家长讲得好 孩子听得欢 家长老师揭秘“钢铁是怎样炼成的”
来源: 施剑锋发布人:单位管理员 点击数: 93日期: 2011-05-18 11:28
中午12点十分,正达一五班35名小朋友在宋老师的带领下,已经有序地吃好午饭,开始默写生词和句子了。教室里静悄悄的,一个个小苗苗一会儿思考,一会儿奋笔疾书,写好后又神采飞扬,按照宋老师发明的从后面传到前面位置的方法将作业本快速交给老师。这一幕幕情景让我(小茉莉的妈妈)想起我那甜蜜而久远的童年时光……
孩子们的鼓掌声将我从回忆中拉到现实,小茉莉的爸爸已经开始讲演了,今天的主题是“钢铁让生活更美好”。同学们,我们世博会的主题是什么呀?一张张稚嫩的小脸异口同声地回答“城市让生活更美好”,小小年纪却个个知识渊博,我被他们感动了,竟不由自主地为他们鼓起掌来,现在想来,这都是老师辛勤教育的结果呀!去年的这个时候,小茉莉回来要我帮忙找些漂亮的图片做黑板报,准备的专题就是世博会,没想到这个没有出在考卷上的考题,小朋友竟然记忆犹新,在一年后还能给老师和家长们一个满分的答卷,这真是一个意外的惊喜!
为了不使小朋友觉得抽象,我们的主题分为三个部分:生活中的钢铁,钢铁诞生之旅,更好的钢铁、更好的生活。
生活中的钢铁部分,我们先从铁的发现和利用开始,告诉小朋友铁在自然界中分布极为广泛,但人类发现和利用铁却比黄金和铜要迟。人类最早发现的铁是从天空落下来的陨石。中国是发现和掌握炼铁技术最早的国家,进入21世纪,中国做为钢铁生产大国在世界经济中占有举足轻重的地位。
为了考察一下小朋友的记忆力,我们列举了许多生活中常见的物品,我们先埋伏了一个小问题,说等看完一段小短片,要进行提问。一五班的小朋友可真聪明啊,短片刚放好,他们就纷纷举起小手,猜测出了我的问题并给出了圆满的答案。才只有一年级,就能有这么强的逻辑思维能力,这是我的第二个惊奇,我眼前仿佛看到了一个又一个的小侦探、小编导、未来世界神奇的发明家、创造者!不用置疑,他们都知道,我们要讲的是我们的衣食住行都已经离不开钢铁!
钢铁诞生之旅,是小朋友们最感兴趣的部分了,我观察到:他们都聚精会神地看着两个短片,也许他们不太理解我们列的化学方程式,也许他们记不住那些深奥的工艺设备,但是从铁矿石炼成铁水、从铁水炼成钢的流程伴着轻快的音乐却深深地吸引了每个小朋友的眼球,如果将来有一天他们中的一位成了我们冶金战线上的专家,那么今天的课程可能是他或者她的第一节启蒙课了!一个小女孩看了后提出问题“铁这么快就炼成钢了吗”?一个小男孩提的问题是“铁和钢有什么区别呀”?我被他们的创新思维折服,这些祖国的花朵正一天天茁壮成长,我对他们的明天充满信心,相信正达老师和家长的辛勤培育一定会迎来硕果累累!
更好的钢铁、更好的生活。以此为结束,我们演示的是呈现出各行各业应用钢铁的画面,由小变大、由少变多、由简单到复杂的工具、建筑、厂房让我们看到了一片繁荣昌盛的景象,我想象着这些孩子走出校园,以优异的成绩进入360行,报答父母、老师、学校,为社会做贡献的情景-------这些是我们为人父母最激动的时刻!衷心希望我们的孩子能做个有钢铁般意志的好学生,不屈不挠,克服成长中的一切困难,成为栋梁之才!这个过程也需要我们父母和老师、学校心贴心、手牵手共同努力,任重而道远,今天的讲演只是我们共同前进道路上的一个小小加油站,孩子们的理想已经起航!(宋相沂妈妈)
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