炎炎夏日，一群怀揣了教育梦想的乡村老师，从江西、云南、湖南、安徽、青海、海南等地区来到了上海。这是“2017爱飞翔 - 乡村教师培训”上海站第8期的学员们。

回顾“爱飞翔”活动的起源，我们可以了解到在2006年—2007年，崔永元发起并率队重走“我的长征”。所到之处，他看到曾经播撒过革命种子的长征路上——西部乡村，孩子们仍生活在艰苦的环境里，他们以城里孩子不可想象的力量，试图用“知识改变命运”；而那些乡村教师用想象向孩子们描绘着自己都不曾见过的山外世界……由此，他萌生了把乡村教师带到城市，让他们开阔眼界、增长见识、提高乡村教师综合素质的想法。“爱飞翔 - 乡村教师培训”公益活动由此产生。迄今为止，在北京已走过了11年，在上海，也已经走过了8年。越来越多的乡村教师和志愿者加入了这个队伍。

8月3日下午1点30分，这177名来自乡村的教师，以及来自华师大的志愿者，在爱飞翔上海区项目发起人查建瑜先生的带领下，来到了我们福山正达的校园。在这8月炽热的阳光下，石校长率队接待了学员们。

在陈金凤老师的主持下，査先生把“爱飞翔”的证书和T恤作为礼物赠送给学校，石校长则代表学校回赠了由我们福娃制作的蝶画作品《脸谱》 。当石校长介绍这是我们蝶艺课程中学生用蝴蝶翅膀制作的作品时，台下的老师们忍不住惊叹。 随后，昨晚刚从加拿大带队回来的孙校长，就以这次游学活动为例，介绍了我们正达的办学宗旨——贤良方正、博物通达。以游学活动的实例，生动地阐述了“因为这里，才能更好地走向世界”，“因为世界，得以更好地了解自己”，更明确地解读了学校“从这里走向世界”的教育理念。

在孙校长的介绍之后，教师发展部主任薛向红老师和学生发展部主任王学成老师分别就教师发展及学生活动课程进行了比较详细的介绍。薛老师以“为学生的未来而教”为主题，从“开辟多种途径，引领教师学习交流”、“加强梯队建设，分层打造教师队伍”、“提供多元平台，助推教师专业发展”、“抓好课题研究，提升科学研究品质”这四个方面给在座的老师们介绍了我们学校教师发展的常规工作，提供了实实在在的可操作、可复制的方法和经验。王老师则从学生发展的角度，分别介绍了正达德育、活动两大块的工作内容。“一项活动，一个主题；一次活动，一次教育。”把福山正达系统化、理论化、科学化的“主题活动课程”及具体的操作过程毫无保留地进行了分享。王老师还把学校各个层面的活动集锦制作成精美的小视频，轻松的音乐与丰富的画面吸引了每一个与会者，也赢来了一次又一次热烈的掌声。

为了更有效地向老师们传达正达的教育教学方法，根据语、数、英及综合学科分成了四个分会场，分别由顾燕青、顾巍、屠彩英和贾天武老师负责。会场上，“爱飞翔”的老师们从聆听、到主动地交流、互动，气氛热烈，一个小时的安排，时间还似乎太短……

晚餐后，“2017爱飞翔 - 乡村教师培训”上海站的所有老师和我们正达学校的教师志愿者在金色的余晖中合影留念。

作为一项公益活动，正达从石校长到每个项目组的负责人，从普通的教师到后勤人员都真诚地投入到活动的准备与开展中，“爱飞翔”正达之行也在各方努力下完美落幕。

正如崔永元所言：公益不是好人好事，而是生活方式。这项活动带给我们的收获，或许比给予乡村教师的帮助还更多，更有意义。参与这次活动的正达团队中有校领导，有骨干教师，有教师志愿者，还有家长志愿者。