时间过得真快，一转眼，赴澳洲“留学”的孩子已经生活了一个月，傅维老师接替刘仕媛老师照顾他们，观察孩子们的表现，同时又以妈妈的身份跟家长们聊天沟通，也已经有一个星期了。陌生环境带来的新鲜感，比较差异的启发感想，孩子们的变化，家长们的纠结……来源于生活中的材料，让数学老师写起文章来，不比语文老师逊色呢。请看傅老师的日记。

5月27日 星期一 晴 走进ST Paul School

　　今天是我第一次走进孩子们学习的当地学校！澳爸的车停了下来，原来我们已经置身于学校之中了，没有围墙，没有大门（听小朋友说是有大门的，但我真的没有看到），满眼望去的是绿色的草坪。

　　学校给我的第一感觉就是大（我真担心明天能不能顺利找到自己的办公室，呵呵呵！）学校安排给我们的教室很大，很整齐。孩子们见到我都很热情地打了招呼，了解了大家周末在住家的情况后，大家就开始了今天的学习（周一学校特别为大家开设了英语课）。看得出，课程是非常系统的，每个孩子都有固定的一套学习记录册，他们专注地跟着老师学习，回答问题，完成作业。对于我这个初来乍到，英文又不怎么样的人来讲，我真的挺佩服这些孩子的。Morning Tea（呵呵呵，我的文章里也开始冒出英文单词了），大家拿出住家准备的小点心，一边休息，一边轻声交流。

　　轮到我上课了，主要给大家讲数学，刘老师是语文老师，却把周长概念跟孩子们讲得很到位，我只给孩子们讲了组合图形的周长，大家也比较轻松地掌握了。

　　吃过中饭，孩子们进入各自的课堂，开始了和当地四年级小朋友一起的学习！两节课后大家又回到了“大本营”，我们给今天的小寿星过了个简单的生日，又开始我们的“国内课程”学习。

　　下午三点，结束一天的学习生活，大家跟着澳爸，澳妈，澳姐，澳哥回家了，我也跟着我的澳爸回了自己的家！澳爸问“Did you have a good day?”我大声回答“Yes!”

5月28日 星期二 雨 孩子们的变化

　　一切都已经进入正轨，所以今天似乎没有什么特别的事情发生。有时候会庆幸，因为没有事情是最让人欣慰的。

　　就像小关同学说的，澳洲的天气变化无穷——这孩子到澳洲这么几天工夫，倒已经连天气情况都熟悉了。今天刚想去孩子们的教室看看，突然下起了大雨，就在属于我的办公室里做了点手头的事。

　　下午两点，我把孩子们接到了我们集合的小教室，例行问问大家有没有什么特别的事情发生，大家没有像昨天那样，因为某个小朋友不守游戏规则，而那么气愤了。我很高兴，说明昨天的教育起到了作用，孩子们起码知道了这样的几点：第一，遵守规则。任何集体活动，哪怕是做一些小游戏，都需要制定规则，然后参与的人都得遵守。第二，相互包容。人人都是一个独立的个体，每个个体都有不同，大家在一起生活学习，需要相互的理解和包容，不要为个人的利益患得患失，否则你将在集体中失去更多的东西，包括友情。第三，团结互助。人不可能独立生活，很多时候需要交流帮助，特别是我们这次出来的十个小朋友，更应该团结互助，不管在生活上还是学习上，都要相互团结。就像王赫辰妈妈说的，学会谦让，遵守规则是比掌握更多知识重要得多的成长。

　　今天的另一个小插曲：当我们在学习课文《独果》的时候，Debby老师进来了，她饶有兴趣地问大家书上这个故事的意思，同学们竟然用英文给她做起了翻译。一群牛娃呀！

5月29日 星期三 晴 平稳的一天

　　从澳爸的车上下来，没有任何提醒，我可以轻松地找到自己的办公室了。又是充满活力的一天，已经有很多小朋友在操场上，伴着阳光活动了。心里自然蹦出一个词：活力！

　　晨会的时候，大家都说一切安好，这是我最想听到的，只是黄珅在上学途中晕车而吐了，但是观察下来应该没有大碍了，平时要注意加强锻炼呀，体质还是有点弱。

　　送孩子们去自己的教室，say byebye后他们像一群欢乐的小鸟，各自奔向了自己的教室。一个词：阳光。

　　中午去看看孩子们的午餐情况，一路上看到很多三三两两席地而坐的学生，他们拿出家里准备好的午餐，边交流边用餐，一个词：自由！没有任何老师的监督，约束，也有打闹，追逐，嬉戏，但是，为什么一切会是那么和谐的感觉呢？当很多问题我们无法解答时，我们给出的答案或者说说辞就是，制度不同，国情不同！孰好孰坏呢？

5月30日 星期四 阴雨 可怜天下父母心

　　从早上的问候声中，我可以感受到，大家的状态很不错，我想，应该又是平稳的一天喽！天下着雨，有点凉凉的，但一切确实如我所料的，大家都很好。

　　澳爸说放学后带我们去supermarket，刚坐上车，收到关妈在群里的信息：大家的娃们表达想家了吗？我们毫无迹象，为娘的有些失落……这条消息，让我意识到，我今天的工作还没有完成呢！同样是做妈的，我自然理解上海爸妈的心情。

