2016福山外语节“迪士尼文化周”音乐组活动方案

歌舞迪士尼

一、指导思想：

积极参与 “迪士尼文化周”主题活动。自觉与小伙伴们一起探寻迪士尼的相关信息，主动接触迪士尼音乐文化，在视、听、唱、演、说、探等音乐实践活动中，感受、体验、表现对迪士尼音乐表演的喜欢与热爱，继而提升学生的音乐素养，帮助学生了解迪士尼、认识迪士尼、演绎迪士尼。

二、学科活动:

渗透学科教学，营造歌舞氛围，开展五个一活动。

1. 1. 学唱一首主题曲：

      根据各年级指定剧目，学唱主题曲，并能进行歌舞表演。具体曲目如下：

      一年级：《小美人鱼》主题曲《Under the sea》

      二年级：《狮子王》主题曲《I just can’t wait to be king》

      三年级：《灰姑娘》主题曲《Strong》

      四年级：《花木兰》主题曲《Lesson Number One》

      五年级：《阿拉丁》主题曲《A whole new world》

   2. 观看一部音乐剧：

      了解音乐剧，了解迪士尼音乐剧是世界最受欢迎的音乐剧品牌之一。根据学生年龄特点，指导学生观赏音乐剧片段，感受迪士尼音乐剧魅力。

      推荐剧目：《歌舞青春》、《狮子王》、《阿拉丁》、《美女与野兽》、《钟楼怪人》

   3. 欣赏一首世界名曲：

      《幻想曲》是一部讲述了“故事音乐”、“无特定主题音乐”和“交响乐”三个部分的迪士尼经典电影，它将古典音乐与动画相融合。结合音乐教材，了解相关《幻想曲》中选录的世界名曲及音乐家，让学生体会声与影的有机结合，并步入古典音乐殿堂。

      一年级：赏析《幻想曲2000》曲目之《动物狂欢节》，了解音乐家——圣桑

      二年级：赏析《幻想曲1940》曲目之《圣母颂》，了解音乐家——舒伯特

      三年级：赏析《幻想曲1940》曲目之《胡桃夹子组曲》，了解音乐家——柴可夫斯基

      四年级：赏析《幻想曲2000》曲目之《威风凛凛进行曲》，了解音乐家——艾尔加

      五年级：赏析《幻想曲2000》曲目之第五号交响曲《命运》，了解音乐家——贝多芬

   4. 分享一部电影配乐：

      在学习和欣赏的基础上，激发学生的学习兴趣，鼓励学生分小组或以家庭为单位探究一部迪士尼作品的主题曲、配乐及相关剧情，与小伙伴分享交流。

   5. 参与一次歌舞表演：

      开幕式游行活动，闭幕式全场互动做到人人参与。

1. 开闭幕式节目安排：

   开幕式：

1. 游行开场曲：鼓号队《真善美的小世界》（节目负责：杨安来）

2. 合唱：校合唱队及全场，《从此以后》（节目负责：杨安来、宋回翼）

   闭幕式：

   1、手风琴：开场曲，曲目待定（节目负责：曹文洁）

   2、舞蹈：《小美人鱼》一年级舞蹈班（节目负责：林莹珠、外聘老师）

   3、舞蹈：《狮子王》二年级舞蹈班（节目负责：唐晓燕、外聘老师）

   4、舞蹈：《灰姑娘》校舞蹈队部分学生（节目负责：周妙淼、唐晓燕）

   5、舞蹈：《花木兰》校舞蹈队部分学生（节目负责：周妙淼、唐晓燕）

   6、舞蹈：《阿拉丁》四五年级部分学生（节目负责：林莹珠、宋回翼）

   7、歌曲：（节目负责：宋回翼、林莹珠）

   《小美人鱼》——表演唱《我有我主张》

   《狮子王》——男声独唱《Can you feel the love》

   《灰姑娘》——女声小组唱《Strong》

   《花木兰》——女声独唱《Reflection》

   《阿拉丁》——男女声对唱《A whole new world》

    

   四、时间安排：

音乐教研组

2016.3