家长课堂体验记

学校的家长课堂一直是孩子们最喜欢的课程安排之一，轻松活跃的课堂气氛，新奇有趣的主题，还有别致的小礼物，每次上完课回家儿子都会叽叽喳喳讲一大堆。上周五，我有幸被邀请去给小朋友们上家长课堂，亲身体会了一下家长课堂的氛围。

当我走进教室，小朋友们就在班主任郁老师的带领下给以热烈的掌声表示欢迎，让我体会了一把受宠若惊的感觉。面对着一双双求知若渴的眼睛，我不免有些紧张。我讲课的主题是“心脏小知识”，主要目的是想结合我自己的专业背景，让小朋友们更多了解一些有关心脏的基本知识。虽然我曾经给大学生上过课，但是考虑到上课的对象是一年级小朋友，我首先向儿子周俊希问了几个关于心脏生理的问题。我发现他对于动脉、静脉等概念已经比较了解，但是对于心脏的工作机理了解不多。所以我就在PPT中插入了很多图片动画，同时准备在课堂上加入一两个游戏加深同学们对心脏的印象。我还准备了胸片和听诊器等教具，希望小朋友们能更直观更具体地与他们的心脏来次亲密接触。

课堂气氛十分活跃，小朋友们对于我提出的问题都有自己的见解，可以看出他们平时有阅读书籍、积极思考的习惯。同时他们也提出了很多有创意的问题， 比如心脏不跳了会怎么样？心脏破了怎么办？为什么动脉血是红色的，而静脉血是蓝色的？以至于他们回答问题的声音超过了我讲课的声音。非常感谢郁老师在关键时刻出面Hold住了课堂的秩序，并且适时地对我的讲课内容进行了小结，使我可以比较从容地把复杂的心脏结构与肺循环、体循环跟小朋友们进行详细讲解。

通过这次“家长进课堂”，让我有机会了解小朋友们的“灵气、雅气、大气”以及学校对学生求知、做事能力的培养，也深刻体会到了作为一名小学老师之不易。“家长进课堂”成为了连接学校与家长、老师与家长的纽带，也成为小朋友们拓宽知识面的平台。期待着下次再次走进家长课堂，与小朋友们分享知识带来的快乐！（一５班 周俊希爸爸）

感受孩子们的热情

记得上学期我们二（4）班的家长，陆续为孩子们精心准备了一道道“口味多样、营养丰富的午间点心”，如于越妈妈的《科学大学堂》，薛明瑞爸爸的《奶牛的故事》，蔡正清爸爸的《中国瓷器》，在孩子们欢欣雀跃地、津津有味地“品尝这点心”的同时，家长们也深深地感受到全班同学们暖暖的热情。

上周五，我们二（4）班开展了这学期第一次家长进课堂活动，有幸邀请了我们班的沈心琪妈妈来讲课，她是华山医院血液科的医生，平时工作特别忙，但为了给孩子们讲课，花费了很多心思。她进教室时，随身带了一大篮子的小礼物，这可乐坏了孩子们，个个伸长了脖子，欣喜落狂。在田老师的带领下，很有礼貌、很热情地欢迎家长的到来。“同学们，有谁知道血液为什么是红色的吗？”“血型有哪几种？”“为什么常有人说你像爸爸或妈妈呢？”......

通过一个个提问，再深入浅出地缓缓解答，孩子们个个听得入神，家长讲课也越来放松，课堂气氛非常活跃。曹骏楠、于越、唐亦心、薛明瑞、赵舶帆、李程希等好多同学积极踊跃地举手抢答并得到了奖品。这可急坏了还未抢答到的孩子们，一个个站起身来，把手举得更高了。沈心琪妈妈也被他们的热情感动了，只能临时再增加了一道较难的题目，“哪两种血型的爸爸妈妈生的孩子的血型是唯一的？”很快周子宁举手回答：“父母都是O型血型的孩子血型是唯一的”。时间过得真快，午间的讲课时间已经到了，家长和孩子们都意犹未尽，恋恋不舍地说再见了。（二４班　家委会）