孩子要上小学了！入学前都要准备些什么？这对于即将有孩子入学的家庭来说可能在一时间就成了家中的头等大事。从未进过学堂的宝宝们就要从幼儿园迈进小学，这是孩子生命中重要的一步，作为父母，心中满怀美好期望的同时，难免有些着急又无从入手。

　　福山正达外国语小学的家长们在自己探索的过程中得到了学校的有力帮助。6月25日开始，班主任老师们就开始登门家访。从家长的口中、从自己的眼中，老师收集着孩子的信息。还有很多老师会和孩子一起聊聊天、做游戏，拉近彼此的距离。一个月左右的时间走遍班级里每一个孩子的家庭，老师们的工作强度很大，很辛苦。努力付出换来的是孩子们的喜欢，家长们的信任。宋凤晴老师说，好几次，孩子会拉住老师的手舍不得她走。家长们也乐意向老师反映各种问题、建议。

　　除了个别的交流，学校还组织家长们参加了集体学习交流活动。7月25日是本期家长学校第一次活动的时间。在这个平台上，家长们就共同关心的教育方面的情况咨询专家、交流经验、共享资源，开始了一段新的学习经历。

　　当天的活动中，学校有关负责人分析了孩子面临的“转型期挑战”，就幼小衔接阶段的家庭教育提出了“依靠不依赖”、“听从不盲从”、“放手不撒手”三条建议，指出家长要与学校、与老师密切合作，针对家庭的实际情况及孩子的个性特点，以发展能力、培养习惯为重点开展家庭教育。

　　来自福山外国语小学的两位一年级学生家长现身说法，讲述了他们在孩子入学期间的想法和做法。郭元和妈妈有很多到位的理解和有效的措施，针对孩子由于学前教育基础不同产生的差距，她认为不用过分担心，应该循序渐进，充分发掘孩子的潜力，培养广泛的兴趣爱好；对于孩子面临幼升小的畏惧，他们全家总动员，赠送礼物以表达对入学的祝贺，称赞老师来树立权威形象，保留玩具以减少负面效果，结果孩子自然就喜欢老师、喜欢学校、喜欢学习，顺利渡过了这个转型期；针对现代家庭中孩子集万千宠爱于一身而自我过度膨胀，爸爸妈妈注重心理疏导，坚持多与孩子交流沟通，坚持每天读故事，与孩子保持亲密无间的关系，及时了解孩子的情绪变化以及成因。纪心怡的家长告诉大家，家长应该以平和的心态面对孩子的成长，鼓励孩子参加各种活动，坚持多陪孩子。在孩子任性倔强时耐心说服、引导，在孩子缺乏自制时及时督促、鼓励。

　　两位家长提供的典型案例得到了上海师范大学曹子芳教授的好评。“小学对孩子太重要了，再好的学校也代替不了爸爸妈妈。”曹教授强调，在孩子即将进入小学和刚刚进入小学的这段时间，家长要密切关注孩子的反应，真心实意地关心孩子，“有很多事老师不能做到，更不能替代父母。”“一定要根据孩子身心发展的特点，理解、宽容他们；要期待，更要有引导。”曹教授还结合自己的切身感受，提出了很多宝贵的经验：起步要严格，有错必纠正；做事要有恒，坚持做到底；兴趣做先导，提高专注力……曹老师还不时穿插讲述了自己的子女和孙辈的成长经历，比较不同时期的孩子的特点，一番真切的话语，既有学者的严谨之风，又有长者的慈爱之情，令人感动，赢得了家长们的热烈掌声。