　　回到家我拿起手机专心陪上海的爸妈聊聊。我告诉他们：你们失落，我也失落了，因为孩子们好像也不需要我了，一切完全进入正轨了。一句半开玩笑的话，是想让他们宽心，更想告诉他们，孩子在这边很好，家长要尝试放手了。

　　我的脑子开始快速搜索起来，一天中的点点滴滴。我知道，在我看来无所谓的细节和小事，对远在上海的爸妈来说听起来却是不一样的心情。

　　“今天国际部校长Debby来跟我说，她去打听过了，任教的老师说孩子们的表现都非常棒！”

　　“今天下雨了！”我很随意地加了一句。

　　马上有妈妈问“降温了吗？”我知道妈妈们要担心了。我告诉他们，很多澳洲的当地孩子还是穿着短裤短袖，而且今天来接孩子的时候，很多澳爸澳妈都带着雨伞和外套的。那种感觉真的亲如一家。

　　告诉他们我们回去的确切时间，大家又感慨时间好快。呵呵呵，真是一群纠结又可爱的爸妈。

　　“我觉得，我们所担心的想家呀，不适应呀，都没有在这些孩子身上出现！说明他们适应得很好。反倒是我，特别想念美味的中国菜肴了！”

　　“这几天，我给孩子讲得比较多的是谦让和团结……效果非常不错！”

　　王妈回复：独立性，团结意识，主动学习力，正直友善，这次的游学立体培养了孩子们！

　　总结得真好，这不就是我们想看到的结果吗？

　　亲爱的孩子们，你们看到爸妈和老师的谈话，会有什么感想呢？

5月31日 星期五 阴有雨 发“周薪”的日子

　　孩子们已经完全融入了当地的学习生活，他们也结识了很多的好朋友，只可惜，他们口中叫得顺口的名字，到我这边就啥都记不住了！

今天最想谈的事有两件：

　　第一件事，今天Debby来了，她告诉大家我们明天由她带队去movie world。提出了几点要求，如团队精神，互相帮助；注意安全，紧跟老师等等，孩子们都能听明白，相信他们也能很好执行的。

　　第二件有趣的事就是给小朋友发“周薪”了。这是刘老师留下的好传统，同学们刚到澳洲时，就把爸爸妈妈给带的钱存在刘老师这边，每个星期五根据自己的需要来取部分零用钱。我翻开账本，挨个叫着孩子们的名字。

　　小唐来到我身边，在账本上写下了“5月31日，50澳元，余额……并认真签上了自己的名字。

　　接下来是小黄，听说上次出去借了住家哥哥一点钱，我提醒他注意节约，并及时把钱还给哥哥。

　　有两个小朋友今天没有领零花钱，他们说，这个星期自己没怎么花钱。

　　唉，我有点后悔了，我是不是也该把钱存在他们一起哦，这样我的钱也不会乱花了。呵呵呵……学会理财，懂得节约，也是我们这次游学的收获之一呀。

6月1日 周六 阴 Movie World 我们来了

　　特殊的日子，必须先说一句：节日快乐！

　　来到澳洲，注定我们今年会过一个不一样的儿童节。一大早，有点下雨，住家准时把我们送到了学校的集合地点。雨会不会越下越大呀？有几个小鬼会晕车，今天车程这么长，会不会有问题呀？我开始担心起来……

　　出发了，第一好消息是，雨停了，而且太阳没有出来，简直太棒了！坐在车上的我们也不那么晒了。第二个好消息，我们一路欢歌，没有一个小鬼有不舒服的迹象。一切perfect！

　　这是一个以电影为主题的公园吧！孩子们在Debby的带领下，玩了很多项目，过山车呀，旋转鸟笼呀，幽灵飞车，看4D电影等等。种种好玩刺激的，我在这里也不介绍了，我想说的是孩子们的表现。

　　没有争抢。大家今天做的每一件事情都是非常有序的，没有争先恐后，没有斤斤计较。

　　互相关心。今天被大家关心得最多的是我！“傅老师，这个你敢玩哇？”“傅老师，这个你怕不怕？刘老师什么都不敢玩的。”还时不时拿刘老师来跟我比，这帮小鬼。

　　团队意识。今天的活动，大家都听从Debby的指挥，没有一个小朋友自由散漫，脱离队伍。我们玩的最后一个项目是“西部历险”因为害怕，因为怕衣服淋湿，很多小朋友理智地选择了放弃这个项目，当然还有两个勇敢的小家伙要去尝试。因为选择这个项目的人很多，需要排比较长的队，等待时间相对较长。我观察另外的八个小朋友，没有一个人有任何的怨言，大家在我规定的地方耐心等待，小王更是拿出手机，寻找好的角度，说是要给他们拍一张漂亮的照片。

　　返回的途中，我们的bus出现了故障，在等待“救援”的过程中，大家唱外语节节歌，教Debby和司机说“你好，谢谢，再见”。更好玩的是，他们男孩女孩一起玩起了看病打针的游戏，让人忍俊不禁！好可爱……

　　完美的一天！