国家竟争的制高点。”

“教师的生命是在学生身上延续的，教师的价值是在学生身体现的。”

“课不能只教在课堂上，只教在课堂上，就会随声波的消逝销声匿迹；课要教到学生身上，教到学生心中，萌芽、开花，成为他们良好素质的基因。”

“做教师的千万不能用一成不变的目光来看待学生，每个学生都是变数，在发展在变化。教师加温到一定程度他们会开窍，会飞快进步，茁壮成长。”

别致的灯光变化，优美的配乐流淌，这样的朗读者形式引起了大家的阅读共鸣，唤醒了大家心中的那份教育情怀。《教师成长卷》不仅能够给教师精神上的成长带来源动力，更能为我们教师的专业发展指明方向。紧接着，四位老师从自己的阅读感受出发，从不同方面为大家进行了阅读分享。

教师的教育过程是一种以人格培育人格,以灵魂来塑造灵魂的过程。要做一名合格的教师、优秀的教师，有16个字很重要，“热爱学生、忠诚事业；一身正气、为人师表”。数学组的亓英霞老师从于漪老师的人格魅力，教育观，为我们分享于老师如何铸魂育人 ，立德树人。

 “教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”音乐组的黄进老师为我们解读了教师的职责与使命感。 “一辈子做老师，一辈子学做老师”，于老师这句话很接地气很实在，但是，做起来真心不容易。那么，做一个普通的一线教师，到底怎样做才算是不负“使命”呢？黄老师结合自己最熟悉的音乐本职工作，向大家分享了一些自己的理解：热爱、研究、阅读。在工作中以乐为阶，始于足下，持之以恒，使命必达！

语文组汤瑛莺老师的分享十分贴合老师们平时的教学与教育生活，几个生动的视频，让我们看到了一群可爱的孩子，一个爱孩子的老师。要想真正教育好孩子，首先要成为一个孩子们喜欢的老师，走进学生的世界，理解尊重每个不同的个体，真正愿意走进孩子。“你的世界很大，很精彩，我想进来看一看。”这柔软的姿态触动了在场每位老师的心弦。

教师必须具备开拓创新的精神。时代的浪潮汹涌向前，推着我们不断加强自身学习，以面对瞬息万变的更高挑战。英语组的张欣老师结合学校近期开展的PBL等活动进行交流，让我们深刻领悟到，教育是一门艺术，而艺术的生命在于创新。只有拥有创新意识的新时代教师才是符合时代需求的教师，勇于突破自我，跨出自己的舒适区，开拓进取，努力钻研，才会收获进步和更多的可能性。