10月7日，长假的最后一个休息日，民办福山正达校区二楼的会议室里正举行着2011新进教师座谈会。本学期加入福山正达的十多名新进教师参加了会议，学校领导以及福山团队中的相关领导与会。那一刻，对于在场的每一位老师都意义非凡，老师们满怀深情，娓娓道来自己一个月来的心路历程。

　　——新进教师眼里的领导

　　一个月来，新进教师们悄悄地观察着身边的一切：哪里有学生，哪里就有学校领导的身影。田枫老师惊叹于校领导居然能叫出大部分孩子的名字，了解孩子们的个性，还由衷赞叹校领导对老师全方位的关心。张雯老师更从校领导每天巡课堂、巡课间的细节中看到校领导工作的辛苦和细致。林莹珠老师也很激动地说：石校长像长辈一样，爱用商量的口吻谈论工作，在这里没有人际关系的压力，有的却是福山人的如家的幸福感。张妮老师更是倾述了石校长对她的信任和支持，她说：学校领导的充分信任，让她觉得在福山，学校的管理就是一种服务，一种温暖的人文关怀。

　　——新进教师眼里的同事

　　福山教育最值得骄傲的是教育团队，而教育团队中最值得称道的教师间的合作、互助和分享。老师们感动于组内的教师毫无保留地分享资源，感动于大家和谐互助的精神。程建华老师说她特别喜欢福山教师的精气神，要以老师们为榜样好好学习；林莹珠老师为自己在教研活动中寻找到专业瓶颈的突破点而兴奋；许英老师更是深情描述了组内汪老师带病上课事件背后折射的教师责任感。边敏老师由衷喜欢教师之间的相处，称这种感觉从未有过。

　　——新进教师眼里的福山精神

　　什么是福山正达的福山精神？刘仕媛老师别出心裁地进行了诠释，她说：福山精神，是晚上七点办公室里依然灯火通明，是班主任一天忙碌而没来得及喝上一口水，是老师俯下身和孩子们轻轻说话……这里，虽然没有概括的词汇，却通过她眼中发现的一个个小场景反映出福山精神。。

　　——新进教师眼里的自我成长

　　一个月来，新进教师们熟悉着福山的各项制度，体会着福山的精神，浸润在福山的文化，大家迫切地表达出自己的心声。

　　张雯老师：虽然我还有点紧张，但我很喜欢福山！我要在福山更多的学习，更快的发展！

　　田枫老师：来福山时，带有一种忐忑，而如今的感受是：我来对了！我要通过努力，在福山迈好每一步。

　　边敏老师：在福山工作，累并快乐着！这好比一曲美妙无比的交响乐。在福山，我有信心，一定也能演绎一幕幕精彩的人生记录。

　　刘仕媛老师：我要在精神上真正地加入福山，始终保持热情，在这片福地上播撒和收获自己的幸福！

汪静老师：有领导的关心，家长的配合，我会克服工作上的压力，把班级带的更加出色。

张琳老师：从抽象到具体了解福山，感受福山，我相信我的选择没有错。

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　　会场中，教师们激情地发言，让我们不禁感动于其间的点点滴滴，孙学文老师一句“在这里，我们亲如一家”，更激发了大家作为福山正达人的自豪感。石惠新校长全程参与了整个活动，始终认真地记录，静静地聆听。最后，她表达了自己感动的心情，充分肯定了与会的所有教师都是福山正达的宝贵财富。希望老师们始终保持工作激情；保持和谐、友好、轻松的工作氛围；快速适应，学会用智慧来思考工作，换取更多的成效。鼓励每位新进教师继续努力，利用学校创设的条件获得更快更高更好的发展！（王枝梅）